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關(guān)注環(huán)境分?jǐn)?shù)加減法（二）【教學(xué)內(nèi)容】關(guān)注環(huán)境分?jǐn)?shù)加減法（二）異分母分?jǐn)?shù)的加減法【教學(xué)目標(biāo)】1結(jié)合具體情境掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法，并能正確地計算。2能運用所學(xué)知識解決實際問題，感受異分母分?jǐn)?shù)加減法在生活中的應(yīng)用。3培養(yǎng)遷移、類推和綜合概括的能力。【教學(xué)重點】掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法。【教學(xué)難點】明確把異分母分?jǐn)?shù)化成同分母分?jǐn)?shù)的方法。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)
上傳時間：2022-04-27 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：50
關(guān)注環(huán)境分?jǐn)?shù)加減法（二）【教學(xué)內(nèi)容】關(guān)注環(huán)境分?jǐn)?shù)加減法（二）異分母分?jǐn)?shù)的大小比較及通分【教學(xué)目標(biāo)】1掌握異分母分?jǐn)?shù)大小比較的方法，能正確比較異分母分?jǐn)?shù)的大小。2理解通分的意義，掌握通分的方法，并能正確通分。3在解決分?jǐn)?shù)大小比較的過程中培養(yǎng)環(huán)保意識。【教學(xué)重點】掌握異分母分?jǐn)?shù)大小比較及通分的方法。【教學(xué)難點】應(yīng)用通分的方法解決實際問題。【教學(xué)過程】一、調(diào)動舊知，探究鋪墊
上傳時間：2022-04-27 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：33
關(guān)注環(huán)境分?jǐn)?shù)加減法（二）【教學(xué)目標(biāo)】關(guān)注環(huán)境分?jǐn)?shù)加減法（二）異分母分?jǐn)?shù)連加、連減、加減混合運算【教學(xué)目標(biāo)】1結(jié)合具體情境理解并掌握異分母分?jǐn)?shù)連加、連減、加減混合運算的運算順序，并能正確地計算。2能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，感受異分母分?jǐn)?shù)連加、連減、加減混合運算在生活中的應(yīng)用。3在學(xué)習(xí)活動中，體會事物間的普通聯(lián)系，培養(yǎng)知識的遷移能力。【教學(xué)重點】掌握異分母分?jǐn)?shù)連加、連減、加減混
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第2課時加減法第2頁共2頁1會用加減法解二元一次方程組(重點)一、情境導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用代入消元法解二元一次方程組，那么如何解方程組呢？1用代入法解(消x)方程組2解完后思考：用“整體代換”的思想把2x作為一個整體代入消元求解3還有沒有更
上傳時間：2023-06-26 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
5.2求解二元一次方程組第2課時加減法第一環(huán)節(jié)：情境引入內(nèi)容：鞏固練習(xí)，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)新的解決方法怎樣解下面的二元一次方程組呢？（學(xué)生在練習(xí)本上做，教師巡視、引導(dǎo)、解疑，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生在解答過程中出現(xiàn)的新的想法，可以讓用不同方法解題的學(xué)生將他們的方法板演在黑板上，完后進行評析，并為加減消元法的出現(xiàn)鋪路.）學(xué)生可能的解答方案1：解1：把變形，得：把代入
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16分式的加減法教學(xué)目標(biāo)一教學(xué)知識點1使學(xué)生掌握同分母異分母分式的加減2能熟練地進行同分母異分母分式的加減運算培養(yǎng)學(xué)生分式運算的能力3滲透類比化歸數(shù)學(xué)思想方法培養(yǎng)學(xué)生的能力二能力目標(biāo)1經(jīng)歷用字母表示數(shù)量關(guān)系
上傳時間：2023-11-08 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：11
第5單元610的認(rèn)識和加減法第8課時10的加減法課題10的加減法新授課教學(xué)目標(biāo)1.通過動手操作，小組合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生在實踐活動中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，激發(fā)學(xué)生積極探索新知和學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。2.正確計算10的加減法算式，加深認(rèn)識相應(yīng)的加減法算式之間的聯(lián)系。3.逐步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考的能力，解決簡單實際問題的能力及合作交往能力等。教學(xué)重難點會正確計算有關(guān)
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第5單元610的認(rèn)識和加減法第2課時6、7的加減法課題6、7的加減法新授課教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能理解加減法的含義，能夠正確理解圖意，寫出相關(guān)的算式，并能夠熟練地口算6、7的加減法。（二）過程與方法在數(shù)一數(shù)、算一算、說一說等活動中理解算理，學(xué)會應(yīng)用。（三）情感態(tài)度和價值觀在活動中體驗成功的快樂。教學(xué)重點理解加減法的含義，能夠正確理解圖
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課題分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)內(nèi)容冀教版數(shù)學(xué)四年級下冊第63、64頁。教學(xué)目標(biāo)1.探究簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法計算方法初步學(xué)會運用直觀的方法理解和掌握簡單分?jǐn)?shù)的加、減計算并能解決簡單的實際問題。2.能在計算分
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第5課時簡單分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)內(nèi)容教材8889頁簡單分?jǐn)?shù)加減法。教學(xué)目標(biāo)知識技能會計算兩個同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10）的加法和減法。過程與方法結(jié)合具體情境，經(jīng)歷探索兩個同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10）加減計
上傳時間：2019-11-14 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：113
第四課時簡單分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)內(nèi)容教材8687頁簡單分?jǐn)?shù)加減法。教學(xué)目標(biāo)知識與技能會計算兩個分?jǐn)?shù)相加等于1的加法和相應(yīng)的減法。過程與方法經(jīng)歷自主探索兩個分?jǐn)?shù)相加等于1和相應(yīng)的減法的過程。情感態(tài)度
上傳時間：2019-11-14 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：87
整百、整千數(shù)加減法。教材第95、第96頁1.探索整百、整千數(shù)加減法的口算方法。2.正確口算整百、整千數(shù)進退位加減法。3.培養(yǎng)獨立思考、主動探索的精神和積極合作的意識。重點學(xué)會整百、整千數(shù)加減法的口算方法
上傳時間：2019-11-29 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：134
活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)4的加減法，繼續(xù)感知三幅圖之間的關(guān)系。2、獨立將三幅圖連起來，表達(dá)其中的含義，運用正確的詞匯表達(dá)圖意。3、敢于克服膽怯的心理，大膽回答問題。活動準(zhǔn)備1、教具有關(guān)4的減法圖三幅。2
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：88
5.4一位小數(shù)的加減法（二）n教學(xué)內(nèi)容教材84頁例2、試一試、85頁的“課堂活動”、練習(xí)十九的2-4題n教學(xué)提示學(xué)習(xí)進位加和退位減的一位小數(shù)加減法，是學(xué)生學(xué)習(xí)了沒有進位和退位的一位小數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進行
上傳時間：2019-12-15 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：74
5.3一位小數(shù)的加減法（一）n教學(xué)內(nèi)容教材第83頁例1、試一試、練習(xí)十九的第1題n教學(xué)提示不進位、不退位的一位小數(shù)加減法的教學(xué)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了小數(shù)的初步認(rèn)識、一位小數(shù)的大小比較，以及整數(shù)加減法的基礎(chǔ)上
上傳時間：2019-12-15 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：85
4.1.1分?jǐn)?shù)加減法（一）u教學(xué)內(nèi)容教材第60頁“異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法”，練習(xí)十八的第1-3題的內(nèi)容。u教材提示“分?jǐn)?shù)加減法”是第四單元分?jǐn)?shù)加減法的第一課時，本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)加減、同分母
上傳時間：2019-12-21 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：82
4.1.2分?jǐn)?shù)加減法（二）u教學(xué)內(nèi)容教材第62-64頁“用通分法來計算異分母分?jǐn)?shù)加減法”，課堂活動及練習(xí)十八的相關(guān)內(nèi)容。u教材提示有了分?jǐn)?shù)加減法第一課的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步明確了異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法，就
上傳時間：2019-12-21 | 頁數(shù)：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：94
第三課時口算幾百幾十的加減法（二）教學(xué)內(nèi)容冀教版數(shù)學(xué)二年級下冊第5455頁的口算幾百幾十的加減法。教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生掌握幾百幾十加幾十進位加和幾百幾十減幾十退位減的口算方法，并能正確進行口算2
上傳時間：2019-11-17 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：161
第二課時口算幾百幾十的加減法（一）教學(xué)內(nèi)容冀教版數(shù)學(xué)二年級下冊第5253頁的口算幾百幾十的加減法。教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生掌握整百數(shù)、幾百幾十的數(shù)的簡單加、減的口算方法，并能正確口算2培養(yǎng)學(xué)生的遷移
上傳時間：2019-11-17 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：121
簡單的小數(shù)加、減法的教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育教科書小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊簡單的小數(shù)加、減法教材分析：本課的教學(xué)是使學(xué)生在具體情境中體會小數(shù)加、減法的算理，會正確計算一位小數(shù)加、減法，并能解決簡單實際問題。小數(shù)的加減法是學(xué)生對數(shù)的運算的一次重要拓展，它與整數(shù)相比，在意義、書寫形式、計數(shù)單位、計算法則等方面有某些相同的地方，但也有一定的差異。這部分內(nèi)容的教與學(xué)，是在學(xué)生認(rèn)識了萬以內(nèi)的數(shù)，會計算
上傳時間：2021-02-18 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOC | 瀏覽：87
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