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第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)（第二課時(shí)）引言從上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道，實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的一個(gè)重要途徑。在每次探究活動(dòng)結(jié)束后，我們一般都要以“探究活動(dòng)報(bào)告”的形式對(duì)
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01容器可直接加熱的儀器蒸發(fā)皿燃燒匙試管導(dǎo)致試管破損的原因有用焰心加熱加熱時(shí)試管外壁有水加熱固體時(shí)試管口沒有向下制取氧氣用排水法收集結(jié)束時(shí)沒有先將導(dǎo)管移出水槽再熄滅酒精燈沒有預(yù)熱試管本身的質(zhì)量問題連接儀器時(shí)放在桌子
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課題化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)（第一課時(shí)）對(duì)蠟燭及其燃燒的探究一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn)，初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法。2.能有意識(shí)地從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些有探究?jī)r(jià)
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課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?em>科學(xué)態(tài)度、正確的操作方法和實(shí)驗(yàn)原理是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。了解一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則。掌握常見儀器的名稱和使
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常用儀器及使用方法用于化學(xué)反應(yīng)的主要儀器01容器可直接加熱的儀器蒸發(fā)皿燃燒匙試管導(dǎo)致試管破損的原因有用焰心加熱加熱時(shí)試管外壁有水加熱固體時(shí)試管口沒有向下制取氧氣用排水法收集結(jié)束時(shí)沒有先將導(dǎo)管移出水槽再熄滅酒精燈沒有預(yù)熱
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1.2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.認(rèn)識(shí)吸入的空氣和呼出氣體的不同，初步認(rèn)識(shí)到探究實(shí)驗(yàn)的基本環(huán)節(jié)；2.能在教師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得出有關(guān)結(jié)論過程與方法1.通過對(duì)人體吸入的空氣和呼出氣體成分的探究，初步了解探究實(shí)驗(yàn)的基本環(huán)節(jié)；2.通過實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)初步體會(huì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本要領(lǐng)；3.初步學(xué)習(xí)書寫探究活
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第十一單元第1節(jié)化學(xué)與能源開發(fā)教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1通過分析氫氣用作燃料的優(yōu)點(diǎn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到氫能是未來最理想的能源2認(rèn)識(shí)氫能是一種理想的能源3知道化學(xué)能可以直接轉(zhuǎn)化為電能2過程與方法1積極主動(dòng)與他人進(jìn)行交流和討
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課題化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)（第二課時(shí)）對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，通過對(duì)吸入空氣和呼出氣體的研究學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察、描述、分析和得出結(jié)
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課題2化學(xué)肥料從容說課本課題分為兩部分，一是化肥簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)要介紹化肥的種類和作用，這部分內(nèi)容可以分為兩個(gè)方面一方面講使用化肥有利的一面，以常用的氮、磷、鉀肥為例，進(jìn)一步具體介紹氮、磷、鉀在植物生長(zhǎng)
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課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)答案1三2外3白煙4石蠟小顆粒5石蠟氧氣水二氧化碳6二氧化碳、水蒸氣7氧氣8提出問題作出猜想設(shè)計(jì)方案進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)或查閱有關(guān)資料證實(shí)、修正或否定假設(shè)
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課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)課題分析本課題通過兩個(gè)探究活動(dòng)來加深對(duì)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)的認(rèn)識(shí)。這兩個(gè)探究活動(dòng)都是從學(xué)生的生活實(shí)際中提煉出來的，會(huì)給學(xué)生以新的感受和啟迪。對(duì)蠟燭及其
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第九單元第2節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1知道鎂鋁鐵銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)2認(rèn)識(shí)常見金屬與鹽酸硫酸及鹽溶液的置換反應(yīng)并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象3能說出常見金屬的活動(dòng)性順序了解金屬活動(dòng)性順序的意義
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課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能（1）認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn)，初步學(xué)會(huì)觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法；（2）能有意識(shí)地從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些有探究?jī)r(jià)值的問題，根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案
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第十單元第2節(jié)化學(xué)元素與人體健康教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1能說出人體中含量較多的幾種元素2能說出某些元素如鈣鐵鋅等對(duì)人體健康的重要作用懂得一些生活常識(shí)3認(rèn)識(shí)到只有均衡膳食才能更好地維持人體的元素平衡2過程與方
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課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)5分鐘訓(xùn)練1.學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑是______________，通過對(duì)______________以及對(duì)______________的觀察、______________和______________等，可以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證，學(xué)習(xí)的方法并獲
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課題4化學(xué)式與化合價(jià)教學(xué)目標(biāo)（1）了解什么是化學(xué)式及化學(xué)式的意義（2）熟記常見元素及原子團(tuán)的化合價(jià)（3）能利用化學(xué)式簡(jiǎn)單推求化合價(jià)，進(jìn)而能用化學(xué)式正確地表示常見物質(zhì)的組成（4）學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單化學(xué)式的
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第十一單元第3節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1知道一些常用化肥的分類名稱和作用2了解銨態(tài)氮肥的使用注意事項(xiàng)3知道波爾多液的配制方法了解其它一些常用農(nóng)藥的名稱與性能4知道農(nóng)藥特性與環(huán)境的關(guān)系及對(duì)農(nóng)作物的作
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1.2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)（第一課時(shí)）一、教材分析：本課題是人教版九年級(jí)上冊(cè)第一單元課題2“化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)”。本課題通過兩個(gè)探究活動(dòng)來加深學(xué)生對(duì)“化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)”的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”是介紹如何觀察、描述和記錄化學(xué)實(shí)驗(yàn)；第2課時(shí)“對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”是說明實(shí)驗(yàn)探究的方法這兩個(gè)探究活動(dòng)都是從學(xué)生生活中提煉出來的會(huì)給學(xué)
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第八單元第1節(jié)海洋化學(xué)資源教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1知道海洋蘊(yùn)藏著豐富資源能說出海洋包括哪些資源認(rèn)識(shí)海洋資源的開發(fā)對(duì)人類進(jìn)步的重要作用2了解海水及海底所蘊(yùn)藏的主要物質(zhì)3了解海水淡化的方法蒸餾法結(jié)晶法膜法2過程與
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第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)（第一課時(shí)）從容說課本課題通過兩個(gè)探究活動(dòng)來加深對(duì)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科的認(rèn)識(shí)。這兩個(gè)探究活動(dòng)都是從學(xué)生的生活實(shí)際中提煉出來的，會(huì)給
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