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心存感恩勵(lì)志奮進(jìn)心理健康教育在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習(xí)以為常了。這早餐真難吃！這課真沒勁，先睡一會(huì)兒吧！無休止的抱怨：學(xué)習(xí)真太枯燥無味了！真煩，每天都要做作業(yè)！又要考試啊，天哪！哎，又到星期一了。我的衣服沒我同桌的好看，給我買件新的。誰把垃圾扔在了我的座位邊上我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎？我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎？我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨
上傳時(shí)間：2023-06-24 | 頁數(shù)：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
文天祥少年正氣南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書一次文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷他據(jù)理力爭(zhēng)不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)終于證明了自己的清白而且通過這件事更加樹立了文天祥金榜題名的志向陳平忍辱苦
上傳時(shí)間：2023-08-13 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
第二節(jié)黃土高原第六章北方地區(qū)第2課時(shí)課堂引入這一片厚厚的黃土已積淀了千年萬年千年萬年的風(fēng)咧咧地吹過吹皺了黃土高原滿是溝壑的容顏二水土流失嚴(yán)重1成因思考一下造成黃土高原地表千溝萬壑支離破碎的主要原因是什么閱讀材料
上傳時(shí)間：2023-08-03 | 頁數(shù)：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
走進(jìn)傣族傣族人們用相互潑水來表示祝福希望用圣潔的水沖走疾病和災(zāi)難換來美好幸福的生活傣族潑水節(jié)傣家服飾傣家竹樓富有傣家風(fēng)格的建筑物傣族舞蹈象腳鼓巴烏葫蘆絲傣族人民的好朋友大象孔雀猜一猜用la演唱1F24
上傳時(shí)間：2023-07-05 | 頁數(shù)：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
江源區(qū)萬才小學(xué)徐菲兒小鳥小鳥飛行音樂會(huì)鳥兒在說什么唱著歌兒像合唱聽聽不同的鳥類的叫聲你能分辨出來嗎這樣一首歡快的歌曲描繪了陽光明媚鳥語花香的樹林里小鳥在自由地飛翔迎著春天歌唱抒發(fā)了作者對(duì)小鳥的熱愛同時(shí)也暗示了人們渴望自由
上傳時(shí)間：2023-07-05 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPT | 瀏覽：11
春雨蒙蒙的下春雨蒙蒙的下導(dǎo)入新課新課內(nèi)容課堂小結(jié)課堂練習(xí)導(dǎo)入新課新課內(nèi)容新課內(nèi)容導(dǎo)入新課新課內(nèi)容課堂活動(dòng)課堂小結(jié)下面請(qǐng)同學(xué)們猜猜你們看到的是一個(gè)什么季節(jié)的哪些景象聽一聽他們又在唱什么大家隨我一起感受了春天的
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歡迎來到音樂課堂德興市花橋小學(xué)宋麗琴猜謎語扁扁嘴巴大大腳身披一身金衣裳走起路來兩邊搖唱起歌來嘎嘎嘎第一關(guān)小鴨吹口哨440dudududududududududu0四分休止符表示靜止一拍小鴨走迷宮小鴨走迷宮第二關(guān)
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課前熱身活動(dòng)閃電反應(yīng)自信是成功的第一秘訣愛默生我能行一克服自卑心理1自卑的表現(xiàn)2自卑的危害學(xué)習(xí)方面人際交往性格氣質(zhì)職場(chǎng)生涯3自卑的原因贊美的禮物在我們班級(jí)中你曾經(jīng)留心觀察過他人的優(yōu)點(diǎn)嗎同桌2人為一組分別列出
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新知導(dǎo)入齊聲朗讀姿勢(shì)端正且自然，雙手輕放在鍵盤。拇指輕觸空格鍵，其余輕放基本鍵。新知導(dǎo)入食指、中指、小拇指負(fù)責(zé)哪些鍵？幺妹個(gè)小不簡(jiǎn)單新知講解QZP!1)0A:小拇指鍵：基本鍵：A:從鍵盤上找出以上八個(gè)按鍵，并思考如何快速記住幾個(gè)按鍵的位置。任務(wù)新知講解左手小拇指右手小拇指課堂練習(xí)基本鍵是_______，其中左手小拇指負(fù)責(zé)的
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他出生在俄國(guó)，他的家族有煊赫的歷史，父親有世襲的爵位，母親是公爵的獨(dú)生女兒，所以他是一個(gè)天生的貴族。但他的一生反而受其身份的困擾，無比痛苦，他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄國(guó)的農(nóng)奴制度，他想把自己的私人財(cái)產(chǎn)分給農(nóng)民，然后像一個(gè)普通人那樣去生活。他是這樣想的，也是這樣做的。他放棄了上流社會(huì)的風(fēng)雅和排場(chǎng)，像一個(gè)農(nóng)民一樣親自參加勞動(dòng)。他的信仰和行為直接導(dǎo)致了妻子的不解，最終爆發(fā)了家庭危機(jī)，夫婦分家
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認(rèn)識(shí)三角形人版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元活動(dòng)：你能找出圖中的三角形嗎？展示你找到的三角形。畫一畫:你能畫出圖中的三角形嗎？畫一畫:自己試著畫一個(gè)三角形。怎樣畫三角形呢？你畫的三角形有什么特點(diǎn)？交流:說一說三角形里有幾條邊幾個(gè)角幾個(gè)頂點(diǎn)。三角形里有3條邊3個(gè)角3個(gè)頂點(diǎn)。說一說:下邊圖形是三角形嗎，為什么？(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)思考:什么是三角形由3條邊圍成的圖形
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比例的意義1、什么叫做比？?jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。3、什么叫做比值？比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商，叫做比值4、化簡(jiǎn)下面的比，再求出它的比值：6:4=3：2=2、怎樣化簡(jiǎn)比？應(yīng)用比的基本性質(zhì)，把比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。長(zhǎng)2.4m寬1.6m.長(zhǎng)60cm寬40cm.請(qǐng)分別寫出每面國(guó)旗長(zhǎng)與寬的比，再化簡(jiǎn)比并求出比值。幾點(diǎn)要求板書操場(chǎng)上國(guó)旗長(zhǎng)與寬的比:2.4
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認(rèn)識(shí)月球粵教粵科版四年級(jí)下課前問答想一想月球離我們最近的一顆星球是什么楊利偉我國(guó)成功登上月球第一人是誰課前問答你知道人類在探索月球的歷程中，觀察月球的工具和手段發(fā)生了哪些變化思考肉眼觀察天文望遠(yuǎn)鏡
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校園植物粵教粵科版四年級(jí)下新知導(dǎo)入說說你認(rèn)識(shí)的校園里的植物有哪些提示可說名稱，也可描述外形。新知導(dǎo)入白車軸草圓柏連翹校園中你還見過哪些植物認(rèn)識(shí)校園里的植物讓我們?nèi)W(xué)校生物園里觀察植物吧，記錄你所認(rèn)
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白蘭和銀杏粵教粵科版四年級(jí)下新知導(dǎo)入小故事同學(xué)們，你們知道嗎其實(shí)白蘭和銀杏是親密的“兩兄弟”，他們是喬木的“兒子”，在日常生活中我們會(huì)經(jīng)常見到他們。他們倆個(gè)頭高大，“毛發(fā)”非常旺盛，但是他們倆卻有
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搭配你們認(rèn)識(shí)我嗎？我家的門牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不一樣。我家的門牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不一樣。我家的門牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不一樣。我家的門牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不一樣。我家的門牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)
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數(shù)學(xué)樂園數(shù)學(xué)樂園12數(shù)學(xué)樂園21數(shù)學(xué)樂園智慧宮游藝宮南城北城智慧宮游藝宮智慧宮用1、2和3組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成幾個(gè)兩位數(shù)？十位個(gè)位3212311323122321給地圖涂上顏色吧!請(qǐng)你用、和3種顏色給地圖上的兩個(gè)城區(qū)涂上不同的顏色，一共有多少種涂色方法
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人教版初中化學(xué)第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料新知導(dǎo)入你知道這些實(shí)物是什么材料制成的嗎？一、幾種重要的金屬金屬用品是由金屬材料構(gòu)成的金屬材料包括純金屬和合金1、了解人類社會(huì)使用材料的歷史？石器時(shí)代青銅器時(shí)代鐵器時(shí)代鋁的利用鈦的利用2、目前，產(chǎn)量居前三位的金屬依次是。鐵鋁銅一、幾種重要的金屬銅一、幾種重要的金屬鋁銅的物理性質(zhì)：紫紅色金屬光澤、良
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合理利用能源煤、石油、天然氣等化石能源給我們生活帶來哪些便利？說一說怎么解決這些矛盾？它們有什么缺陷？我們?yōu)槭裁匆P(guān)注能源？班級(jí)討論2017年我國(guó)的電能來源（數(shù)據(jù)來自中國(guó)電力行業(yè)年度發(fā)展報(bào)告2018）想一想我們?yōu)槭裁匆P(guān)注能源問題1.地球上的石油儲(chǔ)量是有限的，將在幾十年后枯竭。2.使用的電能大部分是由煤燃燒發(fā)電取得的，煤燃燒發(fā)電要消耗淡水，排放污染物3.4
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黨的十九大報(bào)告提出用制度體系保證人民當(dāng)家作主我國(guó)社會(huì)主義制度體系由根本政治制度基本政治制度基本經(jīng)濟(jì)制度及各方面體制機(jī)制等具體制度構(gòu)成新課導(dǎo)入習(xí)近平1第三單元人民當(dāng)家作主第五課我國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)制度第二課時(shí)基本政治制度2
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