人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 創(chuàng)新教案 創(chuàng)新教案.docx

21.楊氏之子創(chuàng)新教案教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)字詞，學(xué)會(huì)“詣、禽”2個(gè)會(huì)認(rèn)字，理解字義，識(shí)記字形；會(huì)寫(xiě)“梁、詣、禽”3個(gè)會(huì)寫(xiě)字。正確讀寫(xiě)“聰惠、應(yīng)聲”等詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文猜測(cè)重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。2.正確、流利

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部編版九上道德與法制2.2《創(chuàng)新永無(wú)止境》公開(kāi)課視頻+教案+課件（8位老師共2.15G）.rar

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人教部編版九上道德與法治1.2第2課時(shí) 創(chuàng)新永無(wú)止境_教案.doc

第2課時(shí)創(chuàng)新永無(wú)止境1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)知道建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的原因和做法；充分認(rèn)識(shí)教育的重要性；全面認(rèn)識(shí)萬(wàn)眾創(chuàng)新能力目標(biāo)通過(guò)對(duì)科技創(chuàng)新、教育的重要性的學(xué)習(xí)，理解科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)能夠意識(shí)到中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，自覺(jué)融入大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新之中【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，教

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青島版七上信息技術(shù)第15課 數(shù)字化創(chuàng)新【教案】.docx

第三單元信息技術(shù)與生活第15課數(shù)字化創(chuàng)新課題數(shù)字化創(chuàng)新課型新授課課時(shí)1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術(shù)第七冊(cè)第三單元第15課時(shí)，主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解“百度百科”、酷我K歌及計(jì)算機(jī)創(chuàng)作的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生能利用“百度百科”、酷我K歌及所學(xué)信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)作作品。提升網(wǎng)絡(luò)利用及創(chuàng)新意識(shí)

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青島版七上信息技術(shù)第15課 數(shù)字化創(chuàng)新 【教案】.docx

第三單元信息技術(shù)與生活第15課數(shù)字化創(chuàng)新【教案】一、【教材分析】知識(shí)目標(biāo)：了解“百度百科”，酷我K歌及計(jì)算機(jī)創(chuàng)作的相關(guān)知識(shí)。技能目標(biāo)：能夠利用“百度百科”，酷我K歌及所學(xué)信息技術(shù)工具創(chuàng)作作品。情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)數(shù)字化創(chuàng)新為人們生活

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青島版七上信息技術(shù)第15課 數(shù)字化創(chuàng)新【課件】.ppt

信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)青島版第15課數(shù)字化創(chuàng)新一.編輯“百度百科”1.如何創(chuàng)建規(guī)范的“詞條”？2.編輯詞條時(shí)，應(yīng)遵守哪些規(guī)則？3.進(jìn)入“特色百科”欄目下的“城市百科”，選擇所在城市，完善相關(guān)詞條。二.制作家鄉(xiāng)音樂(lè)專輯1.下載并安裝酷我K歌PC版。2.想錄制自唱歌曲，計(jì)算機(jī)需要配置哪些硬件？3.使用酷我K歌軟件錄制作品。三.展示我的才藝1.查找并瀏覽山東省初中組歷屆優(yōu)秀作品

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活動(dòng)設(shè)計(jì)—?jiǎng)诩?主題6《繡荷包創(chuàng)新篇》第3課時(shí)【學(xué)案】.doc

中年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域繡荷包創(chuàng)新篇【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、觀看傳統(tǒng)荷包圖片依據(jù)寓意給荷包取個(gè)富有個(gè)性特色的名字2、能結(jié)合自己真情實(shí)感創(chuàng)作飽含情感的特色荷包作品。3、在欣賞精品荷包作品中增強(qiáng)家鄉(xiāng)與民族自豪感，在動(dòng)手實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的情感。【重難點(diǎn)】能夠自己設(shè)計(jì)主題進(jìn)行構(gòu)思，采用多種方法，合作創(chuàng)作表情達(dá)意。【學(xué)習(xí)過(guò)程

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活動(dòng)設(shè)計(jì)—?jiǎng)诩?主題6《繡荷包創(chuàng)新篇》第2課時(shí)【學(xué)案】.doc

中年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域繡荷包實(shí)踐篇【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解繡荷包的工具材料以及安全常識(shí)。2、探究出繡制荷包的基本知識(shí)和方法。3、動(dòng)手繡制心形荷包。【重難點(diǎn)】1、探究出繡制荷包的基本知識(shí)和方法。2、動(dòng)手繡制心形荷包。【學(xué)習(xí)過(guò)程】1、打開(kāi)百寶箱認(rèn)識(shí)繡荷包的工具材料。2、安全謹(jǐn)記小手輕抬縫衣針，用過(guò)穩(wěn)插線團(tuán)上

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活動(dòng)設(shè)計(jì)—?jiǎng)诩?主題6《繡荷包創(chuàng)新篇》第2課時(shí)【課件】.pptx

繡荷包實(shí)踐篇初中綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域自編版一、繡制工具小手輕抬縫衣針，用過(guò)穩(wěn)插線團(tuán)上。剪刀不要亂晃動(dòng)，用完輕放安全地。二、安全謹(jǐn)記1、疊一疊三、飛針走線繡荷包2、合一合三、飛針走線繡荷包3、翻一翻三、飛針走線繡荷包4、填一填三、飛針走線繡荷包5、折一折三、飛針走線繡荷包6、收一收三、飛針走線繡荷包7、掛一掛三、飛針走線繡荷包8、釘一釘三

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活動(dòng)設(shè)計(jì)—?jiǎng)诩?主題6《繡荷包創(chuàng)新篇》第1課時(shí)【學(xué)案】.doc

中年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域繡荷包基礎(chǔ)篇【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解荷包的發(fā)展、用途等。2、在調(diào)查臨沂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀過(guò)程中增強(qiáng)家鄉(xiāng)與民族自豪感。【重難點(diǎn)】1、了解荷包的發(fā)展、用途等。2、實(shí)地走訪、上網(wǎng)搜索等方式調(diào)查臨沂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀。【學(xué)習(xí)過(guò)程】1、激趣導(dǎo)入（1）每年農(nóng)歷5月5日是什么節(jié)日（）。（2）你知道我國(guó)有很多地方有繡荷

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活動(dòng)設(shè)計(jì)—?jiǎng)诩?主題6《繡荷包創(chuàng)新篇》第1課時(shí)【教案】.doc

中年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)資源設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域繡荷包基礎(chǔ)篇【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能了解荷包的發(fā)展、用途等走訪調(diào)查，上網(wǎng)搜索等了解臨沂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀。價(jià)值體認(rèn)在調(diào)查臨沂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀過(guò)程中增強(qiáng)家鄉(xiāng)與民族自豪感。責(zé)任擔(dān)當(dāng)通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生加強(qiáng)傳承傳統(tǒng)文化責(zé)任感，爭(zhēng)做非遺傳承志愿者。問(wèn)題解決學(xué)會(huì)走訪調(diào)查、上網(wǎng)搜索

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活動(dòng)設(shè)計(jì)—?jiǎng)诩?主題6《繡荷包創(chuàng)新篇》第2課時(shí)【教案】.doc

中年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)資源設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域繡荷包實(shí)踐篇【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、了解繡荷包的工具材料以及安全常識(shí)。2、探究出繡制荷包的基本知識(shí)和方法。價(jià)值體認(rèn)在動(dòng)手實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的情感。責(zé)任擔(dān)當(dāng)強(qiáng)化合作意識(shí)，小組內(nèi)分工明確，各盡其責(zé)。問(wèn)題解決能夠動(dòng)手繡制心形荷包教學(xué)

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活動(dòng)設(shè)計(jì)—?jiǎng)诩?主題6《繡荷包創(chuàng)新篇》第3課時(shí)【教案】.doc

中年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)資源設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域繡荷包創(chuàng)新篇【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能觀看傳統(tǒng)荷包圖片依據(jù)寓意給荷包取個(gè)富有個(gè)性特色的名字。價(jià)值體認(rèn)在欣賞精品荷包作品中增強(qiáng)家鄉(xiāng)與民族自豪感，在動(dòng)手實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的情感。責(zé)任擔(dān)當(dāng)通過(guò)繡制荷包接受傳統(tǒng)文化熏陶，爭(zhēng)做非遺傳承志愿者。問(wèn)題解決

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活動(dòng)設(shè)計(jì)—?jiǎng)诩?主題6《繡荷包創(chuàng)新篇》第3課時(shí)【課件】.pptx

繡荷包創(chuàng)新篇初中綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域自編版652023一、七嘴八舌話荷包一、七嘴八舌話荷包活動(dòng)主題：我給荷包取名字1、觀看荷包圖片。2、小組討論依據(jù)寓意給荷包取個(gè)富有個(gè)性特色的名字。一、七嘴八舌話荷包一、七嘴八舌話荷包一、七嘴八舌話荷包一、七嘴八舌話荷包活動(dòng)主題：小小荷包蘊(yùn)祝福1、觀看圖片，描述傳統(tǒng)荷包的花色和形態(tài)特點(diǎn)。2、小組討論不同花色和形態(tài)寓意。一

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活動(dòng)設(shè)計(jì)—?jiǎng)诩?主題6《繡荷包創(chuàng)新篇》第1課時(shí)【課件】.pptx

繡荷包基礎(chǔ)篇初中綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域自編版1、荷包里會(huì)填充什么物品？2、沂蒙香荷包分為哪幾種？3、荷包有哪些美好的稱謂？4、荷包在哪些地區(qū)廣為流傳？古往今來(lái)話荷包荷包亦稱香囊、香袋、香球、佩偉、容臭等，是隨身佩帶的小囊，用以裝錢(qián)或零星物品，也可作裝飾物。小小香荷包古今祝福情荷包亦稱香囊、香袋、香球、佩偉、容臭。小小香荷包古今祝福情荷包亦稱香囊、香袋、香球、佩偉

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粵教版三年級(jí)走進(jìn)創(chuàng)新第三章活動(dòng)1 時(shí)裝秀 課件.ppt

走進(jìn)創(chuàng)新三年級(jí)第三單元體驗(yàn)合作的樂(lè)趣時(shí)裝秀活動(dòng)1教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格通過(guò)體驗(yàn)時(shí)裝秀團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助的行為習(xí)慣，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。通過(guò)對(duì)日常生活問(wèn)題進(jìn)行觀察、探究，使學(xué)生熟悉直觀形象、空間立體等思維方式，能夠提出分析與解決問(wèn)題的創(chuàng)意方案。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，提高學(xué)生創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的溝通、協(xié)調(diào)能力。在富有挑戰(zhàn)性的合作力

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粵教版三年級(jí)走進(jìn)創(chuàng)新第三章活動(dòng)2 建燈塔 課件.ppt

建燈塔活動(dòng)2第三單元體驗(yàn)合作的樂(lè)趣走進(jìn)創(chuàng)新三年級(jí)教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格通過(guò)體驗(yàn)建燈塔團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生之間互幫互助的行為習(xí)慣，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。通過(guò)對(duì)日常生活問(wèn)題進(jìn)行觀察、探究，使學(xué)生熟悉直觀形象、空間立體等思維方式，能夠提出分析與解決問(wèn)題的創(chuàng)意方案。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，提高學(xué)生創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的溝通、協(xié)調(diào)能力。在富有挑戰(zhàn)性的合作力

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粵教版三年級(jí)走進(jìn)創(chuàng)新第一章活動(dòng)1 創(chuàng)新源于豐富想象 課件.ppt

走進(jìn)創(chuàng)新三年級(jí)創(chuàng)新源于豐富想象第一單元舒展思維的彩翼活動(dòng)1教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格訓(xùn)練學(xué)生對(duì)事物的想象能力，激發(fā)興趣，養(yǎng)成探索新鮮事物的意識(shí)。通過(guò)訓(xùn)練能使學(xué)生以突破常規(guī)思維界限的視角發(fā)現(xiàn)真實(shí)問(wèn)題，對(duì)日常生活進(jìn)行觀察、探索，啟發(fā)學(xué)生的想象力、思維力。通過(guò)開(kāi)展思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的洞察力和豐富的想象力，能夠綜合運(yùn)用實(shí)現(xiàn)解決問(wèn)題的創(chuàng)意物化。在思維訓(xùn)練中培養(yǎng)

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粵教版三年級(jí)走進(jìn)創(chuàng)新第一章活動(dòng)2 創(chuàng)新需要好奇心 課件.ppt

走進(jìn)創(chuàng)新三年級(jí)創(chuàng)新需要好奇心第一單元舒展思維的彩翼活動(dòng)2教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格訓(xùn)練學(xué)生對(duì)事物的觀察能力，激發(fā)好奇心，養(yǎng)成對(duì)未知事物保持好奇的意識(shí)與探索精神。通過(guò)開(kāi)展思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的洞察力和豐富的想象力，能夠綜合運(yùn)用實(shí)現(xiàn)解決問(wèn)題的創(chuàng)意物化。通過(guò)訓(xùn)練能使學(xué)生以突破常規(guī)思維界限的視角發(fā)現(xiàn)真實(shí)問(wèn)題，對(duì)日常生活進(jìn)行觀察、探索，啟發(fā)學(xué)生的想象力、思維力

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粵教版三年級(jí)走進(jìn)創(chuàng)新第一章活動(dòng)3 創(chuàng)新借助細(xì)致觀察 課件.ppt

走進(jìn)創(chuàng)新三年級(jí)創(chuàng)新借助細(xì)致觀察第一單元舒展思維的彩翼活動(dòng)3教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格訓(xùn)練學(xué)生對(duì)事物的觀察能力，養(yǎng)成細(xì)心觀察身邊事物的意識(shí)和習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察力和豐富的想象力，能夠綜合運(yùn)用實(shí)現(xiàn)解決問(wèn)題的創(chuàng)意物化。通過(guò)訓(xùn)練能使學(xué)生以突破常規(guī)思維界限的視角發(fā)現(xiàn)真實(shí)問(wèn)題，對(duì)日常生活進(jìn)行觀察、探索，啟發(fā)學(xué)生的想象力、思維力。在思維訓(xùn)練中培養(yǎng)

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