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8.動物的一生【教學目標】1.動物都有生命周期，都要經歷出生、生長發育、繁殖、死亡四個階段。2.不同動物在生長過程中的形態、變化、繁殖方式各不相同，壽命的長短也不相同。3.人在生命的不同年齡，身體的特
上傳時間：2020-01-23 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：306
教科版小學科學三下2.8動物的一生教案課題動物的一生單元二單元學科科學年級三年級學情分析對本課的教學內容，學生很少有直觀的經驗基礎，因此主要通過查閱資料和交流討論的方式進行，同時通過多媒體
上傳時間：2020-02-28 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：60
動物的一生教學設計山西省太原市第二實驗小學徐瀅【教材簡析】本課是三年級下冊“動物的一生”單元的第8課。通過前面的學習，學生已經認識了蠶的一生經歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，其他動物的一生又是怎
上傳時間：2020-02-06 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：126
第二單元動物的特征4動物的一生教學分析通過前面幾節課的學習學生們已經認識許多動物也能給動物進行科學的分類為進一步探究動物的其他方面設計了動物的一生這節課讓學生通過探究各種動物的一生要經歷哪些要階段通過搜集大量個例分析比較
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
科學教科版三年級下冊動物的一生都要經歷出生成長繁殖死亡的生命歷程科學概念目標12不同動物一生所經歷的時間不同身體形態發生的變化不同繁殖后代的方式也不同像雞那樣卵生身上長有羽毛和翅膀的動物屬于鳥類34像狗那樣
上傳時間：2023-09-14 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
第八節動物的一生一教材分析本單元第2課第7課與本課共同構成了由認識蠶拓展到認識更多動物這條線索本課以前面的學習為基礎以雞的一生為例引導學生認識鳥類的一生了解鳥類的共同特征以狗的一生為例引導學生認識哺乳動物的一生了解哺乳動物的共
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：6
第二單元教科版三下科學動物的一生第八節教科版三下科學動物的一生通過前面的學習你知道蠶的一生都經歷了哪些階段嗎1卵01聚焦其他動物的一生又是怎樣的呢02探索雞的一生都經歷了哪些過程呢活動一了解雞的一生你能根
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：38 | 格式：PPTX | 瀏覽：7
點擊輸入標題蘇教版小學科學六年級下冊第一單元我在長大動物的一生教科版小學科學三年級下冊太原市第二實驗小學徐瀅蠶的一生蠶的一生經歷了哪些時期蠶的一生蠶的一生點擊輸入標題蘇教版下冊第一單元我在長大其他
上傳時間：2020-02-06 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：267
動物的一生單元解讀教科版小學科學三年級下冊123價值追求目錄CONTENTS教學實施建議4單元內容概覽結論一詳寫內容點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據您的具體內容酌情修改。添
上傳時間：2020-01-11 | 頁數：53 | 格式：PPTX | 瀏覽：543
教科版三年級科學下冊第二單元知識要點1迎接蠶寶寶的到來1.幼蟲或幼崽從動物卵中破殼而出，叫孵化。2.蠶的生命是從蠶卵開始的，一個蠶卵就是一個生命。2.蠶卵是扁圓形的，中間凹下去，大小和芝麻差不多。4.剛產下的蠶卵是淡黃色的，要孵化時變成紫黑色。剛孵化出的小蠶是黑色的，很小，樣子有點像螞蟻，叫蟻蠶。5.蠶卵的顏色變化:淡黃色玫瑰紅色紫黑色白色。快要孵化出蠶寶寶的蠶卵顏色是紫黑色的
上傳時間：2021-02-10 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：213
四季與動物匯報人：第一PPT匯報時間：XX年XX月動物的一生大象版小學科學三年級上冊第二單元第四節觀察鴿子的一生經過了哪些階段？提出問題鴿子的一生經過了哪些階段？提出問題鴿子的一生經過了哪些階段？鴿子的一生經歷了卵、孵化、生長發育、成熟直到死亡等階段。這些階段構成了鴿子的生命過程。其他動物有怎樣的生命過程呢？任選一種動物你喜歡的動物搜集證據
上傳時間：2022-06-07 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：279
1中國多個第一1第一位女大使丁雪松2第一位女飛行員武秀梅3第一位女火車司機田桂英4第一位女將軍李貞5第一位女留學生金雅妹6第一位女外交家馮嫽7第一位女中央委員向警予8第一位女詩人蔡琰9第一位女博士韋鈺10
上傳時間：2023-08-19 | 頁數：38 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
第節植物的一生1教學目標1知道種子的主要結構2知道有胚乳種子和無胚乳種子單子葉植物種子和雙子葉植物種子的區別3知道種子萌發的條件和基本過程4掌握用科學探究的一般步驟和方法探究水稻種子萌發的最適溫度和含水量5了解芽發育的
上傳時間：2023-09-04 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：9
植物的一生教學分析本章主要涉及了植物的種子結構分類以及各結構的作用這部分的知識難度較小主要旨在提高學生的觀察能力與歸納總結的能力并通過本小節知識的學習對生活中的植物種子有所了解其次本節還涉及了植物種子萌發需要的條件的探究與植物萌
上傳時間：2023-09-04 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：12
植物的一生1、教學目標1、知道植物的一生要經過種子萌發、幼苗生長、開花結果等階段2、能通過實驗了解植物生長的必要條件二、教學重難點1、知道植物的一生要經過種子萌發、幼苗生長、開花結果等階段2、能通過實驗了解植物生長的必要條件來源:學科網ZXXK三、教學準備PPT課件，學生科學活動手冊四、教學過程（1）情景導入來源:學科網街道兩旁的大
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：102
蠶的一生1、教學目標1、通過飼養蠶了解蠶的一生需要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段2、知道蠶的生長發育需要適宜的溫度、濕度、空氣、食物等3、理解蠶與其他動物一樣都要經歷出生-生長發育-繁殖-死亡的過程4、了解變態發育，學做生物標本2、教學重難點1、了解蠶一生的生長變化過程2、通過對蠶、蝗蟲、蜻蜓、青蛙的生長變化了解變態發育3
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：126
8、鳳仙花的一生教學目標1.知道很多植物的一生要經歷種子發芽、開花結果和死亡等幾個階段。2.了解鳳仙花在一個生命周期中的幾個階段所要經歷的時間。3.能夠整理風仙花各個生長階段的觀察記錄。4.通過對鳳仙花和其他植物生命周期的比較認識植物都有生命周期現象5.培養學生樂于觀察、如實記錄的習慣。教學內容本課是本單元的最后一課。學生從播種鳳仙花的種子到收獲更多的鳳仙花種子
上傳時間：2023-03-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：38
7植物的一生教材簡析本課按照知識的邏輯關系設計了兩個活動活動1觀察花生的生長過程目的是通過種植觀察實驗等活動指導學生了解影響種子萌發和植物生長的外界條件明白花生的一生經歷了幾個過程活動2了解杏樹的一生意在通過觀察
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
9蠶的一生教材簡析本課以動物生長變化為主線設計了兩個活動活動1飼養蠶目的是讓學生通過飼養觀察等活動了解蠶的一生經歷的幾個階段活動2了解其他昆蟲的一生目的是通過觀察案例分析等活動指導學生進一步認識其他昆蟲及蛙的一生要
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：117
第二單元動物的一生第四課昆蟲的一生一、教學目標1.科學知識知道蠶、蝴蝶和蜜蜂的一生都經歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段。知道蠶、蝴蝶和蜜蜂等昆蟲的幼蟲和成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，并且經歷了“蛹”這個階段，這樣的生長發育過程叫作完全變態發育；蝗蟲、蜻蜓等昆蟲不經歷“蛹”這一階段，這樣的生長發育過程叫作不完全變態發育。2.科學探究能有效整理并處理養蠶的資料，分析并總結出蠶生
上傳時間：2022-02-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：138
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