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制作填色書第二課時活動目標(biāo)1.在教師指導(dǎo)下以學(xué)生為主體進行成果展示匯報。2.對學(xué)習(xí)過程中個人及團隊表現(xiàn)進行評價與反思。3.體會技術(shù)和藝術(shù)之間取長補短的關(guān)系提高審美情趣。4.提高版權(quán)意識維護信息活動中個人的合法權(quán)益?；顒又攸c對學(xué)習(xí)過程中個人及團隊表現(xiàn)進行評價與反思。活動難點對學(xué)習(xí)過程中個人及團隊表現(xiàn)進行評價與反思?；顒舆^程一、課前準(zhǔn)備1.與各小
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學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)教材練習(xí)五的第1、第2、第4題。1.使學(xué)生進一步懂得從數(shù)學(xué)的角度選擇合適的條件解決簡單的實際問題。2.鞏固解答應(yīng)用問題的一般方法和解題步驟。3.初步體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。能夠獨立
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第二課時一、按要求寫出單詞。1.go過去式________2.heavy（比較級）________3.thin（比較級）________4.is（過去式）________5.watch（過去式）________6.big比較級________7.go第三人稱單
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PartA第二課時一、詞圖連一連。1.2.3.4.A.stayedathomeB.cleanedmyroomC.watchedTVD.washedmyclothes二、選擇正確的答案。1.WhatdidTomdolastnightHehishomework.A
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PartA第二課時一、補充單詞。1.d__n____gh____l餐廳2.g__m體育館3.g__as__草4.__g__以前5.m__n____月二、英漢互譯。1.去年_________2.六年以前_________3.lastmont
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PartA第二課時一、按要求寫單詞。1.older（反義詞）________________2.taller（反義詞）________________3.longer（反義詞）________________4.tall（最高級）________________5.long比較級______
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PartA第二課時一、讀短語，選圖片。A.B.C.D.E.1.rodeahorse______2.rodeabike______3.wentcamping______4.hurtmyfoot______5.wentfishing______二、根據(jù)問句選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z，將
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制作填色書第一課時教學(xué)目標(biāo)1.了解圖書的基本結(jié)構(gòu)體驗圖書的制作過程。2.應(yīng)用多種信息工具與辦公設(shè)備實現(xiàn)創(chuàng)意物化。3.分工協(xié)作共同完成項目培養(yǎng)團隊精神。4.對學(xué)習(xí)過程中個人及團隊表現(xiàn)進行評價與反思。5.體會技術(shù)和藝術(shù)之間取長補短的關(guān)系提高審美情趣。6.提高版權(quán)意識維護信息活動中個人的合法權(quán)益。教學(xué)方法1.引導(dǎo)法:提出問題“能否小組協(xié)作制作一本書”引
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Revision2教學(xué)設(shè)計第2課時【教學(xué)內(nèi)容】Part5Part9【教學(xué)目標(biāo)】（1）知識與技能1.回顧學(xué)過的知識，如安妮的介紹；復(fù)習(xí)語法知識，如方位介詞的用法，形容詞比較級和最高級，以及WhatWhereWhen引導(dǎo)的特殊疑問句；2.將書本知識與實際生活相結(jié)合的應(yīng)用能力，學(xué)會舉一反三的技能，靈活運用已有知識創(chuàng)建新的知識庫。（2）方法與過程1
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Revision1教學(xué)設(shè)計（第2課時）【教學(xué)內(nèi)容】Part6Part7Part8Part9Part10【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識與技能1.復(fù)習(xí)工作種類的單詞；2.能聽懂、讀懂Marysdiary的話題信息；3.能正確運用現(xiàn)在進行時談?wù)撜谧龅氖虏懢渥印＃ǘ┻^程與方法1以小組合作與情景教學(xué)為主，根據(jù)學(xué)生相互討論，促
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小學(xué)道德與法治教學(xué)設(shè)計課題：合理消費第二課時學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)會合理消費教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能目標(biāo)：了解合理消費的好處與過度消費的危害，學(xué)會合理安排自己的開支。2.過程與方法目標(biāo)：通過小組討論、講故事等方法分析出合理消費與過度消費的后果，能夠合理安排、合理消費。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：養(yǎng)成合理消費，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，堅持科學(xué)合
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課外古詩詞誦讀九年級語文上冊第二課時1結(jié)合詩歌內(nèi)容創(chuàng)作背景體會詩人的情感2分析作品的藝術(shù)特點本課目標(biāo)左遷至藍關(guān)示侄孫湘商山早行九年級語文上冊左遷至藍關(guān)示侄孫湘韓愈韓愈768824被列為唐宋八大家之首三歲時
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浙教版科學(xué)七年級下教案新生命的誕生第二課時l理論依據(jù)為學(xué)習(xí)設(shè)計教學(xué)這是當(dāng)代杰出的教學(xué)設(shè)計理論家加涅倡導(dǎo)的系統(tǒng)設(shè)計教學(xué)的一個基本理念其基本涵義是指教學(xué)應(yīng)努力將外部的教學(xué)事件與內(nèi)部的學(xué)習(xí)條件聯(lián)系起來旨在為學(xué)習(xí)者提供一組精心安排的外
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Unit8WhatsYourDream陜旅版三年級起點六年級下冊PartALetstalkPartBLetsguessPartCListenandtickorcrossLetsguessListenandtickorcross
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