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利率情境導入探究新知課堂小結課后作業百分數（二）課堂練習2把錢存入銀行的好處現金存入銀行支持國家建設安全更有保證增加額外收入為什么說會增加額外收入呢小明今年春節收到了1000元壓歲錢，媽媽決定今年讓小明
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2稅率與利率項目內容1.列式計算。1100的5是多少250噸的10是多少2.你知道關于儲蓄的哪些知識3.納稅的含義。我國的每個公民都有依法納稅的義務。稅收主要分為消費稅、增值稅、營業稅和個人所得稅
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4利率1.本節課我始終“以學生為本”強調讓學生通過自己的活動歸納出利息的計算方法增加了學生對知識的理解和深化。以往計算利息時學生經常把時間漏乘這是學生容易忽視的地方。通過簡短的爭論練習時學生
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第4課時利率1.張紅把1000元錢存入銀行定期兩年年利率是2.10到期后可得到利息元本息一共元。2.小紅將8000元存入銀行定期兩年年利率是2.10。到期后應得利息多少元3.王爺爺買了30000元的五年期國家建
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利率教材第11頁。1.經歷小組合作調查交流儲蓄知識解決和利率有關的實際問題的過程。2.知道本金、利率、利息的含義能正確解答有關利息的實際問題。3.體會儲蓄對國家和個人的重要意義積累關于儲蓄的常
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第2單元百分數（二）第4課時利率【教學目標】1.通過教學使學生知道儲蓄的意義；明確本金、利息和利率的含義；掌握計算利息的方法，會進行簡單計算。2.掌握計算利息的方法，會進行簡單計算。對學生進行勤儉節約，積極參加儲蓄以及支援國家、災區、貧困地區建設的思想品德教育。【教學重難點】重點：掌握利息的計算方法難點：正確地計算利息，解決利息計算的
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義務教育人教版六年級下冊第4課時利率第2單元百分數（二）情境導入你們的爸爸、媽媽是怎樣打理自己的獎金的？放入保險箱存入銀行探究新知自學教材第11頁第一、二自然段。在銀行存款的方式有多種，如活期、整存整取、零存整取等。本金：存入銀行的錢。利息：取款時銀行多支付的錢。利率：單位時間（如1年、1月、1日等）內利息與本金的比率。利息本金利率存期銀行的利率
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利率例4人教版六年級下冊學習目標使學生感受數學在生活中的作用，培養學生初步的理財意識和實踐能力。使學生能初步認識儲蓄的意義，感受到儲蓄給人們生活帶來的方便及益處；通過問題情境的創設，使學生理解本金、利息和利率的含義；掌握利息的計算方法，會正確地計算存款利息；觀察這張存款單，你了解到哪些信息？情景導入我存入銀行2000元這2000元可以叫什么？本金本金多少由誰決定？情景導
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第4課時利率百分數二2義務教育人教版六年級下冊你們的爸爸媽媽是怎樣打理節約下來或暫時不用的錢的環節一環節二自學教材第11頁第一二自然段說一說1儲蓄的種類2本金利息利率的含義和關系在銀行存款的方式有多種
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