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識字5動物兒歌教學設計1、情境導入，認識帶有蟲字旁的動物名字。1.學習蟲字旁。（多媒體創設情境）春天到了，森林里鮮花盛開，很多動物也出來了，瞧，這是誰？（PPT出示卡通蛇的圖片）小蛇要變魔術了，（PPT動畫：出示“蟲”字），它變成了一個漢字，誰認識？“蟲”字就是根據蛇的樣子造出來的，最早就是指蛇。后來，我們的祖先認為天上飛的，地上爬的，水里游的都是“蟲”，所以很多動物的名字里都有蟲字做
上傳時間：2021-03-25 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：67
識字5動物兒歌教學反思1.教學時，我先讓同學們看文中插圖，說：圖中有哪些小昆蟲，它們正忙著干什么？有了感性的認識，再讓大家自由拼讀兒歌，說說有哪些收獲。一些細心的同學發現這些小蟲很可愛，“蜻蜓、蝴蝶”等這些小昆蟲的名字左邊都有個“蟲”字旁，它們的讀音都與右半部分有關。通過這樣的教學設計與指導，讓學生掌握：“形聲字、左表義、右表音”的特點，并學會了識記形聲字的方法，培養了他們識字能力。2.借助
上傳時間：2021-11-18 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：115
新課導入你認識下面的小動物嗎？初讀課文聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準字音，將會寫字做上標記！點擊聽朗讀會認字蜻qng蜻蜓蜓tng迷m藏cng造zo螞m蜻蜓迷失迷藏造句螞蟻蟻y白蟻食sh糧ling蜘zh蛛zh網wng食物糧食蜘蛛蛛網上網蜻蜻蜓蜓蜻蜓迷迷人迷路藏躲藏捉迷藏qngtngmc
上傳時間：2023-04-11 | 頁數：47 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
課題課時識字5動物兒歌（第1課時）年級一主備學習目標1、認識“蜻、蜓”等12個生字。會寫“迷、造”等3個字。2、指導學生正確、流利地朗讀兒歌。3、培養學生觀察小動物的興趣。教學重點識字，寫字，有感情地朗讀課文。發現形聲字規律。教學難點理解課文。教學流程學習內容要點學生學習活動一、猜
上傳時間：2023-05-26 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
動物兒歌你喜歡什么動物呢？引入新課蜻蜓迷藏造螞蟻食糧蜘蛛網qntnmcnzomyshlinzhzhwng字詞識讀字詞識讀組詞：中間人間造句：珍惜時間就是珍惜生命。部首：門筆畫：7jin字詞識讀組詞：迷路迷糊造句：這里的景色十分迷人。部首：辶筆畫：9m字詞識讀組詞：打造造句造句：春天是植樹造林的好時節。部首
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識字5動物兒歌教學設計+課件預覽：部編版一年級下冊語文識字5動物兒歌課件含視頻音頻素材.pptxltspanstyle=co
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動物說話教學設計教學內容歌曲教學動物說話教學目標1情感態度價值觀目標通過學唱歌曲培養學生對小動物的喜愛之情知道動物是人類的好朋友人與動物應和諧相處2過程與方法目標能用愉快的心情演唱動物說話這首歌曲并領會歌曲中愛環境愛動
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：10 | 格式：PDF | 瀏覽：27
一年級語文下會寫字jin音序：J結構：半包圍偏旁：門筆畫數：7組詞：房間中間時間造句：筆順：小紅正在房間里寫作業。m音序：M結構：半包圍偏旁：筆畫數：9組詞：迷路入迷球迷造句：筆順：小明看書看得真入迷。辶zo音序：Z結構：半包圍偏旁：筆畫數：10組詞：創造建造造句造句：筆順：創造力是非常重要的一種能
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一年級語文下花間迷人hujinmrn造成運動zochngyndng水池歡樂shuchhunl結網jiwng識字5動物兒歌
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動物兒歌部編版一年級下冊教學目標認識個生字會寫個生字認識筆畫正確流利有感情地朗讀課文重點理解課文培養學生觀察事物的能力難點新課導入第一課時蜻蜓自主識字蝴蝶自主識字蚯蚓自主識字自主識字螞蟻
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步月抒懷教學設計教學目標一初步了解中國戲曲之粵劇的基本知識開拓學生的視野為培養學生熱愛傳統優秀文化粵劇打下基礎二通過介紹順德籍粵劇名家和學習步月抒懷激發學生熱愛我國優秀傳統文化粵劇使他們懂得傳承的重要意義教學內容一了解
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教學設計課題舉杯祝福學科音樂課型新授課教材分析歌曲舉杯祝福是一首新疆烏孜別克族民歌原名為一杯酒歌曲中運用了較多的附點音符使歌曲的情緒顯得歡快而活潑具有舞蹈性在旋律上除個別地方作了五度大跳和三度小跳外幾乎全是級進并大量地運用了同
晨景教學設計一教學目標1審美感知通過對晨景的聆聽學生能夠感知音樂所表達的情緒理解音樂所描繪的寧靜清晨與太陽初升時的意境從而培養學生對自然美的感知能力學生能夠區分不同樂器的音色特點特別是長笛和雙簧管進一步加深對音樂層次和色
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：3
教學設計方案小蜜蜂教學內容單元第三單元學時安排1學時課時1課時所屬學科小學音樂教學對象二年級學生一總體設計說明單元或課時的總體規劃包括指向的學科核心素養具體教學內容與學時安排教學改革的理念應用的數字化平臺與資源等二學情分析
學校名稱沙坪七小執教教師牛靜課程內容人音版四年級下冊第五課小溪流水響叮咚課程類型唱歌綜合課所屬學科音樂教學對象四年級一教材分析這是一首優美抒情富有田園風光的兒童歌曲旋律婉轉起伏歌詞淳樸生動充滿詩情畫意歌曲為二段體第一樂段節奏和
小小少年教學設計教學目標1通過聆聽感受少年的陽光自信和瀟灑2能用自然和諧的歌聲自信的演唱歌曲教學重點1能用自然和諧的歌聲自信的演唱表現歌曲小小少年所塑造的陽光勇敢的少年形象2通過聆聽和演唱感受音樂所塑造的不同少年
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
哦十分鐘教學設計景賢小學黃舒琳課型歌唱課教材人音版第七冊第3課授課時數一課時授課對象四年級上冊教學目標情感態度價值觀能準確有感情地演唱歌曲哦十分鐘表現孩子們對課間十分鐘由衷歡迎的愉快心情過程與方法在簡單模仿與探究中掌
附件6江門市第二屆中小學幼兒園美育教師教學基本功展示教學設計2023年6月江門市教育局16一課程信息課程名稱我是少年阿凡提課程類型舞蹈課章節名稱少年的歌教學對象四年級教學時長
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