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    小班語言教案活動內容別的禮物活動內容特別的禮物活動目標1、了解小兔西西在媽媽住院前后的改變,初步了解內容。2、激發愛勞動的情感。活動準備情景表演、頭飾(小兔子、兔媽媽、小猴子)、故事磁帶

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:82

  • 幼兒園中班常識說課稿:天冷別凍著 幼兒園中班常識說課稿:天冷別凍著

    幼兒園中班常識說課稿天冷別凍著江西景德鎮六0二所幼兒園鄭子玲一說教材。冬天到了,人們總是裹著厚厚的棉衣,出門時還要戴上手套,系上圍巾,穿上棉鞋。臉和手還會干裂。這些現象不無引起孩子們的注意

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:45

  • 一年級語文古詩拓展音頻-22別董大.mp3 一年級語文古詩拓展音頻-22 別董大.mp3

    上傳時間:2023-06-25   |   頁數:0   |   格式:MP3   |   瀏覽:45

  • 小學綜合實踐活動-別讓手機拉開我們的距離-王-教材分析.doc 小學綜合實踐活動-別讓手機拉開我們的距離-王-教材分析.doc

    教材分析別讓手機拉開我們的距離選題貼近學生生活手機無處不在已經深深融入人們的生活更為可怕的是很多人迷戀手機因為迷戀手機有的人掉進河里淹死有的人開車出車禍還有甚者歹徒搶劫一公交車的人都沒有發現因此這個活動主題又是一個社會熱點

    上傳時間:2024-09-30   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:6

  • 小學綜合實踐活動-別讓手機拉開我們的距離-王-學情分析.doc 小學綜合實踐活動-別讓手機拉開我們的距離-王-學情分析.doc

    學情分析本活動在高年級進行高年級學生對社會的關注度越來越高對問題的探究欲望越來越強他們期望自己能夠具有創新能力能夠提高自己處理問題的能力掌握一定實踐技能是他們踏入社會的基本保障高年級學生期望自己能具備與人愉快合作的能力在課題

    上傳時間:2024-09-30   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:5

  • 小學綜合實踐活動-別讓手機拉開我們的距離-王-課標分析.doc 小學綜合實踐活動-別讓手機拉開我們的距離-王-課標分析.doc

    課標分析綜合實踐活動課程指導綱要指出研究性學習是綜合實踐活動課程四大領域之一研究性學習是指學生基于自身興趣在教師指導下從自然社會和學生自身生活中選擇和確定研究專題主動地獲取知識應用知識解決問題的學習活動研究性學習強調學生

    上傳時間:2024-09-30   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:12

  • 小學綜合實踐活動-別讓手機拉開我們的距離-王-評測練習.doc 小學綜合實踐活動-別讓手機拉開我們的距離-王-評測練習.doc

    評測練習評測練習一請大家小組內討論研究這份問卷思考問卷由幾部分組成的各部分的作用是什么小學生零花錢使用情況調查問卷親愛的同學你好我們是小學六年級學生我們正在開展我校學生零花錢使用情況調查研究為了能夠真實有效地完成這次調

    上傳時間:2024-10-02   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:3

  • 小學綜合實踐活動-別讓手機拉開我們的距離-王-課后反思.doc 小學綜合實踐活動-別讓手機拉開我們的距離-王-課后反思.doc

    課后反思課堂結束了但思考還在進行我從選題指導策略學情與預設等幾個方面繼續反思自己的課堂一眾里尋他千百度選題選題是一個活動開始的首要步驟決定著活動的效果因為是到大珠山腳下的海濱小學上課考慮到學生的知識范圍初步確定了走近

    上傳時間:2024-10-02   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:5

  • 小學綜合實踐活動-別讓手機拉開我們的距離-王-效果分析.doc 小學綜合實踐活動-別讓手機拉開我們的距離-王-效果分析.doc

    效果分析這堂課得到了與會領導和老師們的極大肯定回顧反思我認為有以下幾點效果一學生掌握了編寫問卷的方法成功編出問卷我是用的學生不是我們學校的學生而是海濱小學的學生對于問卷的設計幾乎沒有接觸在這樣的空白領域學生能夠在教師的

    上傳時間:2024-10-02   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:7

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    上傳時間:2024-12-27   |   頁數:24   |   格式:PPTX   |   瀏覽:23

  • 北師大版心理健康一年級上冊第9課別灰心你能行教學設計.doc 北師大版心理健康一年級上冊第9課 別灰心你能行 教學設計.doc

    9別灰心你能行教學設計課題別灰心你能行學科心理健康年級一年級教材分析鼓勵是支撐一個人不斷前進的重要動力獲得鼓勵能夠幫助我們樹立信心更有勇氣鼓勵他人能夠幫助我們建立良好的人際關系本課通過回憶朋友之間的鼓勵來幫助學生感受鼓勵的力量

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    9別灰心你能行北師大版心理健康一年級上冊在紐約有一所小學有一個非常不聽話的學生名字叫做羅杰羅爾斯他出生在美國的一個貧民窟因為環境的不良影響羅杰羅爾斯從小就養成了逃學打架偷東西等惡習有一天羅杰羅爾斯跑到學校里面偷東西恰

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    上傳時間:2023-09-16   |   頁數:32   |   格式:PPTX   |   瀏覽:19

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    上傳時間:2023-09-16   |   頁數:4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:13

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    上傳時間:2023-09-16   |   頁數:4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:28

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  • 部編版一上道德與法治11別傷著自己第1課時課件+教案+視頻素材.zip 部編版一上道德與法治11《別傷著自己》第1課時課件+教案+視頻素材.zip

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