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十二生肖歌教學內容十二生肖歌是人教版教材二年級音樂下冊三單元中的一首輕快活潑富有詼諧情趣融趣味性知識性于一體的兒童歌曲歌詞簡明曲調歡快歌曲根據十二生肖的排列順序逐一表現了栩栩如生的動物形象教學目標1聆聽音樂參與游戲活
上傳時間：2023-11-27 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
十二生肖歌教學設計教學目標1學會用稍快的速度活潑的情緒和詼諧的聲音演唱十二生肖歌通過模唱唱準節奏2通過演唱讓學生感受其音樂形象3能根據采集到的動物音樂進行表演教學重點學習用稍快的速度詼諧幽默的歌聲演唱歌曲在音樂欣賞中
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教學要求1聆聽音樂感受十二生肖動物的形象特征并能用動作模仿表現其中的部分動物2用自然的聲音詼諧的情趣演唱歌曲十二生肖歌教學重難點1記住歌詞用活潑有趣的口吻來演唱歌曲并能設計簡單的表演方式2注意歌曲中的八分休止符音斷
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動物聯歡會教學設計教學目標1通過音樂活動來培養學生學習音樂的熱情激發學生的興趣2能夠表現不同動物的音樂形象激起學生對小動物的熱愛之情3通過音樂活動背唱歌曲知道十二生肖的排列順序教學重難點1在教學中學生能夠積極參與實踐活
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十二生肖歌教學目標一聆聽音樂參與游戲活動初步了解十二生肖這一民俗化的人文主題感知和體驗各種生肖動物的特征并能根據音樂用動作語言加以表現二用自然的聲音詼諧的情趣演唱歌曲十二生肖歌教學重點一聆聽音樂感受十二生肖動物的
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十二生肖歌教學設計教材內容二年級下冊第三單元十二生肖歌學情分析二年級學生活潑好動喜愛歡快的歌曲喜歡做活動表演欲望強烈但合作能力不太好教學目標1知識與技能學生能夠清晰正確的演唱歌曲掌握休止符的唱法了解并掌握反復跳躍記號
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教學課題活動動物聯歡會十二生肖歌教學課時1課時備課教師教學內容1唱歌十二生肖歌2活動動物聯歡會教學目標1完整演唱歌曲十二生肖歌2能用各種聲音表現不同動物形象培養學生的想象力創造力3能夠與他人在音樂活動的過程中認真準備
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十二生肖歌教學設計教學內容十二生肖歌是蘇教版教材二年級音樂下冊中的一首輕快活潑富有詼諧情趣融趣味性知識性于一體的兒童歌曲歌詞簡明曲調歡快歌曲根據十二生肖的排列順序逐一表現了栩栩如生的動物形象教學目標1聆聽音樂參與
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十二生肖歌教學設計教學目標一學會用稍快的速度活潑的情緒和詼諧的聲音演唱十二生肖歌通過模唱唱準0節奏二通過欣賞圣桑斯的弦樂曲母雞與公雞讓學生感受其音樂形象三能根據采集到的動物音樂進行表演教學重點學習用稍快的速度
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教學內容唱歌課十二生肖歌教材分析歌曲輕快活潑富有詼諧情趣的兒童歌曲一段體二四拍歌詞簡明曲調歡快跳躍歌曲根據十二生肖的排列順序逐一表現了栩栩如生的動物形象學情分析天真好動對新鮮事物充滿好奇是低年級小朋友的顯著特點他們對十
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十二生肖歌教學設計教材分析這是一首輕松活潑富有詼諧情趣的兒童歌曲歌詞簡明曲調歡快歌曲根據十二生肖的排列順序逐一表現了栩栩如生的動物形象教學前讓學生了解有關十二生肖的傳說教學內容與實際生活緊密聯系讓學生知道自己的屬相了解別
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問學案歌曲十二生肖歌學習目標知識與技能1學會用稍快的速度活潑的情緒和詼諧的聲音演唱十二生肖歌能用小樂器舞蹈等形式參與音樂活動過程與方法2通過模仿模唱綜合等方法學習歌曲唱準00節奏情感與價值3通過學習歌曲使學生主
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十二生肖歌教學內容學唱十二生肖歌教學目標1了解樂理小知識2學唱十二生肖歌教學用具電子琴多媒體教學內容一謎語導入1提問問題請生一起回答2出示謎語請生回答3師簡單講解十二生肖和十二地支引出課
上傳時間：2023-11-27 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
年級二年級下冊導入教學素材學唱歌曲小結鞏固創編內容歌曲十二生肖歌5分20分13分
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活動目標1、學習用“一邊一邊”的句式說話。2、培養幼兒觀察力，提高運用詞匯的能力。活動準備1、各種體育用品、頭飾、圖書、表演器材等。2、影碟機、黑貓警長的影碟、錄音機及音樂磁帶，圖片一幅。3、聯
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食物中能量的釋放教案設計教學目標1.知識與技能探究食物中儲存的能量，說明燃燒和呼吸作用本質的共性與區別說明能量來自細胞中有機物的氧化分解，闡述呼吸作用的實質和意義能夠了解檢測氧氣和二氧化碳的方法2過程與方法通過探究食物儲存的能量，培養學生發散思維和解釋現象的能力通過實驗檢驗人體吸入和呼出氣體成分變化的方法3情感態度與價值觀通過測定食物中的能量的釋放，明確呼吸作用的重要意義在于為
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第三節激素調節一、教學目標1、知識目標說出外分泌腺與內分泌腺的區別說出激素的概念指出生長激素、甲狀腺激素、胰島素和性激素產生的部位和主要功能2、能力目標培養學生理解、表達、形象描述能力3、情感教育感悟人體結構的精妙，珍愛生命二、教學重、難點1、教學重點：生長激素、甲狀腺激素、性激素、胰島素產生的部位和主要功能2、教學難點：各種激素對人體
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北師大七年級下冊生物第13章健康地生活第三節人體免疫教學設計一、教學目標1、描述人體的免疫功能，區別人體的非特異性免疫和特異性免疫；2、說明計劃免疫的意義。二、情感態度與價值觀1、結合自身親身經歷，深刻認識到黨和國家關心下一代健康成長，為提高人口素質所進行的計劃免疫的重要性；2、培養關愛生命的情感。三、教學重點與難點分析1、教學重點：非特異性免疫與特異性免疫的區別2
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課題：人體免疫一、課題名稱第十三章健康地生活第3節人體免疫版本出處北師大版二、課標要求1、描述人體的免疫功能；2、區別人體的非特異性免疫和特異性免疫；3、說明計劃免疫的意義。三、教學內容分析在學習本節內容之前，學生已經學習了關于人體消化系統、呼吸系統、血液循環系統、及皮膚等的相關結構及其功能，知道粘膜、溶菌酶、吞噬細胞等這些名詞及其作用。所以，本節課可以在聯系前面所學知識的基
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第二十五章疾病與免疫復習學案一、本章主要考點1、舉例常見的傳染病及病因，舉例說出傳染病的傳播途徑及預防措施。2、解釋常見的心血管疾病、癌癥及其預防措施。3、舉例說明非特異性免疫和特異性免疫。二、復習知識要點1.概念：一）傳染病2.特點：3.傳播的三個基本環節4.預防措施病因：1.冠心
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