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第十一單元第2節化學與材料研制教案教學目標1知識與技能1了解普通玻璃的生產原理知道幾種新型玻璃2了解塑料的特性知道高分子材料是由小分子聚合而成的知道白色污染的危害和防治方法3通過對玻璃鋼的成分性能的學習認識復合
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：24
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第十一單元第2節化學與材料研制一課一練一選擇基礎知識運用1棉花羊毛蠶絲等屬于A合成材料B天然纖維C復合材料D無機非金屬材料2下列可制食品袋藥物包裝材料日常用品管道絕緣材料等的塑料是A聚乙烯B聚氯乙烯C聚苯
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：22
第九章化學與社會發展滬教版九年級全一冊化學課件第二節新型材料的研制學習目標學習目標1.了解材料的分類，能判斷一些常見材料的種類；2.了解無機非金屬（陶瓷、玻璃等）在生產、生活中的應用；3.了解纖維等合成材料的分類、性質和用途，知道“白色污染”危害及防治；4.通過探究實驗掌握幾種纖維、聚乙烯和聚氯乙烯的鑒別方法。新課講解新課講解材料復合材料金屬材料無機非金
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第2節新型材料的研制教學要求1了解常見的材料，知道材料對人類社會發展的重要貢獻。2了解使用合成材料對人類和環境的影響。3認識開發環境友好的新材料與社會發展的密切關系。教學重難點1知道金屬材料、無機非金屬材料等材料的特點及其在生產、生活中的應用。2實驗探究純棉纖維、羊毛纖維、化學纖維；聚乙烯、聚氯乙烯等常見材料的簡單鑒別。教學過程導入新課
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：14
上傳時間：2020-04-09 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：70
天然材料與人造材料學習目標知道生活中的物品是由什么材料構成的理解材料對我們生活的重要性加強熱愛生活的意識學習重難點知道生活中的物品是由什么材料構成的感受材料的重要性新課導入人們將具有不同性質的物質用于生產與生活中并把這些
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
課題3有機合成材料第十二單元化學與生活九年級化學人教版導入新課1會初步區別有機化合物和無機化合物2了解有機化合物和有機高分子化合物的特點3知道有機合成材料的性能與用途4了解合成材料所帶來的環境問題及解決方法5初步了
上傳時間：2023-11-07 | 頁數：24 | 格式：PPT | 瀏覽：11
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課題1金屬材料導學案班級初三（）姓名學科化學課型新授編者審核備課組【學習目標】1了解常見金屬的物理性質和用途。2理解合金的概念?！緦W習重點】鐵、鋁、銅等金屬和合金的重要性質和用途?！緦W習
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課題3有機合成材料教學案班級初三（）姓名學科化學課型新授編者審核備課組【學習目標】1、知道常見的合成纖維、塑料、合成橡膠及其應用。2、了解使用合成材料對人和環境的影響。3、認識新材料的開發
上傳時間：2020-03-05 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：108
課題1金屬材料教學設計課題課題1金屬材料單元第8單元學科化學年級九年級學習目標1通過日常生活中廣泛使用金屬材料等具體事例，認識金屬材料與人類生活和社會發展的密切關系；2了解常見金屬的物理特征，知道物質的性質在很大程度上決定了物質的用途；3認識在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬可以制得合金，知道生鐵和鋼等重要合金，以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。重點了解常見金屬的
上傳時間：2021-02-06 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：68
課題3有機合成材料教學設計課題課題3有機合成材料單元第12單元學科化學年級九年級學習目標1了解有機化合物及有機高分子化合物特點；2認識三大合成材料的性能與用途；3認識有機合成材料的發展對人類社會進步的重要作用重點、難點有機化合物及有機高分子化合物特點；認識三大合成材料的性能與用途；教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課宇航員的服裝能使
上傳時間：2021-02-06 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：63
人教版初中化學第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料新知導入你知道這些實物是什么材料制成的嗎？一、幾種重要的金屬金屬用品是由金屬材料構成的金屬材料包括純金屬和合金1、了解人類社會使用材料的歷史？石器時代青銅器時代鐵器時代鋁的利用鈦的利用2、目前，產量居前三位的金屬依次是。鐵鋁銅一、幾種重要的金屬銅一、幾種重要的金屬鋁銅的物理性質：紫紅色金屬光澤、良
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第十二單元化學與生活人教版初中化學課題3有機合成材料新知導入宇航員的服裝能使太空的人處于加壓狀態，供給宇航員生命所需的氧氣，控制溫度和濕度，防止輻射，還要經得起行微流星的沖擊。宇航服中已經應用了一百三十多種新型材料。其中多數是有機合成材料。一、有機化合物C、HC、H、OC、H、OC、H、O、NC、H、O1646180162nH、S、ONa、Cl9858
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第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料第一課時第一課時第二課時第一課時幾種重要的金屬1.了解金屬材料的發展和利用。2.了解金屬的物理特征，并會合理選用金屬材料。3.通過對金屬物理性質的探究，初步學習“個別一般個別”的辯證思維方式。金屬材料的發展和利用觀察下列圖片，總結出金屬材料的發展過程。后母戊鼎是中國目前已發現的最重的青銅器。后母戊鼎含銅84.77、錫11.64、鉛
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第十二單元化學與生活課題3有機合成材料衣食住行有機物和有機合成材料存在于我們生活的方方面面。1.能從組成上區分無機物和有機物。2.了解有機高分子材料的分類和用途。3.了解有機合成材料的特點、用途和對環境的危害，認識環境保護的重要性。寫出下列物質的化學式、元素組成和相對分子質量。C、HC、H、OC、H、OC、H、O、N等C、H、O1646180幾萬至幾十萬H
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12.3有機合成材料【教學內容分析】本課題屬于知識擴展和應用范疇，它貼近日常生活，聯系社會實際，體現出STS的教學理念；此外，本課題的學習有利于培養學生應用知識的能力、實驗探究能力和信息處理能力，樹立關注自然、關注社會的情感，提高學生的化學素養和激發學習興趣?！窘虒W策略分析】采用以學生自主學習、自主探究為主，教師指導為輔的教學方法，具體教學策略如下：1、課前布置學生收集生活中常用的塑料
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8.1金屬材料教學設計【教學目標】1、認識金屬材料與人類生活與社會發展的密切關系。2、了解常見金屬的物理性質及合金的特點。3、了解物質的性質與用途的關系【重點】1、金屬材料的物理性質2、物質性質與用途的關系【難點】1、培養學生運用探究方法得出相應結論的能力。2、提高學生分析問題的能力。【教學過程設計】導入：展示圖片，金屬制品如鋁箔、水龍頭、別針、自行車、銅絲
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第十二單元化學與生活課題3有機合成材料學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.會初步區別有機化合物和無機化合物。3.知道有機合成材料的性能與用途，初步了解新型有機合成材料學習目標2.了解有機化合物和有機高分子化合物的特點。4.了解合成材料所帶來的環境問題及解決方法。新課導入新知探究交流討論：說出下列物質的元素組成和相對分子質量C、H
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