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教科版五下科學2.7 制作與測試我們的小船課件.pptx

科學教科版五年級下冊工程設計一般會經歷問題一設計一制作一測試一完善等過程科學概念目標能按照設計方案制作小船能根據測試過程中發現的問題不斷調整和優化小船能從多個角度評價小船的制作過程科學探究目標1321在制作小船的

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教科版五年級下冊科學2.7《制作與測試我們的小船》教案 .docx

制作與測試我們的小船教學設計【教材簡析】本課是五年級下冊船的研究單元的第7課。在上一課的學習過程中，學生已經按照任務要求設計了小船，在小組和班級內分別論證了設計的合理性，并進行了修改與完善。本課由四部分組成：第一部分制作，引導學生嚴格按照圖紙進行選材和制作；第二部分測試，完成制作后再測試，對照測試標準進行下水試航；第三部分評估與改進，根據發現的問題，不斷調整、改進和優化小船；回顧整個項目過程

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教科版五年級下冊科學2.7《制作與測試我們的小船》課件含視頻素材.pptx

制作與測試我們的小船PART1先分工，再制作；先分裝，再組裝；按照設計圖紙制作。如果在制作過程中發現問題，需要改進設計，可以及時在設計圖和經費預算上做出調整。我們的小船行駛時總是會偏離航道，我們打算重新調整船舵我們的小船行駛過程中會側翻，我們打算嘗試調整重物的擺放我們的小船在中途就停止前進，我們打算更換馬達和葉輪修改方案小船展覽會給自己制作的小船撰寫一份300字左右

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教科版五年級下冊科學2.7 制作與測試我們的小船教學課件.pptx

教科五年級下冊制作與測試我們的小船通過上節課的學習，我們有了船的設計圖紙，接下來就可以根據設計圖開始制作小船了。制作小組合作，思考怎樣設計步驟更合理。1.載重量達到200克2.有自己的動力系統3.能行駛一段距離至少達到這三項通過測試，我們的船海可以怎樣改進？通過3次測試，我們的船有以下部分的改進。100克200克200克40厘米20厘米40厘米是是否放鉤碼時

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粵科版六上科學3.14《測試我們的反應》練習題含答案.doc

314測試我們的反應練習一填空題1在光線暗淡的環境中看書瞳孔會2吃酸梅的時候口腔中會產生很多3能將視覺和聽覺等感覺與參與運動的肌肉聯系起來二判斷題對的打錯的打1加強訓練能提高反應能力2抓尺子游戲玩一次就能判

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小學綜合實踐活動（一二年級）：設計制作主題4《制作不倒翁》【學案】.docx

有趣的不倒翁學案【課前預知】一玩不倒翁時，我產生的疑惑1.__________________________2.__________________________3.__________________________二觀察不倒翁，我有新的有趣發現1._____________

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小學綜合實踐活動（一二年級）：設計制作主題4《制作不倒翁》【教案】.docx

有趣的不倒翁設計教師王厚敏課時1課時教學目標1、通過觀察思考，知道不倒翁不倒的原因及道理；2、學會用剪、畫、粘合的方法，制成簡單的不倒翁。3、培養學生合作互助的精神培養學生探究事物原理的意識

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一年級下冊道德與法治單元測試- 我們的好習慣人教部編版（含答案）.doc

第一單元我們的好習慣單元測試卷1、填一填1.出門前，洗臉、刷牙，檢查衣服鞋帽，說明我們小朋友愛。2.要使我們閱讀飽滿，需要聲音洪亮，坐姿挺直。來源:Zxxk.Com3.“等一下”，“明天在做”，“不著急”，這些都是的表現。二、辨一辨1.小朋友應該積極主動幫父母分擔家務，做力所能及的事情。（）2.小紅自從上了小學總愛丟三落四，一會兒忘了帶作業，一

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蘇教版二年級上冊數學單元測試-我們身上的尺（含答案）

二年級上冊數學單元測試-我們身上的尺一、單選題1.甲、乙兩個城市相距120_____橫線上應填的單位名稱是（）A.千米B.克

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教科版五年級下冊科學2.6《設計我們的小船》教案.docx

設計我們的小船教學設計浙江省杭州市長江實驗小學鄭建華【教材簡析】本課是船的研究單元的第6課，由三部分構成。第一部分明確任務，要求制作的船載重量達到200克，有自己的動力，能把貨物運送到目的地，同時讓學生在設計之初關注小船的造價，樹立成本意識。第二部分制訂方案，在明確的任務驅動下開始方案設計，綜合考慮船的大小、船的形狀、船體材料、載重量、穩固性、動力系統等因素，畫出船的結構示意圖，并標注各

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大象版二年級下冊科學1.2、我們的小船-課件.pptx

我們的小船船的發展史木筏獨木舟明輪帆船氣墊船現代客輪航空母艦木筏、獨木舟、明輪、帆船、氣墊船、遠洋貨船、現代客輪、航空母艦船的發展史閱讀提出問題設計制作設計制作材料超市:胡蘿卜竹片刀氣球筷子繩子橡皮筋小木棒三角布泡沫塑料.安全提示：使用竹片刀時，不要傷到自己和別人表達交流展示我們制作的模型，并把制作過程說給大家聽。反思再

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教科版五下科學2.6 設計我們的小船課件.pptx

科學教科版五年級下冊輪船的制作需要考慮船的大小船的形狀船體材料載重量穩固性動力系統等因素工程設計一般會經歷問題設計制作測試完善等過程科學概念目標12針對具體任務按照設計的基本步驟來設計艘小船能將自已簡單的創意

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教科版五年級下冊科學2.6.《設計我們的小船》教案.doc

2.6設計我們的小船教學設計【教材分析】本課是新教科版小學科學五年級下冊第二單元船的研究的第六課。本課以“設計我們的小船”這一目的開展項目探究，是本單元工程作品制作的關鍵。本節課的設計小船的任務非常明確：第一載重量達到200g，有自己的動力，能把貨物運送到一定距離的目的地。這些要求都可以根據學情進行適當調整。第二，產品設計要在一定成本以內，教師提供材料及其價格，讓學生在設計之初就能關注小船的

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教科版五年級下冊科學2.7.《制作與調試我們的小船》教案.doc

2.7制作與調試我們的小船教學設計【教材分析】本課是新教科版小學科學五年級下冊第二單元船的研究的最后一課。本課先引導學生按照設計圖進行制作，制作環節中讓學生像工程師一樣嚴格按照圖紙進行選材和制作，感受設計的重要性制作完成后再進行測試，學生下水試航時對照教科書的三項測試標準，不斷調整、改進和優化小船。最后，要求學生給每一艘小船寫一份說明書，舉辦一次班級小船展覽會。在第6、第課的學習中，學生

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冀少版一年級上冊音樂《咱們從小講禮貌》課件.ppt

咱們從小講禮貌什么是禮貌？禮貌是指人們在相互交往過程中應具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風范。欣賞歌曲：咱們從小講禮貌怎樣做個有禮貌的孩子？一、尊敬老師二、團結友愛三、講究衛生四、遵守紀律不小心把同學的書本碰到地上了對不起讓阿姨幫忙拿書請同學發書了謝謝你好你好再見再見早晨上學遇到同學放學了

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教科版五下科學第三單元環境與我們達標測試（含答案）.doc

小學科學五年級下冊第三單元環境與我們測試卷姓名班級學號成績一判斷題每題分共分煤石油天然氣都屬于不可再生能源被污染的水排入下水道就沒有危害了過量

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冀少版一年級上冊音樂《咱們從小講禮貌》教案.doc

咱們從小講禮貌教學目標：1、通過歌曲咱們從小講禮貌的學習，讓學生從小養成講文明禮貌的好習慣。2、通過創編活動，引導學生體驗、感受到做一個講文明、講禮貌的好孩子的快樂與自豪，提高學生的創造力和綜合表演能力。教學重難點：1、歌曲中八分休止符、連音線的掌握。2、歌曲中附點音符的演唱。教具準備：電子琴、錄音機、課件等。教學過程：一、組織教學師生問好。二

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