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制作主題墻報教學設計出版社人民日報出版社年級三年級下冊課程類型勞動課一主題核心素養理解墻報作為信息傳播與美化環境的文化載體功能培養集體文化共建意識掌握版面設計圖文整合手工制作等勞動技能提升藝術創造與實踐能力形成團隊協作
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有趣的不倒翁學案【課前預知】一玩不倒翁時，我產生的疑惑1.__________________________2.__________________________3.__________________________二觀察不倒翁，我有新的有趣發現1._____________
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有趣的不倒翁設計教師王厚敏課時1課時教學目標1、通過觀察思考，知道不倒翁不倒的原因及道理；2、學會用剪、畫、粘合的方法，制成簡單的不倒翁。3、培養學生合作互助的精神培養學生探究事物原理的意識
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小學綜合實踐活動制作陀螺【學案】【學習目標】1初步了解做陀螺的方法，學會制作陀螺。2通過實踐，解決做陀螺時遇到的困難，培養自主探究能力和解決問題的能力。3在觀察、思考和討論中培養團結協作
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制作陀螺教案設計教師閆柳瑩課時預計1課時教學目標1.知識和技能初步了解做陀螺的方法，學會制作陀螺，在實踐中培養學生動手能力和勞動意識。2.價值體認激發學生動手制作的興趣，善于分享經驗與成果
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小學綜合實踐活動課程巧手打印眼鏡【教案】教學目標1.知識和技能認識3D打印筆，學會使用打印筆畫直線、曲線及平面能夠使用用3D打印筆制作出3D個性眼鏡，制作過程中通過互相幫助，培養學生小組交流合
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小學綜合實踐活動課程魔術氣球【教案】一、【教材分析】教學目標1.知識和技能了解魔術氣球；學會單球泡、雙球泡、環形泡的做法；能夠用這三種簡單球泡做出海盜刀、小狗的造型；造型過程中通過互相幫助
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小學綜合實踐活動魔術氣球【學案】【學習目標】1.了解魔術氣球。2.探索學會單球泡、雙球泡、環形泡的做法。3.能夠用簡單球泡做出海盜刀、小狗的造型，并按自己的想法繪畫裝飾。【重難點】1.三種簡單球泡
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我有一雙小巧手制作降落傘設計教師李焱課時預計1教學目標1.知識和技能了解降落傘，能夠動手制作簡易降落傘。2.價值體系培養學生的探究興趣和勇于探索認真實踐的精神。3.責任擔當通過動手操作合作交流培
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小學綜合實踐勞動技術我有一雙小巧手制作降落傘【學案】【學習目標】1.了解降落傘的基本結構。2.猜想制作降落傘需要的材料以及步驟。3.搜集資料，了解降落傘的作用。【重難點】1.制作降落傘的基本步驟
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小學低年級綜合實踐活動手工技能領域彩泥小章魚【學案】【學習目標】1.了解彩泥。2.探索學會捏彩泥的基本技法。3.能夠用捏彩泥的基本技法制作小章魚，并按自己的想法創設情境，添加其他彩泥作品。【重難
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小學綜合實踐活動巧手打印眼鏡【學案】【學習目標】1.認識3D打印筆。2.探索學會直線、曲線、平面的畫法。3.能夠使用打印筆將基本圖形進行立體粘合，并按自己的想法創作生活中常見物品。【重難點】1.直線
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紙趣動物學案【學習目標】1、學習簡單的折紙方法，能夠掌握折紙動物的基本方法，并能運用此方法制作出自己喜愛的動物形象。2、搜集各種動物形象資料，學會把握動物的特點和比例結構。3、搜集資料，了解人
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紙趣-動物設計教師張潔課時1課時教學目標1、知識與技能掌握折紙動物的基本方法，并能運用此方法制作出自己喜愛的動物形象。2、過程與方法學會把握動物的特點和比例結構進行制作。3、情感與價值培養學生
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小小紙條設計教師張潔課時1課時教學目標1、知識與技能利用五顏六色的紙條，卷貼出漂亮的賀卡2、過程與方法讓學生在制作中，進一步培養熟練運用衍紙材科，使用工具進行卷、拼、粘貼的能力。3、情感與價
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低年級綜合實踐活動課時資源手工技能領域陶泥小章魚第1課時【教案】一、【教材分析】教學目標1.知識和技能了解捏彩泥的基本方法；學會捏彩泥的基本技法；能夠用彩泥做小章魚造型；情景創設過程中通過
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小小紙條學案【學習目標】1、能利用五顏六色的紙條，卷貼出漂亮的賀卡。2、能夠熟練運用衍紙材科，使用工具進行卷、拼、粘貼。【重難點】1、眼形卷、葉形卷、水滴卷的制作。2、賀卡圖形的設計與拼貼。【學
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一、活動目標（一）認識降落傘的特性。（二）學習制作降落傘。（三）學習目測相同長度的線條。二、活動準備多媒體課件、塑料紙、線、橡皮泥、雙面膠三、活動過程（一）運用多媒體介紹不同種類的傘
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初中綜合實踐活動課程花樣剪紙第1課時【學案】【學習目標】1、知識技能：通過本節課的學習，使學生了解剪紙的歷史發展，剪紙的工具以及剪紙在日常生活應用2、價值體認：能主動分享體驗和感受，通過觀賞、體驗活動，形成積極地勞動觀念和態度，具有初步的思維能力和創作能力及動手實踐能力。3、責任擔當：通過動手學習剪紙歷史發展過程，了解民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感
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賀卡的制作第1課時【教案】一、【教材分析】教學目標1.了解賀卡的歷史、組成、形式等相關知識。2.通過與小組同學交流，感受小組合作的過程，形成合作意識，培養合作能力。3.發揮自己的想象力，想象出有創意的賀卡，培養學生的創新意識。4.發揚勤儉節約的優良傳統，培養、訓練手腦并用的好習慣。教學重難點重點：學生通過小組活動初步了解賀卡的由來并在此
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