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小班語言教案活動內(nèi)容別的禮物活動內(nèi)容特別的禮物活動目標1、了解小兔西西在媽媽住院前后的改變，初步了解內(nèi)容。2、激發(fā)愛勞動的情感?；顒訙蕚淝榫氨硌?、頭飾（小兔子、兔媽媽、小猴子）、故事磁帶
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：85
幼兒園中班常識說課稿天冷別凍著江西景德鎮(zhèn)六0二所幼兒園鄭子玲一說教材。冬天到了，人們總是裹著厚厚的棉衣，出門時還要戴上手套，系上圍巾，穿上棉鞋。臉和手還會干裂。這些現(xiàn)象不無引起孩子們的注意
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：47
上傳時間：2023-06-25 | 頁數(shù)：0 | 格式：MP3 | 瀏覽：47
教材分析別讓手機拉開我們的距離選題貼近學生生活手機無處不在已經(jīng)深深融入人們的生活更為可怕的是很多人迷戀手機因為迷戀手機有的人掉進河里淹死有的人開車出車禍還有甚者歹徒搶劫一公交車的人都沒有發(fā)現(xiàn)因此這個活動主題又是一個社會熱點
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：10
學情分析本活動在高年級進行高年級學生對社會的關注度越來越高對問題的探究欲望越來越強他們期望自己能夠具有創(chuàng)新能力能夠提高自己處理問題的能力掌握一定實踐技能是他們踏入社會的基本保障高年級學生期望自己能具備與人愉快合作的能力在課題
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：8
課標分析綜合實踐活動課程指導綱要指出研究性學習是綜合實踐活動課程四大領域之一研究性學習是指學生基于自身興趣在教師指導下從自然社會和學生自身生活中選擇和確定研究專題主動地獲取知識應用知識解決問題的學習活動研究性學習強調(diào)學生
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：14
評測練習評測練習一請大家小組內(nèi)討論研究這份問卷思考問卷由幾部分組成的各部分的作用是什么小學生零花錢使用情況調(diào)查問卷親愛的同學你好我們是小學六年級學生我們正在開展我校學生零花錢使用情況調(diào)查研究為了能夠真實有效地完成這次調(diào)
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：6
課后反思課堂結束了但思考還在進行我從選題指導策略學情與預設等幾個方面繼續(xù)反思自己的課堂一眾里尋他千百度選題選題是一個活動開始的首要步驟決定著活動的效果因為是到大珠山腳下的海濱小學上課考慮到學生的知識范圍初步確定了走近
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
效果分析這堂課得到了與會領導和老師們的極大肯定回顧反思我認為有以下幾點效果一學生掌握了編寫問卷的方法成功編出問卷我是用的學生不是我們學校的學生而是海濱小學的學生對于問卷的設計幾乎沒有接觸在這樣的空白領域學生能夠在教師的
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冀少版生物學八年級下冊第六單元生物的繁衍和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)遺傳三人的性別決定身邊事有的人喜歡機靈調(diào)皮的男孩有的人喜歡甜美可愛的女孩人們能控制生男生女嗎生男生女是由什么因素決定的呢學習目標1說明人的性別差異是
上傳時間：2024-12-27 | 頁數(shù)：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
9別灰心你能行教學設計課題別灰心你能行學科心理健康年級一年級教材分析鼓勵是支撐一個人不斷前進的重要動力獲得鼓勵能夠幫助我們樹立信心更有勇氣鼓勵他人能夠幫助我們建立良好的人際關系本課通過回憶朋友之間的鼓勵來幫助學生感受鼓勵的力量
上傳時間：2025-04-08 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：2
9別灰心你能行北師大版心理健康一年級上冊在紐約有一所小學有一個非常不聽話的學生名字叫做羅杰羅爾斯他出生在美國的一個貧民窟因為環(huán)境的不良影響羅杰羅爾斯從小就養(yǎng)成了逃學打架偷東西等惡習有一天羅杰羅爾斯跑到學校里面偷東西恰
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別去有危險的地方玩川教版一年級下新知導入同學們你知道什么地方最危險嗎池塘窗臺機動車道新知講解一安全小問號三名小朋友在建筑工地上踢足球他們這樣做可能會發(fā)生什么危險的事新知講解其中一名小朋友被地上的釘子扎傷了認真觀
上傳時間：2025-04-25 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPT | 瀏覽：5
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2023人教統(tǒng)編版道德與法治一年級上冊第三單元家中的安全與健康11別傷著自己第1課時談話導入小豆丁在圖圖家的行為有哪些是不安全的圖圖家有哪些安全隱患其實在我們的家中也有許多不安全的因素你們的家中有不安全的因素嗎今天我
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2023人教統(tǒng)編版道德與法治一年級上冊第三單元家中的安全與健康11別傷著自己第2課時談話導入觀看狗狗的圖片問孩子們你們家里邊養(yǎng)得有寵物狗嗎你們覺得狗狗會傷人嗎今天我們就來看看狗狗傷人的事件是怎么發(fā)生的新知探究活動一
上傳時間：2023-09-16 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
第三單元家中的安全與健康11別傷著自己教學目標1通過學習具有防范危險地意識2掌握一些受傷后基本處理技巧形成一種生活技能3知道生活中可能會傷害到自己的危險教學重點知道如何避免動植物及其他帶來的傷害教學難點掌握一些受傷后
上傳時間：2023-09-16 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
第三單元家中的安全與健康11別傷著自己教學目標1體驗如果遭遇意外傷害自己和家人承受的痛苦和煩惱形成安全意識2能初步掌握防范意外傷害的基本方法學會求助大人3了解家庭生活中的安全隱患教學重點了解家庭生活中的安全隱患能說出
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