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第10課動(dòng)畫(huà)作品初發(fā)布學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)為動(dòng)畫(huà)導(dǎo)入聲音，學(xué)會(huì)為動(dòng)畫(huà)添加聲音；2、能夠?yàn)?em>動(dòng)畫(huà)作品添加簡(jiǎn)單的動(dòng)作代碼；3、能夠根據(jù)需要發(fā)布不同文件類(lèi)型的動(dòng)畫(huà)作品?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：能夠根據(jù)需要發(fā)布不同文件類(lèi)型的動(dòng)畫(huà)作品；難點(diǎn)：能夠?yàn)?em>動(dòng)畫(huà)作品添加簡(jiǎn)單的動(dòng)作代碼?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】1、新知預(yù)習(xí)：1、你能列出哪些常見(jiàn)的聲音文件格式
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第二單元遨游神秘的動(dòng)畫(huà)世界-Flash動(dòng)畫(huà)制作初步10課動(dòng)畫(huà)作品初發(fā)布【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、掌握Flash動(dòng)畫(huà)中聲音的導(dǎo)入與添加；2、了解Flash動(dòng)畫(huà)發(fā)布的方法。技能目標(biāo)1、學(xué)會(huì)為動(dòng)畫(huà)導(dǎo)入聲音，學(xué)會(huì)為動(dòng)畫(huà)添加聲音；2、能夠?yàn)?em>動(dòng)畫(huà)作品添加簡(jiǎn)單的動(dòng)作代碼；3、能夠根據(jù)需要發(fā)布不同文件類(lèi)型的動(dòng)畫(huà)
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第10課動(dòng)畫(huà)作品初發(fā)布初中信息技術(shù)第五冊(cè)第二單元青島版看一看桌別林最后一部無(wú)聲電影城市之光經(jīng)典的無(wú)聲電影雖然也很精彩，也能讓人捧腹大笑，也能讓人回味無(wú)窮，給人藝術(shù)的享受，但沒(méi)有聲音的助力，總是不能給我們完美的視聽(tīng)感受。我們不禁要想起我們的動(dòng)畫(huà)制作。在我們Flash動(dòng)畫(huà)制作中，如何為動(dòng)畫(huà)添加聲音，并發(fā)布我們的作品呢？活動(dòng)一為動(dòng)畫(huà)添加聲音雨如果在Flash動(dòng)畫(huà)作品中融入了美妙動(dòng)聽(tīng)的聲
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第10課動(dòng)畫(huà)作品初發(fā)布【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、()-FLASH源文件和影片文件的擴(kuò)展名分別為:A.FLA、.FLVB.FLA、.SWFC.FLV、.SWFD.DOC、.GIF2、在Flash中，可以在動(dòng)畫(huà)的某一（）或（)上加入“播放”或“停止”的動(dòng)作腳本代碼。3
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信息技術(shù)（八年級(jí)下）第十三課：作品發(fā)布的定制器目標(biāo)了解動(dòng)畫(huà)發(fā)布的意義學(xué)會(huì)各種動(dòng)畫(huà)格式的發(fā)布導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了flash的制作，出來(lái)的文件后綴名是.fla的，但是它要flash編輯軟件才能打開(kāi)，如何脫離Flash環(huán)境也能運(yùn)行呢？這里我們就需要用到導(dǎo)出影片了。在制作動(dòng)畫(huà)過(guò)程中，只要Flash文件已經(jīng)保存，那么每次用Ctrl+Enter鍵測(cè)試動(dòng)畫(huà)時(shí)，都會(huì)在源文件所在目錄中生成一個(gè)SWF
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調(diào)試與發(fā)布【學(xué)習(xí)者分析】學(xué)生需要聯(lián)系實(shí)際需要，對(duì)作品進(jìn)行發(fā)布，交流分享。【教材分析】本章是Flash的終章，作品的調(diào)試與發(fā)布。【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能了解動(dòng)畫(huà)發(fā)布的意義了解各種動(dòng)畫(huà)格式的發(fā)布2.過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)例操作，分享作品，掌握發(fā)布的方法。3.情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：作品發(fā)布的各種參數(shù)意義。難點(diǎn)
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34發(fā)布演示文稿粵教版B版七年級(jí)下新知導(dǎo)入2演示文稿中的內(nèi)容可以怎樣的形式進(jìn)行發(fā)布新知講解我們可以將演示文稿保存為PPT格式文件使我們保存的文件能在更多的計(jì)算機(jī)上使用圖片動(dòng)畫(huà)音樂(lè)新知講解鏈接視頻和音頻文件而不是
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第一單元我的視頻類(lèi)數(shù)字故事教材分析：本單元通過(guò)制作視頗類(lèi)數(shù)字故事了解視編輯的一般流程掌握素材的保存方法及視頻編輯的基本操作并了解如何發(fā)布、評(píng)價(jià)視。課題第四節(jié)視頻的評(píng)價(jià)與發(fā)布教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.了解視頻作品的評(píng)價(jià)方式2.了解視頻的發(fā)布方法能力目標(biāo)：掌握視頻發(fā)布方法情感目標(biāo)：培養(yǎng)對(duì)數(shù)字故事的興趣、培養(yǎng)認(rèn)真做事的太度教學(xué)重點(diǎn)掌握視頻發(fā)布方法教學(xué)難點(diǎn)無(wú)
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我的視頻類(lèi)數(shù)字故事第四節(jié)視頻評(píng)價(jià)與發(fā)布目錄01教材分析02學(xué)習(xí)目標(biāo)03復(fù)習(xí)鞏固04探究新知05任務(wù)驅(qū)動(dòng)06探索思考教材分析本單元通過(guò)制作視頗類(lèi)數(shù)字故事了解視編輯的一般流程掌握素材的保存方法及視頻編輯的基本操作并了解如何發(fā)布、評(píng)價(jià)視。復(fù)習(xí)回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.了解視頻作品的評(píng)價(jià)方式2.了解視頻的發(fā)布方法能力目標(biāo)：掌握視頻的發(fā)
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第4課發(fā)布天氣預(yù)報(bào)【教學(xué)目標(biāo)】（1）學(xué)會(huì)插入表格；（2）學(xué)會(huì)在表格中輸入文字；（3）學(xué)會(huì)調(diào)整行高和列寬；（4）學(xué)會(huì)設(shè)置單元格的對(duì)齊方式。【課時(shí)安排】1課時(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】（1）學(xué)會(huì)插入表格。（2）學(xué)會(huì)調(diào)整行高和列寬【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)調(diào)整行高和列寬。【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)引入上次課我們?cè)凇爱?huà)鷗大賽通知”中輸入了最近
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第四課發(fā)布天氣預(yù)報(bào)教科版四年級(jí)上新知導(dǎo)入同學(xué)們，你了解本市一周的天氣預(yù)報(bào)的嗎？新知導(dǎo)入你知道天氣預(yù)報(bào)的各種符號(hào)含義嗎？本節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)如何發(fā)布天氣預(yù)報(bào)！新知講解跟我做一、規(guī)劃表格在表格的結(jié)構(gòu)中，我們把橫向稱(chēng)為行，縱(堅(jiān))向稱(chēng)為列，行與列相交所形成的小格稱(chēng)為一個(gè)單元格，如圖4-1所示。新知講解最近三天昆明市區(qū)天氣預(yù)報(bào)”表應(yīng)該有幾行、幾列呢想一想最近三天昆明市區(qū)天氣預(yù)報(bào)
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第五課發(fā)布我的動(dòng)畫(huà)影片管理與生成教學(xué)目標(biāo)：1.修剪自己的動(dòng)畫(huà)，使之更加合理。2.生成影片，互相交流觀看。3.感受信息技術(shù)學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)：修剪自己的動(dòng)畫(huà)，使之更加合理。生成影片，互相交流觀看。教法：講授法、演示法學(xué)法：上機(jī)實(shí)踐教學(xué)用具：計(jì)算機(jī)、課件教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：動(dòng)畫(huà)拍攝完成后還需要進(jìn)行后期的整合發(fā)布，這樣別人才可以用正常的視頻播放軟件進(jìn)行
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第6課去秋游設(shè)置動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)南方出版?zhèn)髅降谒膬?cè)上B版新知講解學(xué)校組織外出秋游，如何把校車(chē)行駛的畫(huà)面用逐幀動(dòng)畫(huà)展示出來(lái)。設(shè)置校車(chē)的簡(jiǎn)單移動(dòng)，可以用“動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)”制作效果。新知導(dǎo)入觀看動(dòng)畫(huà)打開(kāi)教學(xué)配套
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粵教版信息技術(shù)第四冊(cè)上第6課去秋游教學(xué)設(shè)計(jì)課題第6課去秋游單元第一單元學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)第四冊(cè)（上）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)導(dǎo)入外部素材到庫(kù)中并且轉(zhuǎn)換為元件。2、會(huì)創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。3、了解形狀補(bǔ)
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進(jìn)入動(dòng)畫(huà)新天地認(rèn)識(shí)Flash軟件信息技術(shù)粵教版第四冊(cè)B第一課新知導(dǎo)入同學(xué)們，陪伴你童年的動(dòng)畫(huà)片有什么呢機(jī)智的喜羊羊，有趣的湯姆和杰瑞大家都喜歡嗎那么這些動(dòng)畫(huà)是怎么制作出來(lái)的呢這就要有請(qǐng)我們今天的主角Flash
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