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劉胡蘭教學(xué)反思在教學(xué)時(shí)我運(yùn)用多種識(shí)字方法落實(shí)生字詞教學(xué)學(xué)習(xí)課文時(shí)引導(dǎo)學(xué)生抓住描寫人物言行的句子感受到劉胡蘭的毫不屈服在指導(dǎo)書寫生字時(shí)隨文出現(xiàn)分散難點(diǎn)先結(jié)合課題指導(dǎo)學(xué)生寫好劉并結(jié)合生活實(shí)際理解字義民被兩個(gè)字學(xué)生易寫
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劉胡蘭說課稿一說教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)劉蘭等10個(gè)生字讀準(zhǔn)多音字血會(huì)寫劉民等8個(gè)字會(huì)寫民兵知道等詞語2能正確流利地朗讀課文了解劉胡蘭面對(duì)兇殘的敵人毫不屈服的革命氣概感受劉胡蘭堅(jiān)貞不屈視死如歸的英雄形象3
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課題18劉胡蘭主備教師課前解析劉胡蘭一文主要記敘了劉胡蘭嚴(yán)守黨的機(jī)密面對(duì)敵人的威逼利誘堅(jiān)貞不屈最后壯烈犧牲的感人事跡歌頌了劉胡蘭忠于黨忠于人民視死如歸的大無畏精神借助關(guān)鍵詞句了解課文內(nèi)容是本文教學(xué)重點(diǎn)之一指導(dǎo)學(xué)生有感情地
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第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)巾幗英雄劉胡蘭劉胡蘭19321947山西文水人1946年加入中國(guó)共產(chǎn)黨曾任區(qū)婦救會(huì)干事1947年1月12日在云周西村參加土改時(shí)被閻錫山軍隊(duì)逮捕面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈視死如歸后在敵人的鍘刀下就義
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劉胡蘭引入新課劉胡蘭與黃繼光、董存瑞等千千萬萬的革命先烈一樣，為了新中國(guó)，為了我們能過上今天這樣的幸福生活，他們拋頭顱灑熱血，犧牲了生命。你們想聽劉胡蘭的故事，想知道毛主席為什么給劉胡蘭寫挽詞“生的偉大，死的光榮”嗎？那我們就來學(xué)習(xí)這篇課文吧！字詞識(shí)讀li部首：文筆畫：6組詞：劉備造句：劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)為八拜之交，共圖大業(yè)。mn組詞：人民造句：只有社會(huì)秩序安定，人民
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部編二年級(jí)上1認(rèn)識(shí)劉蘭等11個(gè)生字讀準(zhǔn)多音字血會(huì)寫劉胡等7個(gè)生字會(huì)寫年輕北風(fēng)2個(gè)詞語2能正確流利地朗讀課文3通過學(xué)習(xí)課文了解劉胡蘭為了嚴(yán)守黨的機(jī)密面對(duì)兇殘的敵人英勇不屈光榮犧牲的悲壯事跡學(xué)習(xí)她
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18劉胡蘭第一課時(shí)新課導(dǎo)入你聽過劉胡蘭的故事嗎分享你所了解的劉胡蘭的故事劉姓劉蘭蘭花新課導(dǎo)入劉胡蘭的生平1932年出生于山西省呂梁市文水縣云周西村的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭8歲上村小學(xué)10歲參加兒童團(tuán)13歲進(jìn)入中
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部編版二年級(jí)上冊(cè)第六單元第十八課劉胡蘭目錄Part1學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)確立依據(jù)義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)摘錄一識(shí)字與寫字1喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動(dòng)識(shí)字寫字的愿望2認(rèn)識(shí)常用漢字1600個(gè)左右其中800個(gè)左右會(huì)寫3
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情境導(dǎo)入1947年的1月12日，天陰沉沉的，寒風(fēng)正呼呼地刮著。國(guó)民黨反動(dòng)派突然率軍襲擊了保存有革命力量的云周西村。有一位革命英雄為了掩護(hù)更多的群眾和黨員轉(zhuǎn)移，堅(jiān)持留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗，最終因叛徒告密被捕而英勇犧牲。大家知道這位革命英雄是誰嗎？統(tǒng)編二語上人物簡(jiǎn)介劉胡蘭，1932年出生在山西文水縣云周西村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。8歲上村小學(xué)，10歲起參加兒童團(tuán)。1945年進(jìn)中共婦女干部訓(xùn)練班，1946年到
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二年級(jí)語文上冊(cè)劉胡蘭會(huì)寫字li音序：L結(jié)構(gòu)：左右偏旁：刂筆畫數(shù)：6組詞：姓劉劉海造句：筆順：我的新班主任姓劉。mnM獨(dú)體乛5人民民族國(guó)泰民安造句：只有社會(huì)秩序安定，人民才能安居樂業(yè)。音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫數(shù)：組詞：筆順：fnF獨(dú)體又4反正相反舉一反三造句：我們做數(shù)學(xué)題應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三。音序：結(jié)構(gòu)：偏旁
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18劉胡蘭教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“血”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，概括課文主要內(nèi)容。3.讀出劉胡蘭與敵人三次對(duì)話的語氣，充分感受劉胡蘭的英雄形象。4.了解劉胡蘭為了嚴(yán)守黨的機(jī)密，面對(duì)兇殘的敵人英勇不屈、光榮犧牲的悲壯事跡，激發(fā)學(xué)生對(duì)劉胡蘭的崇敬之情。教學(xué)重難點(diǎn)1.能結(jié)合上下文理解重點(diǎn)詞句，概括課文主要內(nèi)容。2.通過
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18劉胡蘭導(dǎo)學(xué)案課題劉胡蘭課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“血”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，概括課文主要內(nèi)容。3.讀出劉胡蘭與敵人三次對(duì)話的語氣，充分感受劉胡蘭的英雄形象。4.了解劉胡蘭為了嚴(yán)守黨的機(jī)密，面對(duì)兇殘的敵人英勇不屈、光榮犧牲的悲壯事跡，激發(fā)學(xué)生對(duì)劉胡蘭的崇敬之情。教學(xué)重點(diǎn)1.能結(jié)合上下文
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18劉胡蘭說課稿一、說教材劉胡蘭是統(tǒng)編小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第六單元中的課文。課文主要記敘了劉胡蘭嚴(yán)守黨的機(jī)密，面對(duì)敵人的威逼利誘，堅(jiān)貞不屈，最后壯烈犧牲的感人事跡，歌頌了劉胡蘭忠于黨，忠于人民，視死如歸的大無畏精神。二、說教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“血”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，概括課文主要內(nèi)容。3.讀出劉胡蘭與敵人三次對(duì)話的語氣
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