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小班科學到小動物家做客小班(生活)活動設計到小動物家做客作者王堅俊(來源早期教育)設計意圖隨著幼教改革的不斷深入,我們對規程的認識和理解有了一個質的轉變,真正樹立起“一日生活即課程”的
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小班常識教案到小動物家做客(認識青菜)一.活動目標1.認識青菜及一些常見主、副食的名稱,在品嘗中分辨酸、甜、苦、咸、淡。2.學習正確的進餐方法,不挑食,飯菜搭配著進餐。3.能主動進餐,保持
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到小動物家做客活動目標1、引導幼兒認識一些常見的主食、副食及青菜的名稱。在品嘗中分辨甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。2、學習正確的進餐方法,不挑食,飯菜搭配進餐。3、培養幼兒主動進餐,保持
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到雞婆婆家做客(語言)目的1、在游戲情景中愉快地練習進餐的正確姿勢,養成文明進餐的良好習慣。2、繼續學習使用禮貌用語“好”“謝謝”、“再見”“請”等。準備炒米1斤,碗勺各30個,雞
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小班美術綜合活動小兔做客小美術綜合活動小兔做客浙江義烏市樂園幼稚園一設計意圖這節小班美術綜合活動意在貫徹新綱要精神,摒棄以往美術活動中重示范、重結果、輕探索、輕過程、過份注重技能訓練
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小雞做客(語言)活動背景最近,我們正開展“我能干”的主題系列活動。目標是能感知“自我“,體驗自己的能力,能積極地參與各種活動;初步感知五官,知道它們的功用以及該怎樣保護它們。小班的幼兒由于年齡的
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我給動物排排隊(數學)目的初步建立幼兒的序數概念,并能從不同的方位準確說出動物的位置。材料5個小動物玩具小兔、小狗、小貓、小鴨、小象,1塊蓋布。玩法1用可愛的小動物來引起幼兒的興趣。家長用神秘
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小動物怎樣睡覺小動物怎樣睡覺設計思路動物是人類的好朋友,喜歡動物是幼兒的天性,但幼兒缺少和動物接觸的機會,通過這個活動,讓幼兒了解幾種小動物的基本特征和生活習性,同時通過飼養和管理幾種小動物,增
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小動物找家小動物找家指導要點1、利用有趣的兒歌,是幼兒在聽清教師的口令后,由簡單到難地發展幼兒的走、跑、跳的基本動作。2、本次活動中,要注意安全,養成一定的良
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我和動物交朋友設計意圖轉眼春夏季來臨了,地處城郊人幼兒園里到處都有小動物的身影,蝴蝶,蟾蜍等小動物也經常光顧,原以為平時苦口婆心地教育幼兒要愛護小動物能有效果,卻驚奇地發現,小動物被“分尸”的慘案
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小動物去旅行活動小動物去旅行活動名稱小動物去旅行活動目標1、在游戲活動中認識物體的顏色,能初步感知辨認紅、黃、綠、藍、黑、白顏色。2、培養幼兒觀察事物特征、辨認顏色的能力。活動準備1、準備紅
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小班游戲可愛的小動物(聽說游戲)活動目標1教會幼兒正確地說出小動物的名稱,準確地發出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音,并能協調的模仿小動物動作。2提高幼兒參與集體游戲的積極性,并要求它們做到在
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小班語言活動親親小動物活動目標1、結合情景理解詩歌內容,學習有表情地朗誦。2、培養幼兒熱愛小動物。喜歡小動物的情感。活動準備請大班幼兒配合老師情景表演(小雞、小貓、小狗);圖片(頭飾)若干個
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冬眠動物該起床了活動目標在老師的幫助下,了解一些冬眠的小動物名稱。通過游戲,能夠清晰地說出禮貌用語。活動準備小熊、蛇、烏龜家的場景(ppt)、音樂一、導入游戲1、叫醒小動物“美麗的春天
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去救小動物的教案“你晚上一個人睡在一間小房間嗎”每每問及幼兒這個問題,很多幼兒的頭都會搖得像波浪鼓似的。是呀,在許多幼兒的心目中,黑房間多可怕呀,也許有妖怪,有大灰狼。幼兒的生活經驗貧乏,認知水平
我學小動物小班活動名稱主題網絡五活動六我學小動物活動時間1課時活動目標1、培養幼兒大膽的用自然音說話、唱歌。2、引導幼兒在模仿小動物的活動中獲得快樂。3、指導幼兒表演出幾種典型動物的叫聲和動作
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綜合活動我和動物一起玩活動目的親近、喜歡各種常見的動物,找找動物的明顯特征。活動準備多媒體課件、為動物吃東西的相關游戲材料、錄音磁帶、動物圖片和照片活動過程一、集體游戲找找小動物指導語
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幼兒園小班游戲教案動物列車活動目標1、學習用“我是,坐上火車快快跑”的句式進行表述。2、能大膽地在集體面前講話。3、注意傾聽別人的講話,有良好的傾聽習慣。活動準備
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小動物喜歡的食物活動設想通過前段時間開展我愛我的幼兒園主題活動,其系列活動中的幼兒園像我家,幼兒對幼兒園的環境已基本了解。近階段,我們小(2)班的孩子和養殖園里的小鳥、小兔、小貓、小雞等這些可愛的
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小班科學活動小動物過冬環保小動物過冬活動目標1、了解小動物過冬的一般常識。2、培養幼兒對自然現象的興趣。重點了解小動物過冬的一般常識。難點培養幼兒對自然現象的興趣。活動準備猴子、老虎、鴨子
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