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第二十四章圓切線的判定根據(jù)直線與圓相切的數(shù)量關(guān)系，我們可以得到判定切線的兩種證明思路：(1)連“r”證“d”：有交點(diǎn)，連半徑，證垂直如圖(2)作“d”證“r”：無交點(diǎn)，作垂直，證半徑如圖如圖，AB為O的直徑，ABBC，A45，求證：BC是O的切線證明：ABBC，A45，C45，ABC90，OBBC，點(diǎn)B在O上，BC是O的切線(2021秋長樂區(qū)期末)如圖，在ABC中
上傳時間：2022-05-19 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
平行四邊形的判定練習(xí)一、選擇基礎(chǔ)知識運(yùn)用1下列條件中，不能判定四邊形是平行四邊形的是（）A兩組對邊分別平行B一組對邊平行，另一組對邊相等C兩組對邊分別相等D一組對邊平行且相等2如圖，在四邊形ABCD中，DAC=ACB，要使四邊形ABCD成為平行四邊形，則應(yīng)增加的條件不能是（）AAD=BCBOA=OCCAB=CDD
上傳時間：2023-01-24 | 頁數(shù)：11 | 格式：DOC | 瀏覽：6
73平行線的判定第2頁共2頁1了解并掌握平行線的判定公理和定理；(重點(diǎn))2了解證明的一般步驟(重點(diǎn))一、情境導(dǎo)入我們知道，光線從空氣中進(jìn)入水中會發(fā)生折射現(xiàn)象，光線從水中進(jìn)入空氣中，同樣也會發(fā)生折射現(xiàn)象如圖為光線從空氣中進(jìn)入水中，再從水中進(jìn)入空氣中的示意圖由于折射
上傳時間：2023-06-26 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：13
7.3平行線的判定第一環(huán)節(jié)：情景引入活動內(nèi)容：回顧兩直線平行的判定方法師：前面我們探索過直線平行的條件大家來想一想：兩條直線在什么情況下互相平行呢？生1：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線就叫做平行線生2：兩條直線都和第三條直線平行，則這兩條直線互相平行生3：同位角相等兩直線平行；內(nèi)錯角相等兩直線平行；同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行師：很好這些判定方法都是我們經(jīng)
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52平行線522平行線的判定一教學(xué)目標(biāo)知識與能力使學(xué)生認(rèn)識平行線的判定能靈活地利用平行線的三個判定方法解決一些簡單的問題過程與方法經(jīng)歷平行線三種判定方法的發(fā)現(xiàn)過程讓學(xué)生通過直觀感知操作確認(rèn)等實(shí)踐活動加強(qiáng)對圖形的認(rèn)識和
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第二十七章相似相似三角形的判定(2)1相似三角形的判定2如果兩個三角形三組對應(yīng)邊的比__________，那么這兩個三角形相似幾何語言：在ABC和ABC中，____________________________，ABCABC.相等2.相似三角形的判定3如果兩個三角形兩組對應(yīng)邊的比__________，并且這兩邊的夾角__________，那么這兩個三角形相似幾何語言：在
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第二十七章相似相似三角形的判定(1)1平行線分線段成比例定理：兩條直線被一組平行線所截，所得的對應(yīng)線段成比例幾何語言：l3l4l5，________，___________，________.2.相似三角形的判定1：____________于三角形一邊的直線與其他兩邊(或兩邊的延長線)相交，所構(gòu)成的三角形與原三角形____________.平行相似ADEABC(2021
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第二十七章相似相似三角形的判定(3)1相似三角形的判定4：兩個角分別__________的兩個三角形相似幾何語言：在ABC和ABC中，________________________________ABCABC.相等AA，BB2常見AA模型“母子型”相似：其特征為：大三角形“含”著小三角形，兩個三角形有公共角如圖，在ABC和CBD中，BB，BCDA，_________
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12直角三角形第一章三角形的證明第2課時直角三角形全等的判定情境引入1探索并理解直角三角形全等的判定方法HL難點(diǎn)2會用直角三角形全等的判定方法HL判定兩個直角三角形全等重點(diǎn)SSSSASASAAAS舊知回顧我
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182平行四邊形的判定第十八章平行四邊形第1課時平行四邊形的判定定理12學(xué)習(xí)目標(biāo)1經(jīng)歷平行四邊形判定定理的猜想與證明過程體會類比思想及探究圖形判定方法的一般思路重點(diǎn)2掌握平行四邊形的判定定理1和2能根據(jù)不同條件靈活選
上傳時間：2023-11-08 | 頁數(shù)：27 | 格式：PPT | 瀏覽：10
522平行線的判定第五章相交線與平行線七年級數(shù)學(xué)人教版1使學(xué)生掌握平行線的四種判定方法并初步運(yùn)用它們進(jìn)行簡單的推理論證2初步學(xué)會簡單的論證和推理認(rèn)識幾何證明的必要性和證明過程的嚴(yán)密性重點(diǎn)難點(diǎn)1在觀察實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行
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1821平行四邊形的判定一一教學(xué)目標(biāo)1在探索平行四邊形的判別條件中理解并掌握用邊對角線來判定平行四邊形的方法2會綜合運(yùn)用平行四邊形的判定方法和性質(zhì)來解決問題3培養(yǎng)用類比逆向聯(lián)想及運(yùn)動的思維方法來研究問題二重點(diǎn)難點(diǎn)1重點(diǎn)
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1912矩形的判定教學(xué)目標(biāo)1理解并掌握矩形的判定方法2使學(xué)生能應(yīng)用矩形定義判定等知識解決簡單的證明題和計(jì)算題進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析能力教法設(shè)計(jì)觀察啟發(fā)總結(jié)提高類比探討討論分析啟發(fā)式教學(xué)重點(diǎn)矩形的判定教學(xué)難點(diǎn)矩形的
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191矩形2矩形的判定第19章矩形菱形與正方形學(xué)習(xí)目標(biāo)1經(jīng)歷矩形判定定理的猜想與證明過程理解并掌握矩形的判定定理重點(diǎn)2能應(yīng)用矩形的判定解答簡單的證明題和計(jì)算題難點(diǎn)復(fù)習(xí)引入導(dǎo)入新課問題1矩形的定義是什么有一個
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182平行四邊形的判定第十八章平行四邊形第2課時平行四邊形的判定定理31利用對角線互相平分判定平行四邊形重點(diǎn)2平行四邊形對角線互相平分的相關(guān)運(yùn)用難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)3利用兩組對角相等判定平行四邊形重點(diǎn)問題1除了兩組對邊分
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平行線及判定題一下列說法正確的個數(shù)是1兩條直線不相交就平行2在同一平面內(nèi)兩條平行的直線有且只有一個交點(diǎn)3過一點(diǎn)有且只有一條直
上傳時間：2025-01-23 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOC | 瀏覽：4
182平行四邊形的判定第18章平行四邊形第3課時平行四邊形性質(zhì)和判定的綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1能運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算和證明重點(diǎn)2掌握平行四邊形的判定定理重點(diǎn)3能夠綜合運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)和判定定理難點(diǎn)從邊考慮
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192菱形第19章矩形菱形與正方形第2課時菱形的判定定理22菱形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)1利用菱形特有性質(zhì)對角線互相垂直來判定平行四邊形是否為菱形重點(diǎn)2菱形的性質(zhì)與判定的綜合運(yùn)用難點(diǎn)問題上一課我們學(xué)習(xí)的菱形的判定方法
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192菱形第19章矩形菱形與正方形2菱形的判定第1課時菱形的判定定理11運(yùn)用菱形的定義來判定菱形重點(diǎn)2利用菱形的性質(zhì)四條邊相等來判定菱形難點(diǎn)一組鄰邊相等有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形菱形的性質(zhì)菱形兩
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182平行四邊形的判定23教學(xué)目的1掌握用對角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理會用這些定理進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算2理解兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形這一判定定理會用這些定理進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算3培養(yǎng)
上傳時間：2023-11-08 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
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