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第13課制作“火箭”（第一課時）教學設計教學目標：科學知識：了解水和空氣可以產生反沖力。科學探究：1.能通過實驗，探究反沖力的作用。2.能基于所學的知識提出設計方案，將自己簡單的創意轉化為模型?？茖W態度：1.能有自己的想法來完成設計，具有創新精神。2.愿意接受他人的合理意見，反思和改進作品。教學重點：能基于所學的知識提出設計方案，將自己簡單的創意轉化為模型。教學難點：能通過實驗，探究反
上傳時間：2022-04-07 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：69
4.13制作“火箭”（第一課時）我們該選擇怎樣的飛行器呢？我們得用火箭才可能離開地球。我也覺得應該選擇火箭。我也選擇火箭帶我們遨游太空。沒扎緊的氣球一松手會到處亂飛。實驗一視頻實驗操作注意安全瓶子自己轉起來了順時針旋轉水流出來的方向與錐子扎進去的方向相反。水能夠產生反沖力。塑料瓶是靠水流出來的力量動起來的。反沖力水的流動產生實驗二視
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4.13制作“火箭”（第二課時）在大人們的陪同下規范使用鋒利的工具。溫馨提示不要勉強，可以尋求大人的幫助。溫馨提示（材料圖）實驗操作注意安全（生1制作）實驗操作注意安全（生2制作）實驗操作注意安全（生3制作）實驗操作注意安全實驗操作注意安全越高越遠就越厲害！我們該如評價火箭的飛行情況？測量火箭落地的位置和發射點的距離。我們該如何測量呢？用步
上傳時間：2023-03-08 | 頁數：51 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
課程基本信息學科科學年級六年級學期春季課題制作“火箭”（第一課時）教科書書名：義務教育教科書科學六年級下冊出版社：人民教育出版社湖北教育出版社教學目標科學知識：了解水和空氣可以產生反沖力。科學探究：1.能通過實驗，探究反沖力的作用。2.能基于所學
上傳時間：2023-03-08 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
課程基本信息學科科學年級六年級學期春季課題制作“火箭”（第二課時）教科書書名：義務教育教科書科學六年級下冊出版社：人民教育出版社湖北教育出版社教學目標科學知識：知道火箭的結構會影響火箭的飛行狀態?？茖W探究：1.能根據設計方案選擇材料和工具，制作出水火
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有趣的不倒翁學案【課前預知】一玩不倒翁時，我產生的疑惑1.__________________________2.__________________________3.__________________________二觀察不倒翁，我有新的有趣發現1._____________
上傳時間：2020-07-03 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：331
有趣的不倒翁設計教師王厚敏課時1課時教學目標1、通過觀察思考，知道不倒翁不倒的原因及道理；2、學會用剪、畫、粘合的方法，制成簡單的不倒翁。3、培養學生合作互助的精神培養學生探究事物原理的意識
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活動目標1、學習肩上揮臂投物，增強臂部力量。2、發展動作協調性，產生愉快情緒?；顒訙蕚?em>火箭每人3個，場地布置數字圈123，藍天的標記，保齡球若干，音樂磁帶活動過程一、開始部分1、隊列練習。小朋友
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中班科學活動小火箭上天新華實驗幼托園陳輝設計意圖把廢舊可樂瓶和紙制圓錐體進行巧妙的組合，變成一個能飛上天的小火箭，這種活動對于好奇、好問的中班幼兒來說，無疑具有強大的吸引力。設計者正是利用這種
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導讀在幼兒進行實驗的時候，大部分孩子都能夠認真的去尋找反作用力，只有極個別孩子只對某一樣東西感興趣，所以就不太主動的去進行其他的探索實驗，根據這個情況，我對這樣的孩子也進行了正確的引導，在實驗結束
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火箭教學課題火箭教學目標（1）知識與技能通過學習使學生了解火箭的工作原理，了解火箭是噴氣式發動機的一種了解現代火箭的構造和特點，了解多級火箭是星際航行的運載工具（2）過程與方法通過觀看火箭的結構和發射方面的音像資料，使學生進一步了解火箭的結構與工作原理，明白火箭升空的方法通過上網和利用圖書資料查找有關我國長征系列火箭的相關資料，進行討論與交流，使學生掌握
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六三制新青島版六年級科學上冊第七單元設計與工程23設計水火箭穩定地噴出水和高壓氣體。使水火箭沿直線穩定飛行。存放水和高壓氣體。減小空氣阻力。水火箭的動力是水和壓縮空氣。水火箭壓力艙中的壓縮空氣將水火箭中的水從噴嘴處壓出，形成反沖，使得水火箭能發射出去。水火箭的動力是反沖力。反沖當氣球內的空氣向某個方向噴出時，氣球會向相反的方向運動。這種現象叫作反沖。氣球的運動方向和噴出氣
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第三課創意火箭升空教材分析本課是桂科版小學信息技術五年級下冊主題四教材能說會道的新朋友的第3課舞臺才藝秀前兩節課知識點包括認識源碼編輯器界面在軟件添加刪除角色等內容本節課的知識點是讓學生掌握角色與造型的關系以及造型切換的不同方法除
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六三制新青島版六年級科學上冊第六單元設計與工程24制作與發射水火箭要根據上節課的設計方案準備好制作材料，并按照方案中制訂的步驟制作水火箭。1.取一個大容量空飲料瓶，用剪刀將可樂瓶尾部平整地剪掉。2.再取一個完整的大容量空飲料瓶作為水火箭的壓力艙。將水火箭的噴嘴安裝到大容量空飲料瓶的瓶口上。制作箭體4.再取一個大容量空飲料瓶，將大容量空飲料的瓶身剪出一個扇形，做成錐形的整流罩，并用
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科學擂臺20制作水火箭二目錄改進展示改進列舉水火箭發射測試過程中出現的問題小組成員一起分析和研究改進的方案存在的問題飛行時箭身打轉箭身偏離豎直方向改進方案調整尾翼的位置和大小怎樣讓水火箭飛得更高水火箭各個部分的
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
科學擂臺19制作水火箭一目錄像火箭工程師和發明家一樣制作和發射一枚火箭通過調查查閱資料聽講座等方式了解火箭發射的相關知識了解火箭能夠升空的原理我國明朝時期萬戶陶成道試圖利用火藥制成的火箭帶自己飛上天雖然他沒有成
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制作水火箭一學習目標1了解火箭發射歷史及火箭能夠升空的原理2學會設計制作水火箭的方案學會搭建一個簡單的火箭模型學習重難點1學會設計制作水火箭的方案2學會動手制作水火箭學習過程一問題存折銀行序號存入問題存入時間提
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
制作水火箭二學習目標1知道水火箭的構造以及各組成部分掌握并分析水火箭發射過程中出現的各種問題2知道研究改進水火箭發射的方案和掌握影響水火箭飛行高度的原因學習重難點1學會分析水火箭發射過程中的各種問題2學會研究改進水火
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
19、制作水火箭（一）教學目標：1.了解火箭發射的相關知識。2.了解火箭能夠升空的原理。來源:Z|xx|k.Com3.利用身邊易找到的物品搭建一個簡單火箭模型。4.學會設計制作水火箭的方案。5.學會動手制作水火箭。6.學會水火箭的制作方法和發射技巧，激發學生的愛國之情。7.通過活動培養學生創新精神和創造能力。教學重點：學會設計制作水火箭的方案教學難
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第二十課時制作水火箭（二）教學目標：1.知道水火箭的構造以及各組成部分。2.掌握水火箭發射過程中出現的各種問題。3.學會分析水火箭發射過程中的各種問題。4.學會研究改進水火箭發射的方案。5.掌握影響水火箭飛行高度的原因。6.通過改進水火箭發射的方案，培養學生觀察問題和解決問題的能力。7.提高學生自主創新的能力。教學重點：學會分析水火箭發射過程中的各種問
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