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第1課動物與人類2023目錄Contents學習目標新課講解課堂小結課外作業PART學習目標1學習目標了解動物與人類的關系掌握動物的基本分類學習動物的基本特征學習目標了解動物與人類的關系動物是人類的朋友和幫手
上傳時間：2024-07-17 | 頁數：43 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
教后反思四年級的學生活潑大膽而且獨立他們對動物有著天生的熱愛對動物類的知識十分感興趣但注意力容易被分散好動好玩所以教學中我首先出示非洲動物的視頻以此吸引學生的學習興趣接著讓學生在自主合作探究的氛圍中學習認識到很多動物
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：4
學情分析四年級的學生已經具備了一定的自主學習的能力并初步掌握了一定的合作探究的技巧所以本節課我針對學生的特點大膽放手讓學生小組合作探究并派代表加以交流展示通過觀看視頻欣賞圖片補充資料配樂欣賞等形式使之心靈受到震撼從而發自
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：6
教材分析動物人類的朋友是小學綜合實踐活動課四年級上冊第三單元的一篇教材因為動物與我們朝夕相處同學們對其不但非常了解而且也很喜歡同時動物也是大自然中一個龐大的家族是我們賴于生存的伙伴可當前由于各種原因地球上的動物種類正在急劇減少
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：5
課標分析課程標準指出綜合實踐活動課具有綜合性實踐性開放性生成性等特點所以在教學應積極倡導自主合作探究的學習方式首先鼓勵質疑引導發現解放學生的頭腦和嘴巴使他們敢想敢說用自己的方式解決疑問自主意味著每個學生都是學習的
管仲小學綠色課堂助學單課題動物人類的朋友記錄人教學目標1讓學生通過看電視看報紙上網等多種活動方式了解動物的特點和本領并搜集相關資料2從愛護動物出發對學生進行愛的教育讓學生在實踐活動中獲得成功享受成功的快樂從而讓學生從
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：11
效果分析從本次上課總體效果來看大部分學生的學習積極性都比較高每個同學都積極思考大膽展示交流可見這與學生課下充分的預習是分不開的特別是當學生欣賞完那一件件人類任意殺害動物的圖片之后心靈受到了震撼紛紛表示一定要用自己的實際行動來保
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：7
8科技發展造福人類學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】C【答案】(1)科學發現和技術發明，可以給我們的生活帶來方便。比如手機能夠讓兩個遠隔千山萬水的人進行語音、視頻交流；比如飛機可以讓人們一日千里，節省很多時間。(2)認真學習科學文化知識；努力探索、注重實踐；樹立創新意識，增強社會責任感；提高觀察力和創新思維能力；敢于質疑，敢于向權威挑
上傳時間：2022-03-23 | 頁數：28 | 格式：PPT | 瀏覽：105
動物與人類教案教學目標知識與技能了解不同動物與人類之間的關系和相互依賴掌握一些常見動物的特征和習性學會正確對待和保護動物過程與方法觀察與實踐通過觀察和實踐培養學生的動手能力和觀察能力合作學習通過小組合作學習培養學生的合
上傳時間：2024-07-17 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
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第二單元自然資源1地球人類的寶藏地球為人類提供了哪些資源地球是人類生存的家園地球為人類提供的生物資源水資源土壤資源礦產資源等各種自然資源是人類生存生活和發展必不可少的條件生活中用到的資源究究我們洗漱時會用到水水
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：47
第四單元人類發展與環境保護3人類發展與生態危機人類在發展的同時還有哪些行為可能給生態環境造成怎樣的危害探探人類盲目開墾土地會加劇水土流失影響植物的生存環境究究人類亂砍濫伐會讓很多生物失去棲息地從而走向滅絕妙妙人類大量捕
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：53
第四單元人類發展與環境保護1日新月異的人類生活手機功能通信技術發展的歷程烽火臺驛郵郵局電話衛星通信互聯網通信交通工具發展的歷程整理收集到的信息看一看有哪些重大發明和技術給人類生活帶來了巨大的變化和深遠的影響評選我
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：47
3.11人類探索宇宙的歷程交流已知古時只能用肉眼觀察認識宇宙。公元2世紀，希臘天文學家托勒密建立了宇宙地心體系，即地球是宇宙的中心，是靜止不動的，而其它的星球都環繞地球運行。16世紀波蘭天文學家哥白尼歷經近20年的觀測，提出宇宙日心體系，即地球是運動著的行星，并且24小時自轉一周；太陽是不動的，而且在宇宙中心，地球以及其他行星都一起圍繞太陽做圓周運動，只有月亮環繞地球運行。地球公轉
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