人教版八年級(jí)物理下冊第十一章功和機(jī)械能第3節(jié)動(dòng)能和勢能分層精煉.docx

第3節(jié)動(dòng)能和勢能知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1能量1.下列說法正確的是DA.具有能的物體一定正在做功B.物體具有的能越大它做的功就越多C.物體做的功越多它具有的能越大D.物體能夠做的功越多它具有的能就越

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人教版八下物理第11章 功和機(jī)械能-第3節(jié) 動(dòng)能和勢能3 導(dǎo)學(xué)案.doc

113動(dòng)能和勢能學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解能量的概念通過實(shí)例理解動(dòng)能勢能的概念2通過探究知道影響動(dòng)能和勢能大小的因素并能解釋簡單的現(xiàn)象3能夠運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)養(yǎng)成在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真觀察勤于思考的習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)能量的概念探究

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人教版八下物理第11章第4節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化-教案.docx

第4節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化1知道機(jī)械能包括動(dòng)能和勢能。2理解機(jī)械能的轉(zhuǎn)化。3能解釋動(dòng)能、重力勢能、彈力勢能間相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。4初步了解機(jī)械能守恒的含義。1通過觀察和實(shí)驗(yàn)的方法探究動(dòng)能和勢能相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律。2利用機(jī)械能守恒定律解釋日常生活中某些具體問題。3通過觀察滾擺、單擺的實(shí)驗(yàn)，推導(dǎo)出機(jī)械能守恒的條件。1關(guān)心機(jī)械能與人們生活的

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人教版九年級(jí)下學(xué)期物理《功和機(jī)械能》復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì).docx

功和機(jī)械能復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)一設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容立足于基礎(chǔ)從基礎(chǔ)概念入手循序漸進(jìn)教學(xué)思路清晰目標(biāo)明確通過基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)讓學(xué)生注重基礎(chǔ)通過問題的設(shè)置引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題分析問題并運(yùn)用知識(shí)解決問題培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)

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浙教版九上科學(xué)第3章第2節(jié) 機(jī)械能3 教學(xué)案.doc

第二節(jié)機(jī)械能第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容來源初中科學(xué)九年級(jí)浙教版上冊第三章第二節(jié)主題第二節(jié)機(jī)械能課時(shí)第2課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1知道動(dòng)能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化2知道機(jī)械能是守恒的方法與過程通過實(shí)驗(yàn)演示法讓學(xué)生感受動(dòng)能和勢能

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浙教版九上科學(xué)第3章第2節(jié) 機(jī)械能2 教學(xué)案.doc

32機(jī)械能教學(xué)目標(biāo)1什么叫動(dòng)能其大小與什么有關(guān)2什么叫重力勢能其大小與什么有關(guān)3什么叫彈性勢能其大小與什么有關(guān)4動(dòng)能和勢能的相互轉(zhuǎn)換知道機(jī)械能守恒的定義教學(xué)設(shè)計(jì)1什么叫動(dòng)能其大小

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浙教版九上科學(xué)第3章第2節(jié) 機(jī)械能1 教學(xué)案.doc

第2節(jié)機(jī)械能教案教學(xué)目的1了解能量的初步概念知道能的單位是焦耳2知道什么是動(dòng)能哪些物體具有動(dòng)能及影響動(dòng)能大小的因素3知道什么是重力勢能哪些物體具有重力勢能及影響重力勢能大小的因素4知道什么是彈性勢能哪些物體具有彈性勢能

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人教版八年級(jí)下冊物理11.4 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 課件含素材.rar

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北師大版九年級(jí)物理10.1《機(jī)械能》教案（趙老師公開課作品）.doc

動(dòng)能和勢能教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能理解動(dòng)能的概念以及動(dòng)能大小的影響因素。理解勢能的概念以及勢能大小的影響因素。用能量的初步知識(shí)理解、分析簡單的實(shí)際問題。2、過程與方法掌握控制變量法、轉(zhuǎn)換法等具體的研究方法。通過參與科學(xué)探究活動(dòng)培養(yǎng)初步的科學(xué)探究能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過探究實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度敢于探索創(chuàng)新的科學(xué)精神。通過合作探究養(yǎng)成交流合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)

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北師大版九年級(jí)物理10.1《機(jī)械能》教案（孫老師公開課作品）.docx

初級(jí)中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教師年級(jí)九年級(jí)學(xué)科物理班級(jí)九年二班課題11.1機(jī)械能第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.通過實(shí)例分析，認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的物體能對其他物體做功，具有動(dòng)能。2.通過探究，知道動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，并能解釋簡單的現(xiàn)象。3.通過探究，知道彈性勢能和重力勢能的概念和決定因素，并能解釋簡單的現(xiàn)象。過程方法1.通過觀察，認(rèn)識(shí)動(dòng)能、勢能的存在。2.通

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北師大版九年級(jí)物理10.1《機(jī)械能》教案（錢老師公開課作品）.docx

授課教師課型新授課授課時(shí)間課題10.1機(jī)械能（復(fù)習(xí)）教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能理解機(jī)械能的概念，理解各種機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化，知道機(jī)械能守恒的條件.了解天然的機(jī)械能水能、風(fēng)能以及人類對它們的開發(fā)利用.能用機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化解釋日常生活中的一些現(xiàn)象.2過程與方法通過觀察和實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢能的轉(zhuǎn)化過程。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

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教科版八年級(jí)下冊物理12.2機(jī)械能的轉(zhuǎn)化 教案.docx

課題12.2機(jī)械能的轉(zhuǎn)化教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、理解動(dòng)能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化。2、初步理解機(jī)械能守恒的含義。3.理解機(jī)械能與其它形式的能之間可以相互轉(zhuǎn)化。（二）過程與方法撐握解釋有關(guān)動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的方法，并在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析概括能力。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀在學(xué)習(xí)過程中體會(huì)物理知識(shí)的奇妙，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生體會(huì)到物理來源于

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教科版八年級(jí)下冊物理12.1機(jī)械能 教案.docx

機(jī)械能【教學(xué)目標(biāo)】1知識(shí)與技能：（）理解動(dòng)能、重力勢能的初步概念，知道什么是彈性勢能；（）知道動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)；知道彈性勢能的大小與彈性形變有關(guān)；（）知道機(jī)械能的概念。2過程與方法：結(jié)合定義，尋找日常生活的各種形式能量的例子，初步具備從能量角度分析物理問題的方法。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在現(xiàn)實(shí)生活中樹立起科學(xué)的能量的觀

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蘇科版九年級(jí)上冊物理12.1 動(dòng)能 勢能機(jī)械能 教案.doc

動(dòng)能和勢能一、教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：（1）了解能量的概念。（2）通過實(shí)例了解動(dòng)能和勢能的概念。2.過程與方法：通過實(shí)驗(yàn)探究，了解動(dòng)能、重力勢能的大小各與什么因素有關(guān)；進(jìn)一步體會(huì)控制變量法、轉(zhuǎn)換法在研究物理問題中的作用。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物理知識(shí)在實(shí)際生活中的作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)物理的主動(dòng)性；培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)態(tài)度和實(shí)事求是的科學(xué)精神。養(yǎng)成交流合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及人相處，合作的

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北師大版九年級(jí)上冊物理10.1機(jī)械能 教案.doc

教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)校課名機(jī)械能教師學(xué)科（版本）物理（北師大版）章節(jié)第十章第一節(jié)學(xué)時(shí)第一學(xué)時(shí)年級(jí)九年級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1理解動(dòng)能、重力勢能的概念；知道什么是彈性勢能。2.會(huì)用實(shí)驗(yàn)探究動(dòng)能、重力勢能和彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)。3知道機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒。4.了解水能和風(fēng)能的應(yīng)用。過程與方法1.通過合作探究，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，掌握

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人教版八年級(jí)下冊物理11.4機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 教案.docx

機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)情分析】本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了動(dòng)能和勢能的基本概念的基礎(chǔ)上，針對機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化的教學(xué)課。對于學(xué)生來說，動(dòng)能和勢能方面的知識(shí)比較抽象，較難理解，學(xué)生通過直接的理性分析得到應(yīng)有結(jié)論的能力有待培養(yǎng)。本節(jié)課既是對機(jī)械能知識(shí)的學(xué)習(xí)、深化和提高，也是對高中階段機(jī)械能守恒知識(shí)的準(zhǔn)備和鋪墊。【教材分析與處理】一、教材分析與處理本節(jié)內(nèi)容由“機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化”“水能和風(fēng)能的利用”兩部分構(gòu)成

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人教版八年級(jí)下冊物理11.4機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 教學(xué)PPT課件

第十一章功和機(jī)械能第4節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化人教版物理八年級(jí)下冊同學(xué)們有體驗(yàn)過這些項(xiàng)目嗎嘗試說一下，在運(yùn)動(dòng)的過程中動(dòng)能和勢能是怎樣變化的。1.通過觀察和實(shí)驗(yàn)的方法，探究動(dòng)能和勢能相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律；了解風(fēng)能和水

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通用版2020中考物理第8章功和機(jī)械能素養(yǎng)全練含解析.docx

功和機(jī)械能課時(shí)1基礎(chǔ)夯實(shí)1.2019湖南懷化中考如圖所示小球從A點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過程中不計(jì)空氣阻力下列說法正確的是A.從A到B的過程中動(dòng)能增大重力勢能減小B.從A到B的過程中動(dòng)能減小重力勢能增大C.從B

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2020年中考物理基礎(chǔ)點(diǎn)一遍過第9講功和機(jī)械能命題點(diǎn)2機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化課件.pptx

第9講功和機(jī)械能命題點(diǎn)2機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化目錄考點(diǎn)梳理圖片解讀面對面“過”考點(diǎn)考點(diǎn)梳理1.動(dòng)能1定義物體由于________而具有的能叫做動(dòng)能，一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能2影響因素a運(yùn)動(dòng)速度質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)速度

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2020年中考物理考點(diǎn)總動(dòng)員考點(diǎn)17動(dòng)能勢能和機(jī)械能含解析.doc

考點(diǎn)17動(dòng)能、勢能和機(jī)械能【知識(shí)回顧】考點(diǎn)一、動(dòng)能1、動(dòng)能1.什么是動(dòng)能物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能。2.影響動(dòng)能的因素物體動(dòng)能的大小與兩個(gè)因素有關(guān)一是物體的質(zhì)量，二是物體運(yùn)動(dòng)的速度大小。當(dāng)物體的質(zhì)量一

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