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十二生肖歌教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容十二生肖歌是蘇教版教材二年級音樂下冊中的一首輕快活潑富有詼諧情趣融趣味性知識性于一體的兒童歌曲歌詞簡明曲調(diào)歡快歌曲根據(jù)十二生肖的排列順序逐一表現(xiàn)了栩栩如生的動物形象教學(xué)目標(biāo)1聆聽音樂參與
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教學(xué)課題活動動物聯(lián)歡會十二生肖歌教學(xué)課時1課時備課教師教學(xué)內(nèi)容1唱歌十二生肖歌2活動動物聯(lián)歡會教學(xué)目標(biāo)1完整演唱歌曲十二生肖歌2能用各種聲音表現(xiàn)不同動物形象培養(yǎng)學(xué)生的想象力創(chuàng)造力3能夠與他人在音樂活動的過程中認(rèn)真準(zhǔn)備
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十二生肖歌教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容二年級下冊第三單元十二生肖歌學(xué)情分析二年級學(xué)生活潑好動喜愛歡快的歌曲喜歡做活動表演欲望強(qiáng)烈但合作能力不太好教學(xué)目標(biāo)1知識與技能學(xué)生能夠清晰正確的演唱歌曲掌握休止符的唱法了解并掌握反復(fù)跳躍記號
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十二生肖歌教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)一學(xué)會用稍快的速度活潑的情緒和詼諧的聲音演唱十二生肖歌通過模唱唱準(zhǔn)0節(jié)奏二通過欣賞圣桑斯的弦樂曲母雞與公雞讓學(xué)生感受其音樂形象三能根據(jù)采集到的動物音樂進(jìn)行表演教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)用稍快的速度
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教學(xué)內(nèi)容唱歌課十二生肖歌教材分析歌曲輕快活潑富有詼諧情趣的兒童歌曲一段體二四拍歌詞簡明曲調(diào)歡快跳躍歌曲根據(jù)十二生肖的排列順序逐一表現(xiàn)了栩栩如生的動物形象學(xué)情分析天真好動對新鮮事物充滿好奇是低年級小朋友的顯著特點(diǎn)他們對十
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十二生肖歌教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析這是一首輕松活潑富有詼諧情趣的兒童歌曲歌詞簡明曲調(diào)歡快歌曲根據(jù)十二生肖的排列順序逐一表現(xiàn)了栩栩如生的動物形象教學(xué)前讓學(xué)生了解有關(guān)十二生肖的傳說教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際生活緊密聯(lián)系讓學(xué)生知道自己的屬相了解別
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問學(xué)案歌曲十二生肖歌學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能1學(xué)會用稍快的速度活潑的情緒和詼諧的聲音演唱十二生肖歌能用小樂器舞蹈等形式參與音樂活動過程與方法2通過模仿模唱綜合等方法學(xué)習(xí)歌曲唱準(zhǔn)00節(jié)奏情感與價值3通過學(xué)習(xí)歌曲使學(xué)生主
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十二生肖歌教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱十二生肖歌教學(xué)目標(biāo)1了解樂理小知識2學(xué)唱十二生肖歌教學(xué)用具電子琴多媒體教學(xué)內(nèi)容一謎語導(dǎo)入1提問問題請生一起回答2出示謎語請生回答3師簡單講解十二生肖和十二地支引出課
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年級二年級下冊導(dǎo)入教學(xué)素材學(xué)唱歌曲小結(jié)鞏固創(chuàng)編內(nèi)容歌曲十二生肖歌5分20分13分
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教學(xué)要求1聆聽音樂感受十二生肖動物的形象特征并能用動作模仿表現(xiàn)其中的部分動物2用自然的聲音詼諧的情趣演唱歌曲十二生肖歌教學(xué)重難點(diǎn)1記住歌詞用活潑有趣的口吻來演唱歌曲并能設(shè)計(jì)簡單的表演方式2注意歌曲中的八分休止符音斷
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十二生肖歌教學(xué)內(nèi)容十二生肖歌是人教版教材二年級音樂下冊三單元中的一首輕快活潑富有詼諧情趣融趣味性知識性于一體的兒童歌曲歌詞簡明曲調(diào)歡快歌曲根據(jù)十二生肖的排列順序逐一表現(xiàn)了栩栩如生的動物形象教學(xué)目標(biāo)1聆聽音樂參與游戲活
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十二生肖歌教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會用稍快的速度活潑的情緒和詼諧的聲音演唱十二生肖歌通過模唱唱準(zhǔn)節(jié)奏2通過演唱讓學(xué)生感受其音樂形象3能根據(jù)采集到的動物音樂進(jìn)行表演教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)用稍快的速度詼諧幽默的歌聲演唱歌曲在音樂欣賞中
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動物聯(lián)歡會教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1通過音樂活動來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的熱情激發(fā)學(xué)生的興趣2能夠表現(xiàn)不同動物的音樂形象激起學(xué)生對小動物的熱愛之情3通過音樂活動背唱歌曲知道十二生肖的排列順序教學(xué)重難點(diǎn)1在教學(xué)中學(xué)生能夠積極參與實(shí)踐活
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十二生肖歌教學(xué)目標(biāo)一聆聽音樂參與游戲活動初步了解十二生肖這一民俗化的人文主題感知和體驗(yàn)各種生肖動物的特征并能根據(jù)音樂用動作語言加以表現(xiàn)二用自然的聲音詼諧的情趣演唱歌曲十二生肖歌教學(xué)重點(diǎn)一聆聽音樂感受十二生肖動物的
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活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用“一邊一邊”的句式說話。2、培養(yǎng)幼兒觀察力，提高運(yùn)用詞匯的能力?；顒訙?zhǔn)備1、各種體育用品、頭飾、圖書、表演器材等。2、影碟機(jī)、黑貓警長的影碟、錄音機(jī)及音樂磁帶，圖片一幅。3、聯(lián)
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食物中能量的釋放教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能探究食物中儲存的能量，說明燃燒和呼吸作用本質(zhì)的共性與區(qū)別說明能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解，闡述呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義能夠了解檢測氧氣和二氧化碳的方法2過程與方法通過探究食物儲存的能量，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和解釋現(xiàn)象的能力通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)人體吸入和呼出氣體成分變化的方法3情感態(tài)度與價值觀通過測定食物中的能量的釋放，明確呼吸作用的重要意義在于為
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第三節(jié)激素調(diào)節(jié)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)說出外分泌腺與內(nèi)分泌腺的區(qū)別說出激素的概念指出生長激素、甲狀腺激素、胰島素和性激素產(chǎn)生的部位和主要功能2、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生理解、表達(dá)、形象描述能力3、情感教育感悟人體結(jié)構(gòu)的精妙，珍愛生命二、教學(xué)重、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：生長激素、甲狀腺激素、性激素、胰島素產(chǎn)生的部位和主要功能2、教學(xué)難點(diǎn)：各種激素對人體
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北師大七年級下冊生物第13章健康地生活第三節(jié)人體免疫教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、描述人體的免疫功能，區(qū)別人體的非特異性免疫和特異性免疫；2、說明計(jì)劃免疫的意義。二、情感態(tài)度與價值觀1、結(jié)合自身親身經(jīng)歷，深刻認(rèn)識到黨和國家關(guān)心下一代健康成長，為提高人口素質(zhì)所進(jìn)行的計(jì)劃免疫的重要性；2、培養(yǎng)關(guān)愛生命的情感。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)分析1、教學(xué)重點(diǎn)：非特異性免疫與特異性免疫的區(qū)別2
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課題：人體免疫一、課題名稱第十三章健康地生活第3節(jié)人體免疫版本出處北師大版二、課標(biāo)要求1、描述人體的免疫功能；2、區(qū)別人體的非特異性免疫和特異性免疫；3、說明計(jì)劃免疫的意義。三、教學(xué)內(nèi)容分析在學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、及皮膚等的相關(guān)結(jié)構(gòu)及其功能，知道粘膜、溶菌酶、吞噬細(xì)胞等這些名詞及其作用。所以，本節(jié)課可以在聯(lián)系前面所學(xué)知識的基
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第二十五章疾病與免疫復(fù)習(xí)學(xué)案一、本章主要考點(diǎn)1、舉例常見的傳染病及病因，舉例說出傳染病的傳播途徑及預(yù)防措施。2、解釋常見的心血管疾病、癌癥及其預(yù)防措施。3、舉例說明非特異性免疫和特異性免疫。二、復(fù)習(xí)知識要點(diǎn)1.概念：一）傳染病2.特點(diǎn)：3.傳播的三個基本環(huán)節(jié)4.預(yù)防措施病因：1.冠心
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