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北京五日游情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)整理和復(fù)習(xí)6欣賞圖片情境導(dǎo)入返回探究新知返回活動1設(shè)計(jì)旅游計(jì)劃返回活動2設(shè)計(jì)日程安排北京五日旅行程返回活動3調(diào)查各種項(xiàng)目的預(yù)算返回活動3調(diào)查各種項(xiàng)目的預(yù)算返回活動3調(diào)查
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一年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-4.位置和順序一、單選題1.小鳥在小狗的（）面。A.上B.下C.前
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三年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-3.除法一、單選題1.3000600（）A.6B.9C.12
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三年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-4.解決問題一、單選題1.計(jì)算“5463”時(shí)，應(yīng)先算（）A.546B.63C.543
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二年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-去游樂園一、單選題1.在游樂場門口停放小汽車，第一小時(shí)需付款3元，以后每小時(shí)付款2元。張師傅停了一輛小汽車，付了13元錢。請問張師傅停了多久（）A.5
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一年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-8.學(xué)看鐘表一、單選題1.下面是小明和小麗關(guān)于鐘面時(shí)間的對話，他們誰說得對（）A.小明說鐘面時(shí)間是6時(shí)30分B.小麗說鐘面時(shí)間是8時(shí)30分2.鐘面上表示的時(shí)刻
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三年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-8.數(shù)學(xué)百花園一、單選題1.從哈爾濱到大連可乘汽車、火車、飛機(jī)，從大連到天津可乘汽車、火車、飛機(jī)、輪船，從哈爾濱到天津可乘汽車、火車、飛機(jī)。則從哈爾濱經(jīng)大連到天津和從哈爾濱直
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一年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-6.認(rèn)識圖形一、單選題1.這是什么圖形A.圓柱體B.長方體C.圓形2.這是什么圖形A.正方形
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三年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-1.乘法一、判斷題1.6004表示4個(gè)600連加，又表示6004。2.6003就是6個(gè)百318個(gè)百1800。二、單選題3.選擇正確的答案填在括號里（1）4085積的中間有個(gè)0A.1
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第一課時(shí)一、看拼音，寫詞語。gngxnbinpolyutngxiojindungungjng（）（）（）（）rnfngzhnlnjirnbtngzhngdngjici（
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創(chuàng)新教案北京的春節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會本課的15個(gè)生字，正確讀寫和理解由生字組成的詞語。2有感情地朗讀課文。了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。3學(xué)習(xí)課文有順序、詳略得當(dāng)?shù)?/p>
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課題北京的春節(jié)課型精讀課文授課時(shí)間2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)字詞，能正確讀寫“醋、餃、拌”等15個(gè)生字，正確讀寫“臘月、展覽、風(fēng)箏、空竹、口琴、更新、鞭炮”等詞語。2.默讀
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北京的春節(jié)體會詳略得當(dāng)寫法的好處臘月初八熬臘八粥，泡臘八蒜臘月初九至臘月二十二孩子買雜拌兒，買爆竹，買各種玩意兒大人預(yù)備過年的物品臘月二十三過小年，放鞭炮，吃糖過了二十三大掃除，把吃的準(zhǔn)備充足除夕
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第一課時(shí)第二課時(shí)1北京的春節(jié)語文六年級下冊第二課時(shí)第一課時(shí)自由朗讀課文，要求（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（2）遇到自己喜歡的語句，多讀幾遍。（3）想一想老北京的春節(jié)給你留下怎樣的印象第一課時(shí)讀一讀，寫一
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懷柔區(qū)20122013學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷初三化學(xué)（滿分80分時(shí)間100分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量C12O16Cl35.5Ca40Fe56Cu64一、選擇題（25分，每小題1分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請?jiān)诖痤}卡的
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運(yùn)算律教學(xué)目標(biāo)1、通過對運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)的整理，使學(xué)生能夠根據(jù)數(shù)與算式的特點(diǎn)，運(yùn)用運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行正確、靈活、合理的計(jì)算。2、感受湊整思想在簡便運(yùn)算中的重要性，提高學(xué)生計(jì)算能力。3、使學(xué)生在
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黃金比教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生通過測量數(shù)據(jù)、計(jì)算比值、欣賞美麗的圖片感受數(shù)學(xué)之美，并綜合運(yùn)用比的知識，探索發(fā)現(xiàn)黃金比。2、在實(shí)踐活動中，獲得綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題的活動經(jīng)驗(yàn)和方法，感受黃金比的
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比的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的使學(xué)生學(xué)會并掌握按比例分配應(yīng)用題的解答方法，能運(yùn)用這個(gè)知識來解決一些日常工作、生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重、難點(diǎn)按比例分配的實(shí)際應(yīng)用。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、情境導(dǎo)
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年級六年級學(xué)科數(shù)學(xué)課題3、比例尺課時(shí)1課時(shí)備課人張淑萍學(xué)校郭平店學(xué)校學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了比以及比例的有關(guān)知識，而比例尺這一內(nèi)容對學(xué)生來說比較陌生，它離實(shí)際生活較遠(yuǎn)，不易讓學(xué)生直觀理解
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總復(fù)習(xí)比例尺教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握比例尺的意義及分類，能根據(jù)比例尺中的兩種量求第三種量。2、通過小組合作整理知識框架，使所學(xué)知識系統(tǒng)化，培養(yǎng)學(xué)生歸納、總結(jié)等自我復(fù)習(xí)能力及
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