熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
第九單元演練(時間:60分鐘分數:)一、填空題。(30分)1.下面是育英學校小學部和中學部學生喜歡的電視節目情況統計表(統計時每人只能選一種節目)。(18分)育英學校學生喜歡的電視節目情況統計表小學欄目新聞節目體育節目電視劇男生人8090120女生人120150170中學欄目新聞節目體育節目電視劇男生人90160150女生人1602
上傳時間：2021-04-21 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：53
9.1小數u教學內容教材第100頁，小數，第1234題，教材第103頁，練習二十六1，2，3，4。知識點小數的意義、性質、讀寫方法以及大小比較方法、小數點位置移動引起小數大小變化、單名數、復名數的互化、求一
上傳時間：2019-12-20 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：100
第九單元檢測一、填空題。1.用5、7、9三張數字卡片能擺成個不同的兩位數它們分別是。2.用3、0、6這三張數字卡片能擺成個不同的三位數分別是。3.猜年齡。年齡最小的是年齡最大
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：110
上傳時間：2022-12-09 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：55
第九單元檢測卷及答案一、我來填一填。1.把一張長方形的紙對折后再對折這張紙平均分成了()份每份是它的()寫作()()。2.把一個蛋糕平均分成5塊其中的3塊用分數表示是()()讀作()它的分子是()分母是()。3.媽媽買了12個蘋果給哥哥7個給妹妹5個。哥哥得到這些蘋果的()()妹妹得到這些蘋果的
上傳時間：2022-12-11 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：30
練習十九總復習9復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習數的組成100以內數的組成是指一個兩位數幾十幾是由幾個十和幾個一組成的。寫數、讀數讀數和寫數都是從高位起十位上的數字是幾就寫幾，讀幾十個位上的數字是幾就
上傳時間：2019-12-09 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：75
9.6練習十九1.一共有多少只小動物參加演出2.1媽媽買一套衣服共需花多少元元2媽媽付出80元應找回多少元元3.把筐里的水果發給兩個班的同學每人發一個夠不夠4.一年級同學去動物園參觀每兩個班的同學坐一
上傳時間：2019-12-09 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：76
9.4平均數u教學內容教材第102頁，平均數，第13題，教材第105106頁，練習二十六13141618，思考題。知識點平均數的特征及計算方法、條形統計圖的特征及分析、解決實際問題。u教學提示本學期在統計方面
上傳時間：2019-12-20 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：79
上傳時間：2022-12-09 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：32
平均數第1課時你能提出什么問題？7號運動員：9111333（分）8號運動員：71312840（分）8號運動員的投籃水平高。4033誰的投籃水平高？想一下這樣合理嗎？7號運動員平均每場得分：（91113）311（分）（713128）410（分）7號運動員的投籃水平高。8號運動員平均每場得分：1110不能用總分數比，怎么辦呢？應該比一比他們的平均得分。以上
上傳時間：2022-04-29 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：41
9.4平均數u教學反思復習，是把所學的知識系統化、條理化，幫助學生對知識查漏補缺的必要教學過程，也是進一步理解和鞏固已學過的數學知識和技能的重要途徑。復習課，特別是數學復習課，不是對所學知識再進行
上傳時間：2019-12-20 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：76
9.1小數u教學反思復習課是課堂教學的一種重要課型，它的主要任務是引導學生梳理相關的知識，使學生所學的知識能系統化、結構化，以加深對知識的理解與掌握，揭示解題規律，總結解題方法，進一步提高運用所學
上傳時間：2019-12-20 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：66
第九單元檢測一、想一想填一填。1.剛剛、明明、亮亮賽跑裁判說“明明最快剛剛不是最后。”第一名是第二名是第三名是。2.小麗拿的是。3.三個小朋友比身高。請你幫他們按照從高到矮的順序隊
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：100
上傳時間：2022-12-09 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：35
1）小數點右邊第二位是（）位，它的計數單位是（），小數點左邊第二位是（）位，它的計數單位是（）。（2）5個10和3個0.1組成的數寫作（）。（3）0.1是0.01的（）倍。（3
上傳時間：2019-12-20 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：165
上傳時間：2022-12-09 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：17
本單元是非常有趣的數學活動課也是邏輯思維訓練的起始課。邏輯推理能力是人們在生活、學習、工作中很重要的能力。本單元主要要求學生能根據提供的信息進行判斷、推理并得出結論使學生初步接觸和運用排除法
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：104
平均數第2課時你能提出什么問題？你能將第1小隊立定跳遠成績整理一下嗎？討論：1.原始數據范圍是什么？2.怎樣對原始數據進行合理分段？3.你整理的分數數據是什么？可以將跳遠成績分成幾段進行統計。1.原始數據范圍是什么？2.怎樣對原始數據進行合理分段？3.你整理的分數數據是什么？第1小隊立定跳遠成績的最大值是195cm，最小值是118cm。可以分成119cm及以下、12
上傳時間：2022-04-29 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：65
小數復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理9生活中，常常會遇到不夠整數的情況，就需要用到小數。復習導入1.小數的意義了解小數的意義像0.10.18，0.045這樣表示十分之幾、百分之幾、千分之幾的數就是小數。小數
上傳時間：2019-12-20 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：121
第九單元測試卷一、比比看誰先過河。二、想一想填一填。1.在里填上“+”或“-”。127=549=13167=9128=4156=974=11137=6112=132.在括號里填上合適的數。6+()=137+()=5+613-()=66+9=()+7()-5=614-()=5
上傳時間：2022-12-09 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：31
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
