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問學案歌曲十二生肖歌學習目標知識與技能1學會用稍快的速度活潑的情緒和詼諧的聲音演唱十二生肖歌能用小樂器舞蹈等形式參與音樂活動過程與方法2通過模仿模唱綜合等方法學習歌曲唱準00節奏情感與價值3通過學習歌曲使學生主
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十二生肖歌教學內容學唱十二生肖歌教學目標1了解樂理小知識2學唱十二生肖歌教學用具電子琴多媒體教學內容一謎語導入1提問問題請生一起回答2出示謎語請生回答3師簡單講解十二生肖和十二地支引出課
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年級二年級下冊導入教學素材學唱歌曲小結鞏固創編內容歌曲十二生肖歌5分20分13分
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十二生肖歌教學設計教學目標一學會用稍快的速度活潑的情緒和詼諧的聲音演唱十二生肖歌通過模唱唱準0節奏二通過欣賞圣桑斯的弦樂曲母雞與公雞讓學生感受其音樂形象三能根據采集到的動物音樂進行表演教學重點學習用稍快的速度
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教學內容唱歌課十二生肖歌教材分析歌曲輕快活潑富有詼諧情趣的兒童歌曲一段體二四拍歌詞簡明曲調歡快跳躍歌曲根據十二生肖的排列順序逐一表現了栩栩如生的動物形象學情分析天真好動對新鮮事物充滿好奇是低年級小朋友的顯著特點他們對十
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十二生肖歌教學設計教材分析這是一首輕松活潑富有詼諧情趣的兒童歌曲歌詞簡明曲調歡快歌曲根據十二生肖的排列順序逐一表現了栩栩如生的動物形象教學前讓學生了解有關十二生肖的傳說教學內容與實際生活緊密聯系讓學生知道自己的屬相了解別
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十二生肖歌教學設計教材內容二年級下冊第三單元十二生肖歌學情分析二年級學生活潑好動喜愛歡快的歌曲喜歡做活動表演欲望強烈但合作能力不太好教學目標1知識與技能學生能夠清晰正確的演唱歌曲掌握休止符的唱法了解并掌握反復跳躍記號
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教學課題活動動物聯歡會十二生肖歌教學課時1課時備課教師教學內容1唱歌十二生肖歌2活動動物聯歡會教學目標1完整演唱歌曲十二生肖歌2能用各種聲音表現不同動物形象培養學生的想象力創造力3能夠與他人在音樂活動的過程中認真準備
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十二生肖歌教學設計教學內容十二生肖歌是蘇教版教材二年級音樂下冊中的一首輕快活潑富有詼諧情趣融趣味性知識性于一體的兒童歌曲歌詞簡明曲調歡快歌曲根據十二生肖的排列順序逐一表現了栩栩如生的動物形象教學目標1聆聽音樂參與
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教學要求1聆聽音樂感受十二生肖動物的形象特征并能用動作模仿表現其中的部分動物2用自然的聲音詼諧的情趣演唱歌曲十二生肖歌教學重難點1記住歌詞用活潑有趣的口吻來演唱歌曲并能設計簡單的表演方式2注意歌曲中的八分休止符音斷
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十二生肖歌教學內容十二生肖歌是人教版教材二年級音樂下冊三單元中的一首輕快活潑富有詼諧情趣融趣味性知識性于一體的兒童歌曲歌詞簡明曲調歡快歌曲根據十二生肖的排列順序逐一表現了栩栩如生的動物形象教學目標1聆聽音樂參與游戲活
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十二生肖歌教學設計教學目標1學會用稍快的速度活潑的情緒和詼諧的聲音演唱十二生肖歌通過模唱唱準節奏2通過演唱讓學生感受其音樂形象3能根據采集到的動物音樂進行表演教學重點學習用稍快的速度詼諧幽默的歌聲演唱歌曲在音樂欣賞中
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動物聯歡會教學設計教學目標1通過音樂活動來培養學生學習音樂的熱情激發學生的興趣2能夠表現不同動物的音樂形象激起學生對小動物的熱愛之情3通過音樂活動背唱歌曲知道十二生肖的排列順序教學重難點1在教學中學生能夠積極參與實踐活
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十二生肖歌教學目標一聆聽音樂參與游戲活動初步了解十二生肖這一民俗化的人文主題感知和體驗各種生肖動物的特征并能根據音樂用動作語言加以表現二用自然的聲音詼諧的情趣演唱歌曲十二生肖歌教學重點一聆聽音樂感受十二生肖動物的
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活動目標1、學習用“一邊一邊”的句式說話。2、培養幼兒觀察力,提高運用詞匯的能力。活動準備1、各種體育用品、頭飾、圖書、表演器材等。2、影碟機、黑貓警長的影碟、錄音機及音樂磁帶,圖片一幅。3、聯
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1.給動物分類【教學目標】1.懂得生物學家根據動物是否有脊椎,將它們分為脊椎動物和無脊椎動物。并引導學生根據是否有脊椎這一標準給動物分類。2.引導學生通過摸脊椎、做脊椎模型等活動,探究脊椎的特點,研究脊椎的作用。3.能夠根據脊椎動物的特點,找出一些動物的脊椎。4.知道我國自然環境多樣,動物資源豐富,是世界上擁有野生動物種類最多的國家之一。【教學重點】了解什么是脊椎動物,通過摸脊椎、做
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十二生肖教案一教學內容十二生肖歌曲式分析十二生肖歌是人教版二年級下冊三單元歌曲是一首輕快活潑富有詼諧情趣知識性于一體的兒童歌曲歌詞簡明C大調四二拍的節奏曲調一段體很歡快歌曲根據十二生肖的排列順序逐一表現了栩栩如生的動
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科學觀念知道不同的動物有不同的形態行為等特征認識到植物動物和人都是生物科學思維在科普劇創作和表演中能比較不同動物的特點利用特點進行表演探究實踐能圍繞動物的特征創作科普劇或游戲能制作動物頭飾并以動作語言等態度責任
上傳時間:2025-04-14 | 頁數:19 | 格式:PPTX | 瀏覽:3
26動物聯歡會教學設計教材簡析本課為本單元第6課指向課標學習內容522說出生活中常見動物的名稱及其特征說出動物的某些共同特征如都會運動和622舉例說出動物可以通過眼耳鼻等器官感知環境在前5課的學習中學生學習
上傳時間:2025-04-14 | 頁數:7 | 格式:DOCX | 瀏覽:2
第二單元常見的動物第6節動物聯歡會班級姓名ypndunt一判斷題dnwhzhwdeshnzhnduyokn1動物和植物的生長都需要空q
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