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5異分母分數加減法項目內容1.思考14和24的和是多少呢2.計算2512。分析與解答1我們可以借助直觀圖形來觀察。225與12通分分別變為和然后和相加分母得到結果為。3.異分母分數相加減先
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：71
分數加減法整體回顧知識梳理課后作業總復習綜合運用8整體回顧知識梳理1.公因數和最大公因數幾個數公有的因數叫作這幾個數的公因數其中最大的一個叫作這幾個數的最大公因數。列舉法短除法2.最簡分數和約分的意義把
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課題分數加減法教學內容冀教版數學四年級下冊第63、64頁。教學目標1.探究簡單的同分母分數加、減法計算方法初步學會運用直觀的方法理解和掌握簡單分數的加、減計算并能解決簡單的實際問題。2.能在計算分
上傳時間：2019-11-13 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：70
教學反思本課學習的重點是探索同分母分數加減法的運算，其中探索用“1”減去一個分數的運算是學習的難點。在教學中還應做到關注新舊知識的聯系，促進知識的溝通。同分母分數加減法教學的切入點是“計數單位相同
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分數加減法情境導入探究新知課堂小結課后作業分數的意義和性質課堂練習5張大爺要在一塊地（如下圖）里種菜，計劃種豆角，種茄子，剩下的種蘿卜。請在下圖中涂上不同的顏色表示各種菜的面積。自己提出加減問題并解
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第5課時簡單分數加減法教學內容教材8889頁簡單分數加減法。教學目標知識技能會計算兩個同分母分數（分母小于10）的加法和減法。過程與方法結合具體情境，經歷探索兩個同分母分數（分母小于10）加減計
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第四課時簡單分數加減法教學內容教材8687頁簡單分數加減法。教學目標知識與技能會計算兩個分數相加等于1的加法和相應的減法。過程與方法經歷自主探索兩個分數相加等于1和相應的減法的過程。情感態度
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教學反思利用學生喜聞樂見的動畫故事中的人物導入新課，激發學生學習興趣的同時也滲透解決問題的方法；在探究新知環節，讓學生發現問題，分析問題，培養學生合作探究的能力；沒有問題的課堂是不完美的課堂，在授
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教學反思本節課從學生非常熟悉的過生日分蛋糕入手，引出課題，在教學中，我注重把學習分數加減運算與解決問題的過程結合起來，這樣有助于學生理解分數加減的實際意義，體會了學習分數的必要性。對于這堂課的教學
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3口算加減法3項目內容1.直接寫得數。7020203070-3008080-50100-202.計算20以內的進位加法和退位減法時需要注意些什么3.閱讀教材第54頁例題。分析與解答1蘋果樹有150棵梨樹有80棵求蘋果
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1口算加減法1項目內容1.直接寫得數。30405010232070152630482049-205632.閱讀教材第50頁例題。分析與解答1半袖衫每件54元書包每個28元求買一件半袖衫和一個書包要花多少元就是求54與28
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小班數學學習口頭加減法的樂趣活動目標1、能用表象進行5以內數的加減運算，并能用語言表達運算過程。2、發展表象思維。活動準備1、材料塑料小動物，雪花片等物品。1-5的數字卡。加減法圖意的圖片
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活動目標1、學習4的加減法，繼續感知三幅圖之間的關系。2、獨立將三幅圖連起來，表達其中的含義，運用正確的詞匯表達圖意。3、敢于克服膽怯的心理，大膽回答問題。活動準備1、教具有關4的減法圖三幅。2
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整百、整千數加減法。教材第95、第96頁1.探索整百、整千數加減法的口算方法。2.正確口算整百、整千數進退位加減法。3.培養獨立思考、主動探索的精神和積極合作的意識。重點學會整百、整千數加減法的口算方法
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5筆算加減法2項目內容1.用豎式計算。324153634205295402.閱讀教材第58頁例題。分析與解答1四年級撿飲料瓶69個五年級撿飲料瓶114個求四年級和五年級一共撿了多少個飲料瓶就是求69與114的和
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4筆算加減法1項目內容1.填空。1230-30想個十減個十是個十。28050想個十加個十是個十。2.幾百幾十加減幾十怎樣計算3.閱讀教材第56頁例題。分析與解答1小強有112張風景郵票動物郵票
2口算加減法2項目內容1.猜一猜十位上的數字是幾2.94-52280-664345372.填一填。303.閱讀教材第52頁例題。1求第一天剩余多少元就是求第一天的收入與支出的差列式為-。計算時先用被減數百
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7加減法的驗算項目內容1.用豎式計算。5467121-546754121-672.驗算19986285是否正確。分析與解答驗證加法計算結果是否正確有以下三種方法。1交換加數的位置的豎式計算。2可以把199看成用8
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6筆算加減法3項目內容1.用豎式計算。3265742961782744052.閱讀教材第60頁62頁例題。分析與解答1計算5月份的用電量就是求183與58的差列式為-。用豎式計算時把相同數位對齊從位減起
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第8課時10的加減法教學內容人教版一年級上冊教材第61頁內容及第6264頁練習十三的第413小題。內容簡析對照點子圖直接利用10的組成計算有關10的加法和減法。教學目標1.能夠準確、熟練地計算有關10的加減法提高學生的計算能力和數學思考能力。2.培養學生學數學的樂趣增強學生學習數學的信心促進學生的全面發展。教學重難點把所學知識應用于實際使學生能夠熟練計算10以內的加減法
上傳時間：2020-12-28 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：117
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