桂科版四下信息技術(shù) 制作獎(jiǎng)狀-參考教案5.doc

制作獎(jiǎng)狀導(dǎo)學(xué)案科目教材信息技術(shù)年級(jí)四年級(jí)下冊(cè)課題制作獎(jiǎng)狀課時(shí)一課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)1掌握基本的頁(yè)面設(shè)置學(xué)會(huì)插入藝術(shù)字和外部圖片學(xué)會(huì)用外部圖片做背景2懂得根據(jù)實(shí)際需求辯證選擇藝術(shù)字和外部圖片來(lái)處理文檔3培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)字和圖文編

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桂科版四下信息技術(shù) 制作獎(jiǎng)狀-參考教案2.docx

制作獎(jiǎng)狀教學(xué)設(shè)計(jì)一基本信息學(xué)科版本年級(jí)上下冊(cè)及單元桂科版小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)下學(xué)期主題二教學(xué)內(nèi)容制作獎(jiǎng)狀課時(shí)1課型1課堂環(huán)境要件因信息技術(shù)課需要用到電腦所以本課在電腦教室錄制指導(dǎo)教師鄭鶯二教學(xué)目標(biāo)1掌握基本的頁(yè)面設(shè)置學(xué)會(huì)插

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桂科版四下信息技術(shù) 制作獎(jiǎng)狀-參考教案4.docx

教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)四年級(jí)單元四年級(jí)下冊(cè)主題二圖文編排新技術(shù)主題及分析本單元通過(guò)制作獎(jiǎng)狀的例子使學(xué)生學(xué)會(huì)插入藝術(shù)字外部圖片以及用外部圖片來(lái)做獎(jiǎng)狀的背景了解剪貼畫(huà)并能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的編排技術(shù)學(xué)生非常愛(ài)學(xué)信息技術(shù)這門(mén)課程由于學(xué)校學(xué)

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桂科版四下信息技術(shù) 制作獎(jiǎng)狀-參考教案1.docx

信息化教學(xué)設(shè)計(jì)表一基本信息學(xué)科版本桂科版年級(jí)四年級(jí)章節(jié)主題二任務(wù)一課題制作獎(jiǎng)狀課時(shí)第1課時(shí)二課程標(biāo)準(zhǔn)與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)一課標(biāo)要求中小學(xué)信息技術(shù)指導(dǎo)綱要課程教學(xué)內(nèi)容安排的模塊四第2點(diǎn)明確提出文章的編輯排版和保存二

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桂科版四下信息技術(shù) 制作獎(jiǎng)狀-參考教案3.docx

任務(wù)一制作獎(jiǎng)狀教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能目標(biāo)掌握基本的頁(yè)面設(shè)置學(xué)會(huì)插入藝術(shù)字學(xué)會(huì)插入外部圖片并會(huì)用外部圖片做背景2過(guò)程與方法目標(biāo)教師通過(guò)演示講解學(xué)生觀察并完成練習(xí)操作3情感與態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力二學(xué)

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桂科版四下信息技術(shù) 制作獎(jiǎng)狀-參考課件3.pptx

制作獎(jiǎng)狀桂科版信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)表現(xiàn)突出被評(píng)為三好學(xué)生心里多自豪呀學(xué)校在組織活動(dòng)后評(píng)選的優(yōu)秀學(xué)生后要頒發(fā)獎(jiǎng)狀那么我們能不能用所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)來(lái)制作這些獎(jiǎng)狀呢制作獎(jiǎng)狀1我們首先要確定獎(jiǎng)狀的頁(yè)面方向還有大小找到頁(yè)面設(shè)置U

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桂科版四下信息技術(shù) 制作獎(jiǎng)狀-參考課件5.ppt

欣賞獎(jiǎng)狀思考問(wèn)題仔細(xì)觀察你知道獎(jiǎng)狀由哪幾部分構(gòu)成嗎各式各樣的獎(jiǎng)狀你喜歡哪一張標(biāo)題正文文字背景圖片任務(wù)一頁(yè)面設(shè)置單擊菜單文件頁(yè)面設(shè)置頁(yè)邊距方向橫向確定任務(wù)二第一關(guān)插入標(biāo)題藝術(shù)字獎(jiǎng)狀方法單擊插入圖片藝術(shù)字

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桂科版四下信息技術(shù) 制作獎(jiǎng)狀-參考課件4.pptx

操作步驟1打開(kāi)word把頁(yè)面設(shè)置為橫向2插入藝術(shù)字作為標(biāo)題調(diào)整位置和大小3輸入獎(jiǎng)狀中的其他文字4美化你的頁(yè)面5保存自己的作品時(shí)間8分鐘闖關(guān)一闖關(guān)二1插入圖片桌面老師文件圖片2設(shè)置圖片格式選擇里面的襯

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桂科版四下信息技術(shù) 制作獎(jiǎng)狀-參考課件2.pptx

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小學(xué)信息技術(shù)-利用word軟件制作電子賀卡-參考教案1.doc

廣西版信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)主題二任務(wù)三利用word軟件制作電子賀卡利用Word軟件制作電子賀卡一教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)對(duì)文檔進(jìn)行分欄掌握插入圖片及設(shè)置圖片環(huán)繞方式的方法掌握設(shè)置頁(yè)面藝術(shù)邊框的方法2在綜合復(fù)習(xí)中掌握對(duì)圖文對(duì)象進(jìn)行操作的基本步

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教科版（云南）四上信息技術(shù)第9課《制作電子小報(bào)》參考教案.docx

第9課制作電子小報(bào)【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)插入藝術(shù)字和圖片，掌握美化電子小報(bào)的方法；2、通過(guò)制作電子小報(bào)，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用Word的知識(shí)和操作。【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，引出任務(wù)課件出示幾件設(shè)計(jì)精美的電子小報(bào)和用Word文檔排好版的幾份文字材料請(qǐng)學(xué)生欣賞，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪個(gè)更具吸引力？（生答）這幾篇圖文并茂的電子小報(bào)其實(shí)就是利用我們熟悉的文本加工軟件WORD制作出來(lái)的。同學(xué)

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教科版（云南）四上信息技術(shù)第12課《大海撈針》參考教案.docx

第12課大海撈針【教學(xué)目標(biāo)】掌握下載網(wǎng)頁(yè)、圖片、文字的方法，提高學(xué)生在網(wǎng)上搜索信息、保存信息、整理信息的能力；【教學(xué)過(guò)程】一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣同學(xué)們，我們生長(zhǎng)在松原，但你們了解松原嗎？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你所認(rèn)識(shí)的松原？你們知道松原的由來(lái)嗎？（打開(kāi)已準(zhǔn)備好保存在桌面上的網(wǎng)頁(yè)，并找一位同學(xué)閱讀）質(zhì)疑：大家剛才看到的網(wǎng)頁(yè)，老師并沒(méi)有上網(wǎng)，卻打開(kāi)了這個(gè)網(wǎng)頁(yè)，我是怎么做到的？對(duì)

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教科版（云南）四上信息技術(shù)第14課《整理寶藏》參考教案.docx

第14課整理寶藏【教學(xué)目標(biāo)】1、新建文件夾。2、學(xué)會(huì)文件的移動(dòng)、復(fù)制和刪除的操作。3、學(xué)會(huì)文件夾建立的操作。了解文件的操作在計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的作用。【教學(xué)過(guò)程】一、授新課，引入通過(guò)同學(xué)們的預(yù)習(xí)，我們今天要掌握什么知識(shí)？（揭示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)1、文件的移動(dòng)2、文件的復(fù)制3、文件的刪除4、文件的建立）1、文件的移動(dòng)（1）通過(guò)自學(xué)抽生演示文件的移

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教科版（云南）四上信息技術(shù)第15課《動(dòng)物世界》參考教案.docx

第15課動(dòng)物世界【教材分析】本節(jié)課是四年級(jí)上冊(cè)最后一課，要求學(xué)生綜合應(yīng)用本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，上網(wǎng)搜索自己喜歡的動(dòng)物圖片資料，建立“動(dòng)物世界”文件夾，運(yùn)用word文字處理軟件，制作“我喜歡的動(dòng)物”資料卡。【學(xué)情分析】學(xué)生在這學(xué)期已基本掌握了word的基本應(yīng)用方法，及利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料的基本方法，本節(jié)課是對(duì)這學(xué)期學(xué)生所學(xué)知識(shí)的一次綜合測(cè)試，所以教師主要是引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地利用網(wǎng)絡(luò)做好

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教科版（云南）四上信息技術(shù)第2課《修飾通訊稿》參考教案.docx

第2課修飾通訊稿【教材分析】本節(jié)課是學(xué)生在已經(jīng)掌握了如何在WORD中輸入一段文字，并對(duì)其進(jìn)行修改的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。該課共有三部分內(nèi)容：改變字的大小；改變字體和顏色；多姿多彩的藝術(shù)字。這節(jié)課是本章的一個(gè)重點(diǎn)，也是學(xué)生可以使用WORD編輯一篇漂亮文本的關(guān)鍵。【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生學(xué)會(huì)如何改變字的大小，改變字體和顏色，插入藝術(shù)字。2、培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，合作學(xué)習(xí)能力

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教科版（云南）四上信息技術(shù)第4課《發(fā)布天氣預(yù)報(bào)》參考教案.docx

第4課發(fā)布天氣預(yù)報(bào)【教學(xué)目標(biāo)】（1）學(xué)會(huì)插入表格；（2）學(xué)會(huì)在表格中輸入文字；（3）學(xué)會(huì)調(diào)整行高和列寬；（4）學(xué)會(huì)設(shè)置單元格的對(duì)齊方式。【課時(shí)安排】1課時(shí)。【教學(xué)重點(diǎn)】（1）學(xué)會(huì)插入表格。（2）學(xué)會(huì)調(diào)整行高和列寬【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)調(diào)整行高和列寬。【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)引入上次課我們?cè)凇爱?huà)鷗大賽通知”中輸入了最近

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教科版（云南）四上信息技術(shù)第11課《網(wǎng)上漫游》參考教案.docx

第11課網(wǎng)上漫游【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)使用IE瀏覽網(wǎng)站2、學(xué)會(huì)使用“收藏夾”訪問(wèn)常用網(wǎng)站。【教學(xué)過(guò)程】一、趣味導(dǎo)入1、廣播展示一些精美的網(wǎng)頁(yè)。覺(jué)得這些網(wǎng)頁(yè)怎么樣？想保存下來(lái)嗎？前面我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了瀏覽圖片，瀏覽文字，那可以瀏覽整個(gè)網(wǎng)頁(yè)嗎？（出示課題）2、回憶一下我們前面學(xué)習(xí)的瀏覽圖片和瀏覽文字的方法，誰(shuí)愿意上來(lái)試一試瀏覽這個(gè)網(wǎng)頁(yè)？3、同學(xué)演示，師做必要

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教科版（云南）五上信息技術(shù)第11課《目錄(二)》參考教案.docx

第十一課目錄（二）【教學(xué)目標(biāo)】1學(xué)會(huì)組合藝術(shù)字。2能夠?yàn)樗囆g(shù)字添加陰影，設(shè)置三維效果樣式。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】組合藝術(shù)字和文本框、為藝術(shù)字添加陰影樣式，設(shè)置三維效果。【教學(xué)過(guò)程】一、引入新課1、上一節(jié)課我們制作了一張目錄頁(yè)，但是目錄頁(yè)上的詳細(xì)目錄還是一片空白，今天我們就繼續(xù)來(lái)設(shè)計(jì)、完善第二張幻燈片右側(cè)的詳細(xì)目錄。（利用任務(wù)驅(qū)動(dòng)導(dǎo)入）2、引入新課目錄（二

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教科版（云南）五上信息技術(shù)第5課《圖文并茂的幻燈片》參考教案.docx

第五課圖文并茂的幻燈片【教學(xué)目標(biāo)】1會(huì)在幻燈片中插入新燈片，選擇燈片版式調(diào)整文本框的位置及大小。2會(huì)調(diào)整圖片大小為圖片設(shè)置較合適的邊框及添加陰影效果。3能較合理地選擇圖片、合理調(diào)整文字及圖片的布局，豐富幻燈片內(nèi)容，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1圖片大小為圖片設(shè)置較合適的邊框及添加陰影效果。2邊框線條的設(shè)置。【教學(xué)過(guò)程】一、引入新課同時(shí)展示兩

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教科版（云南）五上信息技術(shù)第14課《動(dòng)感幻燈片》參考教案.docx

第十四課動(dòng)感幻燈片【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握幻燈片切換的方法。2.掌握自定義動(dòng)畫(huà)的設(shè)置方法。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】幻燈片切換的設(shè)置、設(shè)置自定義動(dòng)畫(huà)。【教學(xué)過(guò)程】一、引入新課1、如何讓幻燈片放映時(shí)具有動(dòng)感，幻燈片中的文字、圖像、聲音也具有動(dòng)畫(huà)效果呢？適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫(huà)設(shè)置可以突出內(nèi)容的重點(diǎn)，清晰展示信息的流程，還可以使幻燈片演示文稿在放映時(shí)生動(dòng)、有趣。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)幻燈片中的幻燈片

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