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8蒲柳人家節選1把握小說的主要情節。2分析文中鮮明豐滿的人物形象。3品味小說中精彩的語言。一、導入新課同學們，在古典小說水滸傳中，那些俠肝義膽、疾惡如仇的英雄人物總是那樣令人印象深刻。比如
上傳時間：2020-03-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：60
在中國當代文學史上有一位“神童作家”，他13歲就開始發表作品。讀高一那年，他發表了小說青枝綠葉，同年被選入高二語文教材。等到他讀高二的時候，語文課上學的是自己的文章。這件事一時成為文壇佳話。大家知道
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蒲柳人家說課稿一、說教材蒲柳人家是當代作家劉紹棠的代表作，它繼承了中國古典小說的許多表現技巧和藝術手法，透過幾戶普通農家的故事，表現了京東北運河邊農民的獨特風貌，充滿濃郁的民族風格和審美情趣。課
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8蒲柳人家(節選)1通過變體式閱讀，概括內容，賞讀人物。2通過選讀美點，體悟作者高超的藝術表現手法。感受人物形象，品味小說語言。一課時一師一優課一課一名師(設計者：)一、導入：同學們好。今天我們要學習的是劉紹棠的小說節選蒲柳人家。所謂“蒲柳人家”，就是指用蒲草和柳樹枝搭起房屋的人家，在文中是指普通的貧苦農家。2
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8蒲柳人家節選劉紹棠人教版九年級下冊同學們閱讀古典小說水滸傳其中那些俠肝義膽疾惡如仇的英雄人物令人蕩氣回腸比如及時雨宋江黑旋風李逵一丈青扈三娘今天我們學習劉紹棠的蒲柳人家就是一篇繼承和發揚民族傳統形成獨特
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別人家的爸媽教學設計教學理念主題解讀中小學生心理健康教育指導綱要2012年修訂中指出學校要幫助家長樹立正確的教育觀念加強親子溝通以積極健康和諧的家庭環境影響孩子家長喜歡拿孩子與別的孩子進行比較就是想激勵孩子向優秀看齊其
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一導入活動抓手指活動規則1伸出你的左右手左手掌心朝下右手食指朝上2將你的左手掌放在左邊相鄰同學的右食指上你的右食指放在右邊相鄰同學的左手掌下3聽老師朗讀的文字當聽到爸媽兩個字時請用你的左手抓別人的右食指右食指
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8蒲柳人家節選教學目標知識與技能了解劉紹棠及其充滿濃郁民族風格和審美情趣的鄉土文學創作了解20世紀30年代京東北運河岸上農村的世態人情與精神風貌過程與方法欣賞文中刻畫的鮮明豐滿的人物形象體會小說中精彩的肖像動作和語言描寫揣
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蒲柳人家（節選）導學案精彩開篇詞閱讀古典小說水滸傳那些俠肝義膽、疾惡如仇的英雄人物總令人蕩氣回腸。比如“及時雨”宋江、“黑旋風”李逵、“一丈青”扈三娘。閱讀三國演義，那鬼斧神工的智慧、那叱咤風
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蒲柳人家（節選）1.下列加點字的注音有誤的一項是（）A蓬蒿（ho）到了兒（lio）隱匿（n）B榮膺（yng）煙囪（cng）戲謔（xu）C膩歪（n）害臊（so）勒令（l）D禮聘（pn）驛道（y）剜
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8蒲柳人家（節選）一、積累與運用1下列加點字注音全都正確的一項是A剜肉wn名諱hu呱呱墜地guguB隱匿n煙囪tng斷壁殘垣yunC荊棘j榮膺yng如坐針氈zh
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