熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測
第四節(jié)激素調(diào)節(jié)【教學(xué)目標】知識與技能1.能夠說出人體內(nèi)分泌腺的特點、種類和它們分泌的激素類型。2.說出生長激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常的表現(xiàn)。過程與方法1.運用資料分析，說出激素的功能及分泌異常的表現(xiàn)。2.舉例說明激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，人的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受激素調(diào)節(jié)的影響。情感、態(tài)度和價值觀通過了解部分激素分泌異
上傳時間：2023-05-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：19
一年級分類與整理（第一課時）教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育教科書一年級下冊第三單元第27頁例題1，練習(xí)七第1、2題。教學(xué)目標：1、學(xué)生通過分一分的活動，初步體會分類的思想，培養(yǎng)初步的分類能力。2、通過操作學(xué)會分類方法，能選擇一定的標準對物體進行分類，并對分好的物體進行簡單的統(tǒng)計。初步養(yǎng)成有條理地思考問題、整理物品的習(xí)慣。3、讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)，養(yǎng)成有條理的生活習(xí)慣，能用學(xué)到的知識解決生
上傳時間：2022-01-26 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
消化和吸收教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課使用的教材是人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標準實驗教科書生物學(xué)七年級下冊課本。教學(xué)內(nèi)容是第四單元第二章第二節(jié)“消化和吸收”中的內(nèi)容。同第一章比較，本章加大了探究性學(xué)習(xí)的力度，在本節(jié)消化和吸收中注重培養(yǎng)學(xué)生的實驗探究能力，讓學(xué)生進一步學(xué)會提出問題、作出假設(shè)，并能積極動手實踐。同時，在已學(xué)習(xí)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上，本節(jié)對營養(yǎng)物質(zhì)
上傳時間：2023-05-30 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：20
一教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)音樂一年級上冊第四單元音樂中的動物欣賞課水族館二學(xué)情分析一年級的學(xué)生好奇心強活潑好動善于模仿身心可塑性強經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)大部分學(xué)生養(yǎng)成了一定的音樂學(xué)習(xí)習(xí)慣基本掌握了一定的節(jié)奏音準能夠把握歌曲的情
上傳時間：2023-11-24 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：4
花花衣教案課型設(shè)計應(yīng)用教學(xué)目標1用彩繪粘貼等方法包飾一個廢棄的容器使其成為一件美化生活環(huán)境的裝飾品2設(shè)計制作過程中能夠合理選用多種媒材及方法3培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力養(yǎng)成耐心細致的好習(xí)慣4學(xué)會利用各種材料美化生活
上傳時間：2023-10-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：6
目標鼓勵幼兒大膽使用剪刀剪紙，喜歡粘貼活動，愿意幫助小動物。準備廢舊白掛歷紙剪成的小動物造型（幼兒熟悉常見的）若干張、剪刀、膠棒、彩紙（邊角料）、小筐、樹林背景圖等。進行1出示小動物造型
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：83
第四節(jié)、輸血與血型教材分析：本節(jié)是第四章最后一節(jié)通過前面的學(xué)習(xí)學(xué)生對血液有所了解，因此學(xué)生易接受，還可對學(xué)生進行情感教育同時也為以后的遺傳知識埋下伏筆。然后通過創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生能列舉ABO血型的類型，知道輸血的原則，認同我國無償獻血的制度，調(diào)查學(xué)生以后無償獻血情況。教學(xué)目標：1、列舉ABO血型的類型2、概述人體的血量，以及輸血同血型和血量的關(guān)系3、認
上傳時間：2023-06-01 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：35
2穿花衣設(shè)置格式教材分析本課是河北大學(xué)出版社出版的信息技術(shù)小學(xué)版第三冊第二單元第2課的內(nèi)容本單元的主要內(nèi)容是學(xué)會設(shè)置格式的方法教學(xué)目標知識目標1學(xué)會設(shè)置格式的方法會改變字的外觀字體字形字號和顏色等會設(shè)置段落格式2
上傳時間：2023-11-02 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：32
第二十五章疾病與免疫復(fù)習(xí)學(xué)案一、本章主要考點1、舉例常見的傳染病及病因，舉例說出傳染病的傳播途徑及預(yù)防措施。2、解釋常見的心血管疾病、癌癥及其預(yù)防措施。3、舉例說明非特異性免疫和特異性免疫。二、復(fù)習(xí)知識要點1.概念：一）傳染病2.特點：3.傳播的三個基本環(huán)節(jié)4.預(yù)防措施病因：1.冠心
上傳時間：2022-01-19 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
動物說話教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容歌曲教學(xué)動物說話教學(xué)目標1情感態(tài)度價值觀目標通過學(xué)唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生對小動物的喜愛之情知道動物是人類的好朋友人與動物應(yīng)和諧相處2過程與方法目標能用愉快的心情演唱動物說話這首歌曲并領(lǐng)會歌曲中愛環(huán)境愛動
上傳時間：2025-03-23 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
找規(guī)律教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、理解規(guī)律的含義，能描述和表示規(guī)律。能根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進行推理，確定后續(xù)事物的排列方式。2、發(fā)現(xiàn)簡單事物的排列規(guī)律。3、感受數(shù)學(xué)規(guī)律在實際生活中的應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)的美。重點：理解規(guī)律的含義，能發(fā)現(xiàn)簡單事物的排列規(guī)律。難點：確定后續(xù)事物的變化規(guī)律。教法：探究法教具：ppt一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，今天來這么多老師聽課，讓我們一起向老師們說聲“老師好
上傳時間：2022-01-26 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
教學(xué)基本信息課題收集數(shù)據(jù)學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)段：小學(xué)低段年級二年級相關(guān)領(lǐng)域概率與統(tǒng)計教材書名：義務(wù)教育教科書第四冊出版社：北京出版社出版日期：2015年1月是否已實施已實施指導(dǎo)思想與理論依據(jù)課標指出，教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的積極性，向?qū)W生提供充分的從事數(shù)學(xué)活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本
上傳時間：2022-01-28 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：95
第三節(jié)激素調(diào)節(jié)一、教學(xué)目標1、知識目標說出外分泌腺與內(nèi)分泌腺的區(qū)別說出激素的概念指出生長激素、甲狀腺激素、胰島素和性激素產(chǎn)生的部位和主要功能2、能力目標培養(yǎng)學(xué)生理解、表達、形象描述能力3、情感教育感悟人體結(jié)構(gòu)的精妙，珍愛生命二、教學(xué)重、難點1、教學(xué)重點：生長激素、甲狀腺激素、性激素、胰島素產(chǎn)生的部位和主要功能2、教學(xué)難點：各種激素對人體
上傳時間：2022-01-17 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：41
第三節(jié)免疫教學(xué)目標知識目標1、描述人體的免疫功能.2、舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別.3、說明計劃免疫的意義.能力目標1、培養(yǎng)運用所學(xué)的生物學(xué)知識分析和解決實際生活中遇到問題的能力.2、提高資料的收集、分析及處理能力.情感目標1、懂得如何健康的生活，珍愛生命.2、關(guān)心他人的情感，樹立遠大志向.教學(xué)重點依據(jù)新課程標準免疫系統(tǒng)可抵抗能引起
上傳時間：2022-01-19 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：72
北師大七年級下冊生物第13章健康地生活第三節(jié)人體免疫教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標1、描述人體的免疫功能，區(qū)別人體的非特異性免疫和特異性免疫；2、說明計劃免疫的意義。二、情感態(tài)度與價值觀1、結(jié)合自身親身經(jīng)歷，深刻認識到黨和國家關(guān)心下一代健康成長，為提高人口素質(zhì)所進行的計劃免疫的重要性；2、培養(yǎng)關(guān)愛生命的情感。三、教學(xué)重點與難點分析1、教學(xué)重點：非特異性免疫與特異性免疫的區(qū)別2
上傳時間：2022-01-17 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：44
花花衣教案教學(xué)目標：1、用彩繪、粘貼等方法包飾一個廢棄的容器，使其成為一件美化生活、環(huán)境的裝飾品。2、設(shè)計、制作過程中能夠合理選用多種媒材及方法。3、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力，養(yǎng)成耐心細致的好習(xí)慣。4、學(xué)會利用各種材料美化生活，提高審美水平，樹立環(huán)保意識。教學(xué)重難點：1、色彩的對比和應(yīng)用。2、選材的使用及色彩的調(diào)配。3、用彩繪、粘貼等方法包飾容器。課前準
上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：21
花花衣教案教學(xué)目的1通過教學(xué)使兒童不斷地觀察和想象并能進行多方構(gòu)思和嘗試從而提高因勢造型創(chuàng)造新形象的能力以培養(yǎng)兒童對藝術(shù)活動的興趣和良好的審美情趣2通過利用彩泥對廢瓶的塑造提高兒童的立體塑造能力3在人們不斷創(chuàng)造生活
上傳時間：2023-10-31 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：5
課題：人體免疫一、課題名稱第十三章健康地生活第3節(jié)人體免疫版本出處北師大版二、課標要求1、描述人體的免疫功能；2、區(qū)別人體的非特異性免疫和特異性免疫；3、說明計劃免疫的意義。三、教學(xué)內(nèi)容分析在學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、及皮膚等的相關(guān)結(jié)構(gòu)及其功能，知道粘膜、溶菌酶、吞噬細胞等這些名詞及其作用。所以，本節(jié)課可以在聯(lián)系前面所學(xué)知識的基
上傳時間：2022-01-17 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：47
小花衣教案教學(xué)目標1掌握圖案的裝飾的方法2能繪制不同形狀和顏色的圖案3通過引導(dǎo)學(xué)生用制作成有特色的小花衣培養(yǎng)學(xué)生的思維能力教學(xué)重點與難點重點培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力難點根據(jù)想象有步驟的給所規(guī)定的圖案圖像進行裝飾
上傳時間：2023-07-27 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：14
花花衣教案教學(xué)目標1通過利用彩泥對廢瓶的塑造提高學(xué)生的立體塑造能力并感受彩塑藝術(shù)色彩的對比與和諧相統(tǒng)一的裝飾之美2在設(shè)計制作過程中能夠合理運用多種技法教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生運用彩泥裝飾瓶子教學(xué)難點根據(jù)想象大膽地設(shè)計制作教學(xué)準備
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
