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科學冀人版三年級下冊8.動物的換毛與換羽新知導入課堂討論動物為什么會發生季節性換毛與換羽新知講解比較絨毛與針毛請觀看視頻為什么雷鳥的毛色會隨著季節的變化而變化杯子的體積大小和散熱快慢有關嗎請觀看視頻
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8.動物的換毛與換羽課時:2課時課型:新授第一課時教學目標:科學知識:能說出動物換毛、換羽的原因??茖W探究:能通過觀察羊換毛的照片,提出可探究的科學問題??茖W態度:能對動物換毛、換羽的原因產生探究興趣。(一)創設情境,提出問題1.出示:春天和冬天綿羊換毛的圖片。2.引導:冬去春來,氣溫上升,綿羊脫下了舊的“衣服”,換上了“新裝”。隆冬季節,寒風刺骨,綿羊又換上了“棉衣”。綿
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動物的換毛與換羽冀教版三年級下冊第7課綿羊為什么會在春天和秋天換毛呢?綿羊會在春秋季節換毛,春天換成絨毛,冬天換成針毛。我們先來看一看他們的區別吧!針毛絨毛它們都是用羊毛織成的。它們的保暖程度一樣嗎?觀察方法:用手觸摸絨毛毛衫和針毛毛衫,用放大鏡觀察絨毛與針毛的形態。放大鏡使用方法:將放大鏡靠近所要觀察的物體,沿著眼睛和物體的直線方向,緩慢移動放大鏡直到觀察到清楚的物體為止
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動物的換毛與換羽【教學目標】科學知識能說出動物換毛、換羽的原因。科學探究1能通過觀察羊換毛的照片,提出可探究的科學問題。2能觀察、比較綿羊的絨毛和針毛以及雷鳥四季羽毛的區別。3能運用比較、推理等方法,得出動物換毛、換羽與其生存環境的關系。4能對自己的探究過程進行反思,做出自我評價與調整??茖W態度1能對動物換毛、換羽的原因產生探究興趣。2能
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課題動物的換毛與換羽教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標來源:學#科#網1、知道換毛與換羽動物在季節交替會進行換毛與換羽規律2、知道動物換毛與換羽的主要原因3、能夠通過實驗分析出動物體型大小與散熱快慢的關系教學重點動物換毛和換羽的原因教學難點動物的羽毛隨著不同季節顏色的變化教具使用學情分析第__2__課時
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課題動物的換毛與換羽教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、知道換毛與換羽動物在季節交替會進行換毛與換羽規律2、知道動物換毛與換羽的主要原因3、能夠通過實驗分析出動物體型大小與散熱快慢的關系教學重點動物換毛和換羽的原因教學難點動物的羽毛隨著不同季節顏色的變化教具使用學情分析第__1__課時二次備課
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動物的換毛與換羽【學習目標】科學知識能說出動物換毛、換羽的原因。科學探究1能通過觀察羊換毛的照片,提出可探究的科學問題。2能觀察、比較綿羊的絨毛和針毛以及雷鳥四季羽毛的區別。3能運用比較、推理等方法,得出動物換毛、換羽與其生存環境的關系。4能對自己的探究過程進行反思,做出自我評價與調整??茖W態度1能對動物換毛、換羽的原因產生探究興趣。2能
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三年級科學下冊8.動物的換毛與換羽(冀人版)一課一練(含答案)一、選擇題1以下動物中都不會因季節換毛的是()。A熊B羊C蛇2下列動物中,()的體溫恒定,有羽毛。A兔子B金魚C麻雀3在冬季,雷鳥的羽毛是()色的。A黑B白C藍4下列動物中,()的體溫不是恒定的
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8.動物的換毛與換羽一、填空1.冬去春來,氣溫上升,很多動物紛紛脫下舊的“衣服”,換上了“()”。隆冬季節,寒風刺骨,許多動物又換上了“()”。2針毛硬而堅韌,具有()作用。絨毛位于針毛的下層,()強。冬季,動物的()會增多,以適應寒冷
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8動物的換毛與換羽教材簡析本課按照動物換毛換羽與環境之間的聯系設計了兩個活動活動1比較絨毛與針毛通過觀察比較絨毛與針毛的不同認識到冬季動物換毛的主要原因是要適應冬天的寒冷活動2觀察不同季節的雷鳥羽毛顏色通過觀察比較認
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第二單元8動物的換毛與換羽目錄冬去春來氣溫上升很多動物紛紛脫下舊的衣服換上了新裝隆冬季節寒風刺骨許多動物又換上了棉衣動物為什么會發生季節性換毛與換羽關鍵詞提示季節氣溫換毛比較絨毛與針毛羊絨衫和羊毛衫都
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珍稀動物學習目標一科學探究目標1能自主查閱書刊或其他信息源列舉我國的幾種珍稀動物2初步了解一些動物稀有的原因并初步了解一些保護珍稀動物的做法3能應用搜集的資料制作剪報并進行動物保護的宣傳二情感態度和價值觀目標1發展搜
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動物的感官學習目標1利用感官觀察動物的特征2了解動物與人類生活密切相關學習重難點1描述探究過程2陳述結論學習過程一新知學習1導盲犬為什么能找到家2人是如何感知周圍環境的3動物是如何感知周圍環境的4不同動物眼睛的位置有什么
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第四單元生物與環境13動物與能量班級姓名一填空題1動物需要的能量是從中來的2動物按照食性可分為和3有些動物既吃也吃我們稱它們為
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身邊的動物學習目標1認識了解身邊常見的動物2如實描述觀察到的動物學習重難點1嘗試搜集整理交流材料2從多個角度認識動物與人類的密切關系學習過程一新知學習1觀察家里有什么動物2談談你認識哪些動物3你是如何認識這些如動物的
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動物復習課件知識點總結知識梳理身邊的動物導盲犬給盲人引路蜜蜂蜜蜂采蜜供人門吃蠶蠶吐的絲可以給人們做衣服認識動物動物需要食物能運動會呼吸觀察金魚金魚吃魚食能呼吸會游泳動物的感官動物用眼耳鼻等感覺器官感
上傳時間:2023-12-28 | 頁數:15 | 格式:PPTX | 瀏覽:26
認識動物學習目標1用感官觀察動物的特征2了解動物都需要食物會呼吸能運動學習重難點1描述觀察到的現象2歸納某些動物的共同特征學習過程一新知學習1螞蟻是如何進食的2螃蟹為什么會吐泡泡3兔子有什么特點4貓喜歡吃什么5蚯蚓
有趣的動物反應動物的反應交流會小雞見到米時會聚集啄米敲魚缸時魚會快速游動起來當光線變弱時小貓的瞳孔變大當有陌生人靠近家門時家里的小狗會大叫并驅趕陌生人說一說你飼養小動物的經驗
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哺乳動物學習目標1科學知識知道哺乳動物的共同特征胎生哺乳2科學探究形成歸納概括哺乳動物共同特征的能力在判斷哪種動物是哺乳動物的過程中發展演繹推理能力3科學態度STSE形成研究哺乳動物的興趣認真觀察比較積極主動進行判斷活動
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5生生不息的動物蠶蝴蝶和蜜蜂的一生要經歷哪幾個階段蝗蟲和蜻蜓呢蠶蝴蝶和蜜蜂的一生都經歷卵幼蟲蛹和成蟲四個階段蝗蟲和蜻蜓的一生都經歷卵若蟲和成蟲三個階段觀察其他動物的一生魚雞熊貓的一生有什么相同的地方動物的一生都
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