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劃船教學內容:學唱劃船。教學目標:1、在律動活動中,能夠初步感受音樂的快慢和強弱的變化,并作出相應的身體動作反應。2、學會唱劃船這首歌曲,并大膽,自信地演唱。教學難點:通過琴聲的律動能正確聽辨音樂的快慢強弱。教學重點:學會唱歌曲劃船。教學過程:一、導入二、學唱劃船(一)、感受慢速的劃船的旋律(這一部分主要是讓學生在鞏固上一
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和我劃船教學內容:學唱歌曲和我劃船。教材分析:本課以貼近孩子生活,從學生最感興趣的春游、劃船等活動為主題大歌曲組成,目的在于引發學生學習音樂的興趣,激發學生熱愛大自然、關注環保的熱情。通過歌曲聽辨、力度在音樂中的作用,提高感知音樂的能力。教學目標:1、讓學生在音樂中感受春天大美好,培養學生熱愛大自然、注重環保大美好品德。2、從聽賞樂曲入手,感知音樂中快與慢、強與
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劃船劃船介紹劃船是用人力劃槳使船只在水面前進的一項運動。按船只的類型分賽艇、皮艇和劃艇3種。感受慢速的劃船的旋律。謝謝
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和我劃船“劃船”活動是人們日常生活中喜聞樂見,又最樂于參與的一項活動。它既可以作為體育競技項目,又可以作為休閑娛樂。結束
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劃船教案教學目標:1、通過學唱劃船,能運用音樂力度變化來表達對歌曲的理解,在演唱過程中能體驗作品的人文內涵與藝術魅力。2、通過欣賞沃爾塔瓦河,得到豐富的情感體驗,愛國主義情懷與作品產生共鳴,音樂視野得到開拓,加深學生對祖國及生活的熱愛。教學重難點:1、能運用力度變化,唱出歌曲的搖曳感,把握歌曲的意境。2、在欣賞中,體會將無限深情融入到江河大海,形象地體驗對祖國的
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劃船教案教學目標:1、通過欣賞,能體會歌曲的意境美,能表達歌曲的情緒。2、用自然、親切地聲音表現歌曲。3、利用打擊樂器為歌曲簡單的伴奏。教學重難點:1、學唱劃船。2、歌曲中節奏的變化,與情感變化的聯系。教具準備:鋼琴、錄音機教學過程:引入新課1、聽賞音樂,同學們,感覺一下,你們現在坐在什么上面?(聽歌曲伴奏音樂,隨老師的手勢上下起伏)學習
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劃船教案教學目標:初步學唱歌曲,理解歌詞內容,感受兩段歌曲的不同音樂情境。體驗與同伴合作的快樂,嘗試創編動作。教學重難點:1、能運用力度變化,唱出歌曲的搖曳感,把握歌曲的意境。2、在欣賞中,體會將無限深情融入到江河大海,形象地體驗對祖國的無限熱愛之情。教學準備:音樂磁帶,自制圖片等。教學過程:1.聽音樂隨老師做動作進教室。2.引入活動,激發興趣
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劃船音樂:劃船欣賞歌曲:劃船劃船呀劃船劃呀0劃船呀劃船劃呀0小船劃得快劃得快呀0劃過小橋心里樂開了花呀0
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劃船歌曲簡介劃船陸靜山詞曲,肖音填詞詞曲游戲:船員和風兒游戲玩法:小朋友當船員,老師當風兒,音樂起,小朋友隨著音樂自由劃船;”大風來了”音樂停,小朋友在教師的指令下兩個或三個包成團。謝謝欣賞
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:6 | 格式:PPT | 瀏覽:450
劃船用力呀用力劃呀0用力呀用力劃呀0小船劃得快劃得快呀0劃到岸邊心里樂開了花呀0253216220253216550556125322
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