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第三單元家中的安全與健康11別傷著自己教學目標1通過學習具有防范危險地意識2掌握一些受傷后基本處理技巧形成一種生活技能3知道生活中可能會傷害到自己的危險教學重點知道如何避免動植物及其他帶來的傷害教學難點掌握一些受傷后
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第三單元家中的安全與健康11別傷著自己教學目標1體驗如果遭遇意外傷害自己和家人承受的痛苦和煩惱形成安全意識2能初步掌握防范意外傷害的基本方法學會求助大人3了解家庭生活中的安全隱患教學重點了解家庭生活中的安全隱患能說出
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2023人教統編版道德與法治一年級上冊第三單元家中的安全與健康11別傷著自己第1課時談話導入小豆丁在圖圖家的行為有哪些是不安全的圖圖家有哪些安全隱患其實在我們的家中也有許多不安全的因素你們的家中有不安全的因素嗎今天我
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2023人教統編版道德與法治一年級上冊第三單元家中的安全與健康11別傷著自己第2課時談話導入觀看狗狗的圖片問孩子們你們家里邊養得有寵物狗嗎你們覺得狗狗會傷人嗎今天我們就來看看狗狗傷人的事件是怎么發生的新知探究活動一
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統編版一年級別傷著自己基于標準的教學設計教材來源:小學一年級道德與法治部編版內容來源:小學一年級道德與法治(上冊)第三組教學主題:家中的安全與健康課時:第2課時授課對象:一年級學生目標確定的依據健康、安全地生活”第8條“使用玩具、設備進行活動時,遵守規則,注意安全”第9條“認識常見的交通標志和安全標志,遵守
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統編版一年級別傷著自己基于標準的教學設計教材來源:小學一年級道德與法治部編版內容來源:小學一年級道德與法治(上冊)第三組教學主題:家中的安全與健康課時:第1課時授課對象:一年級學生目標確定的依據健康、安全地生活”第8條“使用玩具、設備進行活動時,遵守規則,注意安全”第9條“認識常見的交通標志和安全標志,遵守
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11別傷著自己教學設計教學目標1、過對實際生活觀察,知道在家庭生活中存在著安全隱患,活動中會有危險,要有安全意識。2、初步知道一些有關安全用電、防煤氣中毒、放火、防溺水、防摔傷、防動物抓咬等的小常
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11別傷著自己教學設計教學目標1、懂得家庭安全的重要性;形成對家庭安全負責的意識,樹立家庭安全防范意識和自我保護意識。2、初步具有家庭安全防范能力和自我保護能力。3、知道家庭生活中普遍會發生的安全
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別傷著自己在家會有危險嗎燙傷觸電液化氣泄漏火災被狗咬傷如何避免不安全事件出門時檢查煤氣閥門是否關好;在爐子上燒水或做飯時,不要遠離或遺忘爐子上的東西。出門前檢查家里的電源是否關閉。門窗是否鎖好。水
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別傷著自己在家會有危險嗎燙傷門窗夾傷火災割傷動物抓傷、咬傷觸電受傷了怎么辦燙傷的處置先用涼水把傷處沖洗干凈,然后把傷處放入涼水浸泡半小時。涂抹燙傷藥膏。割傷的處置先用酒精、雙氧水等對傷口進行消毒
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同學們大家好我是楊老師今天非常高興和大家一起學習統編版道德與法制一年級上冊第三單元第11課別傷著自己我們先來做一個小游戲吧請同學們打開教材4445頁這里有一幅迷宮圖讓我們一起來穿越安全小迷宮第一步請同學們給安全的行為打勾
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自己的事情自己做社會目的要求1、通過情景表演動作,知道自己的事要自己做。學習做自己能做的事,不懶惰,不依賴。2、學習詞自己;短句小不點自己穿衣服,自己穿鞋。教學準備地點中班午睡室(小床
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目的要求1、通過情景表演動作,知道自己的事要自己做。學習做自己能做的事,不懶惰,不依賴。2、學習詞自己;短句小不點自己穿衣服,自己穿鞋。教學準備地點中班午睡室(小床、椅子、桌子、小屏風)人物
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:78
第四課時課時內容BLetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第四課時,與第三課時緊密相連。圍繞“上個周末做過的事情”這一話題展開,主要通過對話學習句型WasitinterestingDid
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第二課時課時內容ALetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元的第二課時,與第一課時緊密相連,圍繞“LastWeekend”展開話題。本節課主要是通過打電話的情景學會如何用英語表達周末
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第一課時課時內容ALetslearnDoasurveyandreport課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第一課時。圍繞LastWeekend這一話題展開,主要通過對話學習一般過去時動詞短語cleanedmyroomwashedmy
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第六課時課時內容BLetscheck、LetswrapitupCstorytime課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第六課時,與前幾課時緊密相連。圍繞“本單元的重點詞匯和句型”展開。Letscheck用于檢測本單
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