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葉子上的小血管教學目標：1、知識目標：感受葉脈，知道葉脈的生長規律。2、技能目標：仔細觀察葉脈，畫出自己喜歡的葉脈效果。3、情感目標：激發學生對葉脈的喜愛之情和對生命的熱愛。教學重點：感受葉脈的美，用線條繪畫的方式發現葉子的美。教學難點：用裝飾的手法表現葉子。教學過程：一、導引目標、激發興趣師：春天來
上傳時間：2022-11-11 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：21
我愛五指山我愛萬泉河教學設計課題：我愛五指山我愛萬泉河課型：欣賞課課時：第一課時教學目標：1.通過聆聽歌曲，分析歌曲的結構，讓學生感受歌曲的力度與速度的變化，感受男高音的音色對歌曲的表現作用。2.通過了解、認識曲作家、歌唱家的生平、代表作，教育學生從小樹立愛學習的良好品質，將來用自己的方式報效祖國
上傳時間：2022-11-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：18
第13課風箏的魅力教學設計所用課時：一課時一、教學目標1.了解風箏的相關知識，如風箏的起源、中國傳統風箏的種類、和制作方法。2.培養學生動手能力和實踐能力。3.培養學生的審美素養，激發學生對中國傳統民間藝術的熱愛。二、重點難點重點：了解風箏的起源、種類和制作方法，運用傳統材料制作一件板式風箏。難點：1.制作板式風箏骨架的左右對稱和重心問題及十字形骨架纏繞。2
上傳時間：2022-11-15 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：18
花花衣教案課型設計應用教學目標1用彩繪粘貼等方法包飾一個廢棄的容器使其成為一件美化生活環境的裝飾品2設計制作過程中能夠合理選用多種媒材及方法3培養學生動手動腦能力養成耐心細致的好習慣4學會利用各種材料美化生活
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：6
花花衣教案教學目標：1、用彩繪、粘貼等方法包飾一個廢棄的容器，使其成為一件美化生活、環境的裝飾品。2、設計、制作過程中能夠合理選用多種媒材及方法。3、培養學生動手動腦能力，養成耐心細致的好習慣。4、學會利用各種材料美化生活，提高審美水平，樹立環保意識。教學重難點：1、色彩的對比和應用。2、選材的使用及色彩的調配。3、用彩繪、粘貼等方法包飾容器。課前準
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：21
教學內容：第八冊豎笛教學教學目標：1、學習do、re的指法，復習sol、la、si這三個音的指法，以及長音、吐音的吹奏。2、模仿吹奏用正確的演奏方法，能模仿正確的演奏2至3個音。3、學習二聲部演奏，學會邊聽邊奏。4、初步學習吹奏粉刷匠。教學重點、難點：1、學生持笛、運氣、運指及吐音的掌握。2、粉刷匠的吹奏。教學過程：一、復習左手三個音1
上傳時間：2022-11-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：50
孤獨的牧羊人教學設計教學目標:1、知識目標1、什么是約德爾唱法。2、了解什么是“襯詞”2、能力目標啟發引導學生能夠運用自身的語言表達對音樂的感悟；能夠通過音樂實踐活動，充分感受影視音樂的表現力。3、情感、態度與價值通過欣賞孤獨的牧羊人，讓學生感受這首作品歡快、活潑、詼諧的情緒激發學生的想象力，提高學生體驗音樂作品的能力。教育學生要熱愛生活熱愛音樂
上傳時間：2022-11-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
花花衣教案教學目的1通過教學使兒童不斷地觀察和想象并能進行多方構思和嘗試從而提高因勢造型創造新形象的能力以培養兒童對藝術活動的興趣和良好的審美情趣2通過利用彩泥對廢瓶的塑造提高兒童的立體塑造能力3在人們不斷創造生活
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：5
一教學內容人教版小學音樂一年級上冊第四單元音樂中的動物欣賞課水族館二學情分析一年級的學生好奇心強活潑好動善于模仿身心可塑性強經過上半學期的學習大部分學生養成了一定的音樂學習習慣基本掌握了一定的節奏音準能夠把握歌曲的情
上傳時間：2023-11-24 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：4
目標鼓勵幼兒大膽使用剪刀剪紙，喜歡粘貼活動，愿意幫助小動物。準備廢舊白掛歷紙剪成的小動物造型（幼兒熟悉常見的）若干張、剪刀、膠棒、彩紙（邊角料）、小筐、樹林背景圖等。進行1出示小動物造型
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：83
小花衣教案教學目標1掌握圖案的裝飾的方法2能繪制不同形狀和顏色的圖案3通過引導學生用制作成有特色的小花衣培養學生的思維能力教學重點與難點重點培養學生的形象思維能力難點根據想象有步驟的給所規定的圖案圖像進行裝飾
上傳時間：2023-07-27 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：14
藝術作品中的動物教學設計一、教學目標：1、能夠認識辨別青銅、雕塑、泥塑、中國畫、兒童畫等藝術表現形式的基本特征。2、知道很多藝術作品中的動物是藝術家在色彩、造型上進行了變形、夸張，更好地展現動物的特征，以及寄托人們美好的愿望。二、教學重難點：1、認識各種美術表現形式，能從色彩、造型、材質、呈現方式方面進行描述。2、了解藝術作品中經常運用的夸張、變形手法。三、教學過程
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：16
平凡的美教學設計教學課時1課時一、教學目標知識與技能通過對比欣賞的方法學習將生活中平凡的事物轉化為藝術創作。情感態度與價值觀在生活中找到平凡的事與人與物，感知平凡的美。培養學生善于發現生活、發現美的能力、提高他們的藝術創作能力。二、過程與方法通過欣賞大師的名作，感受畫家是通過什么表現平凡事物的美，引導學生對平凡事物進行觀察和比較，去表現事物的美，并加以輔導練
上傳時間：2022-11-14 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：35
童話城堡教案設計教學目標：1、通過設計、表現城堡的創作活動，學生認識到美術與生活的聯系。2、城堡建筑的外形特點及與之相應的各種各樣的基本形狀。3、運用基本形狀設計出城堡大體的形狀，并用不同的線條和漂亮的顏色畫出一座美麗的城堡。教學重點：運用基本形設
上傳時間：2022-11-18 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
消化和吸收教學設計一、教學內容分析本節課使用的教材是人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書生物學七年級下冊課本。教學內容是第四單元第二章第二節“消化和吸收”中的內容。同第一章比較，本章加大了探究性學習的力度，在本節消化和吸收中注重培養學生的實驗探究能力，讓學生進一步學會提出問題、作出假設，并能積極動手實踐。同時，在已學習第一節食物中的營養物質的基礎上，本節對營養物質
上傳時間：2023-05-30 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：20
花花衣教案教學目標1通過利用彩泥對廢瓶的塑造提高學生的立體塑造能力并感受彩塑藝術色彩的對比與和諧相統一的裝飾之美2在設計制作過程中能夠合理運用多種技法教學重點引導學生運用彩泥裝飾瓶子教學難點根據想象大膽地設計制作教學準備
第四節激素調節【教學目標】知識與技能1.能夠說出人體內分泌腺的特點、種類和它們分泌的激素類型。2.說出生長激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常的表現。過程與方法1.運用資料分析，說出激素的功能及分泌異常的表現。2.舉例說明激素調節受神經系統的調控，人的生命活動主要受神經系統的調節，但也受激素調節的影響。情感、態度和價值觀通過了解部分激素分泌異
上傳時間：2023-05-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：19
2穿花衣設置格式教材分析本課是河北大學出版社出版的信息技術小學版第三冊第二單元第2課的內容本單元的主要內容是學會設置格式的方法教學目標知識目標1學會設置格式的方法會改變字的外觀字體字形字號和顏色等會設置段落格式2
上傳時間：2023-11-02 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：32
第十一課動物的花衣裳教學設計學習領域：造型表現學習課時:1課時1、教學目標1.知識與技能：認識動物的造型特點，能抓住動物特征大膽表現動物造型，學會觀察、比較、欣賞、想像的學習方法；運用點、線、面和色彩繪出花紋圖案。2.過程與方法：通過動物花紋欣賞與動物視頻，加強學生對動物特征的認識。感受自然界動物外衣的美與示范畫動物的美，啟發
上傳時間：2022-11-12 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：16
楊柳青教學設計1、教學課題：民樂合奏楊柳青2、教材分析民樂合奏楊柳青，是人音版三年級下冊第四單元春天的歌中的一首欣賞樂曲，根據江蘇民歌改編。主要由笙、琵琶、二胡、竹笛、中阮等民族樂器演奏。本曲為帶再現的三段體，D宮五聲調式，曲風輕松、活潑、歡快、熱情。3、教學目標：1.聽賞民樂合奏楊柳青，感受樂曲歡快活潑、熱情風趣的曲風特點。2.認識了解笙、琵
上傳時間：2022-11-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：77
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