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【核心素養】人教版數學一年級上冊-1.5 加法的認識（學案有答案）.docx

2024秋人教版小學數學一年級上冊學案15加法的認識核心素養通過操作表述培養動手操作能力語言表達能力形成初步的數學交流意識使學生積極主動參與數學活動獲得成功的體驗增強學習的自信心學習目標1知道加法的含義認識加號并

上傳時間：2025-02-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：3

冀教版小學數學三年級下冊 4.2千米的認識學案

2千米的認識項目內容1.單位換算。1米厘米200厘米分米2.估算一下你家到學校有多遠1估算。我1分鐘約走65米從家到學校大約走了20分鐘我家到學校大約是米。我1分鐘約走67米昨天從學校到

上傳時間：2019-11-14 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：84

冀教版小學數學三年級下冊 4.1毫米的認識學案

1毫米的認識項目內容1.在下面的里填上“”“2.1比較短比較精確10mm2毫米3.10mm4.總厚度5.12346.4391

上傳時間：2019-11-14 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：83

人教版二年級下冊數學 7.3 10000以內數的認識學案

310000以內數的認識項目內容1.按要求數數。1從九百九十六開始一個一個地數數到一千。2從四百一十開始一十一十地數數到五百。2.讀教材第82頁例5。1一千、二千、三千九千、。一千一千地數10個一千

上傳時間：2019-11-29 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：114

人教版二年級下冊數學 7.1 1000以內數的認識學案

七萬以內數的認識11000以內數的認識項目內容1.數一數。一十一十地數從10數到100五個五個地數從50數到95。2.讀教材第75頁例1。分析與解答一個一個地數10個一是一十一十地數10個十是一百一百

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人教版六年級下冊數學圓柱的認識學案

1圓柱的認識項目內容1.長方體有個面條棱個頂點。相對的面的面積相對的棱的長度。2.像茶葉罐、蠟燭、鋼管等物體的形狀都是的。3.圓柱的組成。4.圓柱的側面。圓柱的側面展開后是形。把

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人教版六年級下冊數學圓錐的認識學案

4圓錐的認識項目內容1.圓柱有個底面個側面個底面是大小一樣的圓側面是一個面。2.圓柱兩個底面之間的距離叫做圓柱有條高。圓柱的側面沿高剪開是一個形。3.像漏斗、沙堆、陀螺等物體的形

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人教版六年級下冊數學負數的初步認識學案

1負數的初步認識項目內容1.在下列生活現象中填出相反的情況。1六1班上學期轉來3人本學期2人。2張阿姨做生意2月份1500元3月份虧損200元。2.認識相反意義的量。零上16用16表示零下16用表

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青島版九上信息技術第5課動畫軟件初認識【學案】.docx

第5課動畫軟件初認識第1課時【學案】【學習目標】1.了解動畫的原理；熟悉Flash軟件的界面。2能夠對Flash文檔的屬性進行設置；認識時間軸，掌握圖層和幀的基本操作。3培養學習動畫的興趣，提高對動畫的審美能力。【重點難點】1.理解時間軸、關鍵幀等概念2.獨立完成一個逐幀動畫作品【學習過程】活動一：認識動畫思考：你看過哪些動畫片？你知道動

上傳時間：2023-06-05 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：19

【核心素養】人教版數學一年級上冊-1.1 1～5的認識（學案有答案）.docx

2024秋人教版小學數學一年級上冊學案1115的認識核心素養體驗由具體到抽象的數的形成過程初步培養觀察數數的能力了解數學在生活中的運用感受數學與生活的密切聯系學習目標1初步感知15各數的基數含義知道15的數序并會認

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【核心素養】人教版數學一年級上冊-1.7 減法的認識（學案有答案）.docx

2024秋人教版小學數學一年級上冊學案17減法的認識核心素養通過學生的自主探究與合作培養學生的動手能力與思維能力在數學活動中培養學生合作學習的良好習慣讓學生獲得成功的體驗增強學好數學的自信心學習目標1理解減法的含義認

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人教版一年級上冊數學三、5.加法-導學案設計.docx

導學案設計課題加法課型新授課設計說明“加法”這節課是計算教學的起始課。大多數學生入學時已經會算一些簡單的加法，但是對于加法的含義未必理解得很清楚。通過本節課的教學使學生理解加法的含義，并能正確計算5以內的加法。在這個過程中讓學生感受數學與生活的密切聯系，增強學生學習數學的興趣。1.重視多媒體的運用。對于例題的講解，利用直觀形象的PPT課件，由形象、直觀的實物過渡到具體的加法算式

上傳時間：2020-11-25 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：85

【核心素養】人教版數學一年級上冊-1.6 5以內的加法計算（學案有答案）.docx

2024秋人教版小學數學一年級上冊學案165以內的加法計算核心素養通過操作表述培養動手操作能力語言表達能力形成初步的數學交流意識使學生積極主動參與數學活動獲得成功的體驗增強學習的自信心學習目標1會用適合自己的算法正

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人教版一年級上冊數學七、認識鐘表-導學案設計.docx

導學案設計課題認識鐘表課型新授課設計說明時間與日常生活緊密聯系，學生對時間并不陌生，因此本節課的設計我采用師生合作探究的形式，采用半扶半放的學習方法，讓學生經歷知識的形成過程。根據本節課的教學特點，我做了如下的教學設計：1.由于時間是比較抽象的概念，學生學習起來有一定的難度，利用學生起床的時間，使數學貼近生活，利用撥一撥、畫一畫等活動加深學生對鐘面的認識，對整時的理解。2.在學生

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青島版一年級上冊科學12《認識水》【學案】.doc

第四單元水第12課認識水學案【學習目標】1.運用多種感官觀察水的顏色、味道、氣味等。2.初步了解水在生活中的應用。【重點難點】1.知道水是沒有顏色，沒有氣味，沒有味道、透明的。2.了解水的特點在生

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北京課改版三年級下冊數學9.1 認識統計表導學案.doc

九整理數據認識統計表項目內容1.思考:如果要統計班內男、女生做作業的時間應如何設計統計表2.見教材第82頁例題。分析與解答:像題中對本班每位同學的身高進行統計時可以根據實際情況將全班同學按學號、性別逐一統計采用簡單統計表進行統計當調查的數據一致且繁多時可以將其合并成一個表這樣便于分析和比較像這樣的統計表可以分段統計。3.當需要統計的事物數目繁多就需要用分段統

上傳時間：2021-04-23 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：41