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第16課集字練習學以致用教學目標1明白這四個字的意思并哪來知道自己書法實踐以及其它2學習著四個字的書寫并組合起來成為一句話3感受豎的橫幅條幅而形態以及整體美和格式的完整性教學工具老師書寫的學以致用作品書法相關用具多媒
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第12課草字頭一教學目的1認識草字頭的形態掌握其正確書寫方法2掌握草字頭的書寫順序和書寫規律二教學重難點重點掌握草字頭的正確書寫方法繁體的草字頭有四畫難點筆順和左輕右重的特點教學準備實物投影儀三教學過程1
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編寫者執教者執教時間年月日周課題第5課三點水一課時教學目標教學目標1掌握三點水旁的書寫要領2了解帶有這個偏旁的一般書寫規律3寫好例字沐深潤要求寫得正確端正結構比例恰當教學重點教學難點教學重點掌握三點水旁的書寫
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第13課羊字頭教學目標1初步學會羊字頭的寫法羊字頭有兩種寫法2能在運筆過程體會呼應學習帶有羊字頭的簡單的字3激發學生對寫字的興趣培養良好的學習習慣教學重點1學會羊字頭的寫法2能在運筆過程中體會呼應學習帶有不同
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第15雨字頭教學目標1認識雨字頭的形態特點2掌握雨字頭的書寫方法3按照正確的書寫方法描仿課文中的例字教學重點雨字頭的書寫方法教學難點懂得雨字頭從雨而來筆畫有變化形態有變化教具準備范字多媒體毛筆字書寫工具教學
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第14日子頭教學目標1認識日子頭的形態特點2掌握日子頭的書寫方法教學重點明白日子頭在不同字中常常有的基本變化教具準備范字多媒體毛筆書寫工具等教學步驟一組織教學二認識五體的日字褚遂良的日字于現在的寫法以及歐體的寫
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第10課人字頭教學目的1在老師的講解引導下了解掌握人字頭的書寫要領2在觀察比較臨摩的基礎上學會書寫基本筆畫人字頭3培養學生的審美能力逐步提高學生欣賞美鑒賞美的能力4進一步培養學生良好的書寫習慣教學時間一課
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第8課反捺集字練習和為貴教學目的1理解一句話禮之用和為貴出處以及含義2學習三個字和為貴的整句書寫練習3初步學習整句書寫練習時要注意的平衡間距以及落款等格式問題教學重點三個字結構不同上下結構的獨體字的左右結構的
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第7課木字旁教學目標1認知目標使學生了解木字旁的形態特征并掌握其正確的書寫方法2能力目標培養學生注重觀察善于比較辨析的良好學習習慣3情感目標引發學生的習字興趣激發學生對祖國書法藝術的熱愛工具準備略教學過程一導
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第一課單人旁教案教學目標1認知目標認識單人旁的形態學會單人旁的寫法掌握起筆行筆收筆的過程的用筆2能力目標初步學會單人旁運筆過程3情感目標培養細心觀察的良好習慣教學用具毛筆墨汁教學過程一激趣揭題1出示放大
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第四課提土旁教學目標1認知目標能對字的筆畫和結構發表簡單見解初具書法作品審美能力2能力目標初步學習提土旁的書寫方法3情感目標領略祖國傳統書法藝術之魅力從學習書法中懂得一些道理教學用具毛筆墨汁教學過程一認識五
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第五課王字旁教學目標1認知目標認識王字旁的特點2能力目標掌握王字旁的寫法初步學會王字旁在漢字中的運用3情感目標欣賞體驗王字旁的形態美培養學生的審美能力陶冶學生的藝術情操教學過程一導入新課1認識五體王字王羲之
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雙人旁教學目標1教學生學會寫雙人旁及帶雙人旁的字指導學生寫好左右結構的字要求寫得正確美觀有一定的速度2培養學生良好的寫字習慣形成正確的坐姿和執筆姿勢教學重點按筆順正確書寫帶雙人旁的字教學難點循徐字的書寫指導教學準
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課題雨字頭課時1課型新授年級4執教教師時間40分鐘教材與學情分析1教材分析本課例字中的雨字頭左側點與豎基本相同兩個橫基本同向構成了穩定的橫豎結構四點形態各異附于中間豎的兩側鉤部重于每個單獨的點雨字頭是字最寬的地方字下部的
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第十一課寶蓋頭導學設計北師大版四年級上冊教學目標1初步學會寶蓋頭的基本寫法并能比較和分析寶蓋頭在不同字里的寫法差異2培養學生的藝術思維能力養成良好的書寫習慣3激發學生學習書法的興趣積極樂于參與到書法課堂中來教學重點
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單人旁教學設計教學目標1學習單人旁的寫法和含有單人旁的字的書寫要領2培養正確的寫字姿勢和認真書寫的好習慣3在寫字過程中引導學生感受文字的形體美激發寫字的興趣教學準備一張寫有亻仁伴俊俏字的寫字紙教學重難點單人旁的每
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禾木旁教案教學目標1掌握禾木旁的書寫方法2通過對范字的學習理解并掌握帶禾木旁字的寫法3了解禾木旁在篆隸草楷行五體中的不同形態教學重點通過對范字的學習理解并掌握帶禾木旁字的寫法教學難點掌握禾木旁的書寫方法教學過
木字旁教學目標1通過講解能掌握木字旁的寫法及在字中的應用2學生練習與實際應用相結合提高學生的書寫質量感受文字的形體美激發學生的寫字興趣3培養學生正確的寫字姿勢和認真書寫的習慣教學重點木子做偏旁時筆畫的變化教學難點
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第9課禾木旁教學目標1初步學會禾木旁的寫法2復習木字旁的寫法因為禾木旁中的木字與木字旁的寫法相同3激發學生對寫字的興趣培養良好的學習習慣教學準備1筆墨紙2老師做好有關大字禾木旁的寫法的ppt教學過程一認識五
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北師大版四年級上冊第3課豎心旁教學設計教學目標1指導學生掌握豎心旁的書寫要領2學寫性惜兩個字讓學生感受書法的美妙激發起學生寫字的興趣培養學生熱愛祖國語言文字的情感3培養學生良好的書寫習慣教學重點認識豎心旁的形態掌握其
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