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  • 吉林版七年級下冊家鄉(xiāng)第14課動物資源及其保護課件.pptx 吉林版七年級下冊《家鄉(xiāng)》第14課《動物資源及其保護》課件.pptx

    第十四課動物資源及其保護七年級下冊內(nèi)容總覽學習目標新知導入動物資源保護課后總結(jié)目錄板書設(shè)計吉林省的動物資源知識拓展作業(yè)布置學習目標1通過學習了解我國動物資源的概況2認識動物多樣性的含義和動物多樣性的保護

    上傳時間:2024-07-04   |   頁數(shù):40   |   格式:PPTX   |   瀏覽:26

  • 吉林版七年級下冊家鄉(xiāng)第13課植物資源及其保護課件.pptx 吉林版七年級下冊《家鄉(xiāng)》第13課《植物資源及其保護》課件.pptx

    第十三課植物資源及其保護七年級第2學期內(nèi)容總覽學習目標新知導入知識拓展課后總結(jié)目錄板書設(shè)計吉林省的植物資源植物資源保護作業(yè)布置學習目標1了解野生植物資源在環(huán)境保護中的重要作用以及資源現(xiàn)狀和相應的保護措施2了

    上傳時間:2024-07-04   |   頁數(shù):29   |   格式:PPTX   |   瀏覽:41

  • 吉林版七年級下冊家鄉(xiāng)第12課草原及其保護課件.pptx 吉林版七年級下冊《家鄉(xiāng)》第12課《草原及其保護》課件.pptx

    第十二課草原及其保護七年級第2學期內(nèi)容總覽學習目標新知導入知識拓展課后總結(jié)目錄板書設(shè)計吉林省的草原草原資源保護與利用作業(yè)布置學習目標1了解草原生態(tài)環(huán)境及其特點認識草原生態(tài)保護的重要性2了解草原資源在環(huán)境保

    上傳時間:2024-07-04   |   頁數(shù):29   |   格式:PPTX   |   瀏覽:27

  • 中圖版七年級下冊地理第4章第一節(jié)水資源及其開發(fā)利用(第1課時)(教案).doc 中圖版七年級下冊地理第4章第一節(jié) 水資源及其開發(fā)利用(第1課時)(教案).doc

    資源及其開發(fā)利用(第1課時)教案【教學目標】1.知識與技能了解什么是自然資源,并能判斷哪些資源是自然資源。能區(qū)分可再生資源和非可再生資源。知道什么是水資源。了解地球上水資源的組成及構(gòu)成。了解

    上傳時間:2020-05-09   |   頁數(shù):5   |   格式:DOC   |   瀏覽:105

  • 中圖版七年級下冊地理第4章第一節(jié)水資源及其開發(fā)利用(第2課時)(教案).doc 中圖版七年級下冊地理第4章第一節(jié) 水資源及其開發(fā)利用(第2課時)(教案).doc

    資源及其開發(fā)利用(第2課時)教案【教學目標】1.知識與技能運用資料,了解我國水資源的時空分布特點。會分析造成我國水資源緊缺的原因,并能針對原因采取不同的措施。了解我國的水污染十分嚴重,我國采取

    上傳時間:2020-05-09   |   頁數(shù):6   |   格式:DOC   |   瀏覽:118

  • 中圖版七年級下冊地理第4章第一節(jié)水資源及其開發(fā)利用(第2課時)(課件).pptx 中圖版七年級下冊地理第4章第一節(jié) 水資源及其開發(fā)利用(第2課時)(課件).pptx

    中圖版七年級下冊第4章第一節(jié)水資源及其開發(fā)利用(第2課時)情景導入浪費水水污染我國水資源存在著這樣的問題嗎我國水資源的分布均衡嗎帶著這些問題,一起來學習我國水資源的分布特點及保護資源。時間分配不均

    上傳時間:2020-05-09   |   頁數(shù):30   |   格式:PPTX   |   瀏覽:74

  • 中圖版七年級下冊地理第4章第一節(jié)水資源及其開發(fā)利用(第1課時)(課件).pptx 中圖版七年級下冊地理第4章第一節(jié) 水資源及其開發(fā)利用(第1課時)(課件).pptx

    中圖版七年級下冊第4章第一節(jié)水資源及其開發(fā)利用(第1課時)你知道水有哪些用途嗎情景導入什么是自然資源什么是水資源生活離不開水生產(chǎn)離不開水水是重要的自然資源今天,讓我們共同走近水資源及其開發(fā)利用,探索

    上傳時間:2020-05-09   |   頁數(shù):28   |   格式:PPTX   |   瀏覽:102

  • 粵教版科學三年級上冊1.7網(wǎng)上學習:保護動物(教案 粵教版科學三年級上冊1.7《網(wǎng)上學習:保護動物》( 教案)

    粵教版科學三上1.7網(wǎng)上學習保護動物教案課題網(wǎng)上學習保護動物單元一單元學科科學年級三年級學習目標1.能列舉出我國的幾種珍稀動物。2.舉例說出人類生產(chǎn)、建筑等活動對動物生存產(chǎn)生的影響。3.通過搜

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數(shù):4   |   格式:DOC   |   瀏覽:99

  • 粵教版科學三年級上冊1.7網(wǎng)上學習:保護動物(課件 粵教版科學三年級上冊1.7《網(wǎng)上學習:保護動物》(課件)

    網(wǎng)上學習保護動物粵教版科學三年級上新知導入播放視頻保護野生動物新知導入這則廣告在告訴我們什么人類要保護野生動物。由于各種原因,每年都會有一些動物從地球上消失。隨著人類活動的增加,動物滅絕的速度也加

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數(shù):22   |   格式:PPT   |   瀏覽:84

  • 人教版九下化學第八章課題3-金屬資源的利用和保護第2課時-金屬資源保護課件.pptx 人教版九下化學第八章課題3-金屬資源的利用和保護 第2課時-金屬資源保護 課件.pptx

    第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護第2課時金屬資源保護學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.知道金屬銹蝕的原理。3.初步形成保護金屬資源的意識。學習目標2.掌握防止金屬銹蝕的一些措施。新課導入【提出問題】鋼鐵制品為什么會生銹呢?新知探究試管中為什么要用煮沸過的蒸餾水,且要加入植物油?為了防止蒸餾水中溶有氧氣。加植

    上傳時間:2022-02-20   |   頁數(shù):19   |   格式:PPTX   |   瀏覽:60

  • 人教版九下化學第8章課題3-金屬資源的利用和保護第2課時-金屬資源保護教案.docx 人教版九下化學第8章課題3-金屬資源的利用和保護 第2課時-金屬資源保護 教案.docx

    第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護第2課時金屬資源保護【學習目標】1.知識與技能(1)了解金屬蝕銹的條件。(2)了解防止金屬生銹的簡單方法。(3)知道廢棄金屬對環(huán)境的污染,認識回收金屬的重要性。2.過程與方法(1)通過對鐵生銹條件的實驗設(shè)計進行探究,學習控制實驗條件以及對實驗現(xiàn)象進行比較、分析、概括,并得出結(jié)論。(2)能主動與他人交流、討論,清楚地表達自己的

    上傳時間:2022-02-20   |   頁數(shù):4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:43

  • 桂美版三年級下冊美術(shù)2保護水資源教案.doc 桂美版三年級下冊美術(shù)2《保護資源》教案.doc

    資源教案教學目標1.知識:明白水對人類生活的重要性,學習并利用招貼畫的方式宣傳節(jié)約水資源。2.技能:看懂招貼畫,分析了解招貼畫設(shè)計的基本要素及其創(chuàng)作手法,進行簡單的節(jié)水、愛水、保護資源的招貼畫創(chuàng)作。3.情感:進行保護資源、節(jié)約用水的教育,培養(yǎng)學生關(guān)心社會問題和熱愛祖國的情懷。課前準備(學生)收集水資源有關(guān)資料,小組一塊海報板,彩色紙、繪畫工具、剪刀、固體膠等。(教師)水資源破壞

    上傳時間:2022-05-02   |   頁數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:112

  • 冀人版四年級下冊科學03:保護土壤資源課件.pptx 冀人版四年級下冊科學03:《保護土壤資源》課件.pptx

    冀人版四年級科學下冊第一單元土壤和水第三課保護土壤資源土壤是地球上重要的資源之一,土壤為植物的生長提供了養(yǎng)分和場所,為動物的生活提供了棲息地,為人類的生活提供了很多原料。由于人類不合理利用、氣候變化等原因,我國黃土高原等地的部分土壤資源遭到了不同程度的破壞。黃土高原千溝萬壑的景觀是由水土流失造成的為什么會發(fā)生水土流失呢?在什么情況下水土流失更嚴重?模擬水土流失1在同樣的傾斜角

    上傳時間:2023-02-14   |   頁數(shù):18   |   格式:PPTX   |   瀏覽:47

  • 冀人版四年級下冊科學03:保護土壤資源課件.pptx 冀人版四年級下冊科學03:保護土壤資源 課件.pptx

    冀人版科學四年級下冊第三課保護土壤資源土壤是地球上重要的資源之一。土壤為植物的生長提供了養(yǎng)分和場所,為動物的生活提供了棲息地,為人類的生活提供了很多原料。由于人類不合理利用、氣候變化等原因,我國黃土高原等地的部分土壤資源遭到了不同程度的破壞。水土流失是指由于自然或人為因素的影響,雨水不能就地消納,順勢下流、沖刷土壤,造成水分和土壤同時流失的現(xiàn)象。什么情況下水土流失更嚴重呢?在同樣的傾斜

    上傳時間:2023-02-15   |   頁數(shù):23   |   格式:PPTX   |   瀏覽:13

  • 冀人版四年級下冊科學03:保護土壤資源教案.doc 冀人版四年級下冊科學03:《保護土壤資源》教案.doc

    3保護土壤資源教學目標1.能夠列舉土壤對動植物和人類作出了哪些貢獻。2.通過做水土流失的模擬實驗,體會植物對土壤起到的保護作用。3.能列舉并說出人類的哪些行為在破壞土壤,哪些行為在保護土壤。4.知道自己能夠為保護家鄉(xiāng)的土壤做些什么和怎么做。教學重點來源:學科網(wǎng)通過做水土模擬實驗,體會植物對土壤起到的保護作用。教學難度知道自己能夠為保護家鄉(xiāng)的土壤做些什么和怎么

    上傳時間:2023-02-15   |   頁數(shù):4   |   格式:DOC   |   瀏覽:192

  • 冀人版六年級上冊科學第20課.保護自然資源(課件).pptx 冀人版六年級上冊科學第20課.《保護自然資源》(課件).pptx

    衣服材料:棉、麻、絲綢、尼龍等房子材料:沙子、磚瓦、土、鐵等這些自然資源是取之不盡,用之不竭嗎?20.保護自然資源教學目標:能區(qū)分可再生資源和不可再生資源。學會怎樣保護自然資源。自然資源有哪些呢?濱海砂礦鹽礦產(chǎn)資源土壤資源資源動物植物微生物生物資源鐵礦石煤炭石油自然資源只有這些嗎?還有沒有其他的自然資源?風陽光同學們收集到的自然資源有什么不

    上傳時間:2023-03-02   |   頁數(shù):30   |   格式:PPTX   |   瀏覽:97

  • 冀人版六年級上冊科學5.20保護自然資源教學設(shè)計.docx 冀人版六年級上冊科學5.20《保護自然資源》教學設(shè)計.docx

    冀人版科學(2017)六年級上冊5.20保護自然資源教學設(shè)計【教材分析】本課按照知識的邏輯關(guān)系設(shè)計了兩個活動。活動1“自然資源分類”日的是通過復習、分類等活動,指導學生認識自然資源分為可再生資源和不可再生資源。活動2“保護自然資源”旨在通過閱讀、游戲等活動,引導學生了解我國自然資源非常短缺的現(xiàn)狀和浪費資源的現(xiàn)象,懂得通過自己力所能及的行為保護自然資源的舉措。應用與拓展“以資源

    上傳時間:2023-03-02   |   頁數(shù):7   |   格式:DOCX   |   瀏覽:127

  • 魯教版三年級下冊美術(shù)保護珍稀野生動物教案.doc 魯教版三年級下冊美術(shù)《保護珍稀野生動物》教案.doc

    保護珍稀野生動物教案教學目標:1、使學生認識我國幾種珍稀野生動物,了解它們的生活習性和生存狀況。2、引導學生通過收集和簡單的設(shè)計、制作、展示活動,懂得動物與環(huán)境、動物與人類的關(guān)系,懂得保護動物的重要意義。3、學習簡單的畫冊設(shè)計制作,培養(yǎng)學生互相協(xié)作的精神。4、通過活動使學生關(guān)注生活,熱愛生活。5、讓學生懂得愛護環(huán)境保護動物的重要性和責任感。教學重點:認識我國幾種

    上傳時間:2023-03-31   |   頁數(shù):3   |   格式:DOC   |   瀏覽:31

  • 安徽大學版三下綜合實踐活動保護動物教案.docx 安徽大學版三下綜合實踐活動《保護動物》教案.docx

    保護動物教案教學目標知識與技能1學習了解不同動物的生活環(huán)境和生活習性2掌握保護動物的重要性和方法3培養(yǎng)學生對動物的關(guān)愛和保護意識過程與方法1通過觀察討論和實地參觀等方式培養(yǎng)學生的觀察和探究能力2運用小組合作學習和

    上傳時間:2024-07-17   |   頁數(shù):6   |   格式:DOCX   |   瀏覽:14

  • 人教版三年級下冊美術(shù)保護珍稀野生動物教案1.doc 人教版三年級下冊美術(shù)《保護珍稀野生動物》教案1.doc

    保護珍稀野生動物教案教學目標知識與能力通過活動使學生認識我國幾種珍稀野生動物了解它們的生活習性和生存狀況過程與方法引導學生根據(jù)收集的材料和野生動物的分布制作出小畫冊或分布圖情感態(tài)度與價值觀讓學生懂得愛護環(huán)境保護動物的重要性和

    上傳時間:2023-10-30   |   頁數(shù):3   |   格式:DOC   |   瀏覽:9

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