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3切盤水果待客人隨著人們對生活品質(zhì)的追求待客接客也更加細致精心本課選擇制作健康營養(yǎng)美味的水果拼盤為教學內(nèi)容了解拼盤制作方法選水果洗水果切水果擺水果培養(yǎng)學生利用水果造型設計的能力提升對水果切雕加工的水平增強熱愛生活
上傳時間:2023-09-01 | 頁數(shù):3 | 格式:DOCX | 瀏覽:141
活動內(nèi)容水果和水果干活動目標1、在看看、聽聽、講講、嘗嘗的活動中了解水果變成水果干后的不同滋味。2、能大膽地在集體面前交流自己的經(jīng)驗,體驗與同伴分享的快樂。活動準備共同收集幾種常見的水果及它們
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活動目標1、讓幼兒掌握10以內(nèi)的數(shù)數(shù)。2、培養(yǎng)幼兒對數(shù)活動的興趣。活動準備水果籃、蘋果、獼猴桃、龍眼等新鮮水果、紙制水果籃若干、紙制水果。活動過程一、猜水果出示水果籃(水果籃用布蓋好)師這個是
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活動名稱健康多吃水果有營養(yǎng)活動目標1、初步了解水果的特征,知道對身體有意。2、知道水果有豐富的營養(yǎng),鼓勵幼兒多吃水果。活動準備水果若干、錄音故事。活動過程一、談話引出主題1、小朋友,你們喜歡吃
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幼兒園中班說課稿水果拼盤導讀曾有人說“興趣是最好的老師”。在本課中,教師從幼兒的生活體驗出發(fā),以幼兒熟悉的生活體驗提出引發(fā)性的問題“客人老師到我們班級來做客,我們怎么招待他們”為幼兒創(chuàng)設一個自由
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開心果幼兒園活動目標讓孩子嘗試從水果的不同方位進行切割,觀察切面形狀,體驗探索的快樂。活動準備各種常見水果若干、布袋、塑料水果刀、盤子、獼猴桃、黃桃、圣女果活動過程一、摸水果教師
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溫州一幼姜藝活動目標1、了解叫賣聲對人們生活的作用,引導幼兒對溫州的風俗民情產(chǎn)生興趣。2、感受溫州街頭叫賣聲的濃郁地方腔,鼓勵幼兒大膽學習用溫州話模仿叫賣聲。3、通過模仿叫賣游戲,初步學習自我
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一、活動背景本周有一次活動是帶孩子們到公園觀察秋天的景象,在回來的路上途徑水果攤,孩子們看到了各式各樣的水果都特別興奮,像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的叫起來“這么多水果呀,有蘋果、香蕉”,“我吃過香蕉,還有獼
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小班語言活動水果歌水果歌小班語言活動機關幼兒園吳衛(wèi)紅活動目標1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色,以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學說普通話。活動準備
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幼兒園小班體育游戲小汽車運水果目標練習在高1520厘米的斜坡上走上走下。準備場地上用木板架起最高點離地1520厘米的梯形斜坡。各種塑料水果若干。過程1幼兒扮小司機,成一路縱隊面向斜坡站立。2游戲開
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小班綜合水果屋小班綜合水果屋目標1、通過游戲發(fā)展幼兒對顏色和3以內(nèi)數(shù)量的感知能力,嘗試簡單的分類,體驗幫助別人的快樂心情。2、培養(yǎng)幼兒與同伴合作的能力。準備1、已經(jīng)欣賞過故事水果屋2、紅、黃
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小班語言水果歌小班語言活動計劃時間12月6日活動內(nèi)容水果歌活動目標1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色,以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學說普通話。活動準備1
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科學活動好吃的水果活動內(nèi)容好吃的水果活動目標1.運用各種感官的感知來初步了解水果。2.發(fā)展幼兒初步的探索精神。材料提供石榴、柿子、橘子若干活動過程1.談話,引出主題“秋天里有許多好吃的水果,你都
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水果寶寶活動目標1、創(chuàng)設情景,使幼兒在輕松的氛圍中認識水果。2、通過觸覺、視覺、味覺等方面,讓幼兒感知水果的外形特征和味道。活動準備1、蘋果、香蕉、桔子、梨子各若干個,并用布袋包好。2、切成片的
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小班科學水果寶寶活動目標1、創(chuàng)設情景,使幼兒在輕松的氛圍中認識水果。2、通過觸覺、視覺、味覺等方面,讓幼兒感知水果的外形特征和味道。活動準備1、蘋果、香蕉、桔子、梨子各若干個,并用布袋包好
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小班美術(shù)活動水果串小班美術(shù)活動水果串活動目標1、通過做水果串,知道水果有多種吃法。2、通過做水果串,調(diào)動幼兒運用多種感官感知水果。3、體驗自己動手活動的樂趣。活動準備蘋果、香蕉、橘子、梨子
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香香的水果(小班)香香的水果(小班)一活動背景秋天是一個收獲的季節(jié),秋天的果園更是一派美麗的景象,成熟的水果掛滿枝頭,散發(fā)著誘人的香味。在我們開展“秋天”這一主題活動時,孩子們帶來了各種
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推薦主題好吃的水果(一)題說明水果是幼兒熟悉的、喜歡的。當我們專注于它時,會看到水果蘊含著豐富的教育資源它是觀察外形特征的對象,手口一致點數(shù)和建構(gòu)大小概念的材料,裝扮水果一家的媒介,歌舞表演
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水果照相館活動目標1、喜歡水果,能正確說出幾種常見水果的名稱,并了解其典型特征。2、認識幾種比較特別的水果,感知水果的多樣性。活動準備1請每位幼兒帶1-2樣水果來園,盛裝在大籃子里或用一塊大布蓋好
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小班主題教案蔬菜和水果寶貝活動由來水果和蔬菜是幼兒生活中最常見的食物,幼兒雖說對水果的名稱比較了解,但是對于蔬菜并非很熟悉,為了使幼兒了解更多水果特征及蔬菜的營養(yǎng),培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力及
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