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提手旁的寫法教學內容提手旁的寫法教學目標1掌握提手旁的書寫要領2會寫帶提手旁字做到正確規范整潔3培養學生正確的寫字姿勢使學生養成良好的寫字習慣教學重點提手旁書寫要領教學難點學會觀察正確書寫教學過程做為中國人
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
寫字書法課堂教學設計表課題第1課單人旁學校成都市新都西街小學年級四年級選用教材北師大版四年級教師性別年齡教學目標1通過拼一拼擺一擺練一練讓學生了解單人旁的書寫要點和左右的搭配關系2通過口訣的傳授讓學生掌握單人旁在字當中的
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
北師大版書法練習指導四年級上冊第7課木字旁教學設計教學目標1通過正察臨校四個步驟使學生了解木字旁的形態特征學習其正確的書寫方法并比較準確地臨摹范字2培養學生的觀察辨析能力滲透臨摹方法提高臨摹水平培養良好的書寫習
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：8
口字旁教學目標1理解口字旁的書寫方法掌握口字旁與字體右部的合理搭配知道毛筆性能方面的知識2培養學生觀察分析比較的能力以及良好的書寫習慣3提高學生審美和對傳統文化的熱愛教學重點認識口字旁的形態特征及它與不同部件搭配時
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月字旁寫字課教學設計教學內容學寫月字旁及帶月字旁的字教學目標1教學生學會寫月字旁及帶月字旁的字指導學生寫好月在左在下的字要求得正確美觀有一定的速度2培養學生良好的寫字習慣形成正確的坐姿和執筆姿勢教學重點按筆順正確書
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
月字旁教學目標初步掌握月的書寫及其月作為偏旁的結構規律培養學生正確的書寫姿勢和認真書寫的好習慣能把字寫端正勻稱美觀各部分搭配合理教學重點初步掌握月的書寫及其月作為偏旁的結構規律培養學生正確的書寫姿勢和認真書
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課題日字旁四年級下冊教學目標1認識日字的演變和五種書體2理解掌握日字旁書寫方法3認識帶日字旁字的形態特征掌握日字旁與字右部的合理搭配4欣賞摩崖石刻教學重點1了解日字作為獨體字和作為偏旁部首的區別2掌握日字
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
口字旁教學目標1掌握口字的規范寫法通過練習把口在左右的字搭配得當書寫正確勻稱2激發學生的寫字興趣培養學生的寫字能力教學重難點重點掌握口字在左右位置上的寫法難點激發學生的寫字興趣培養學生的寫字能力教學方
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月字旁字的寫法教學設計教材分析本課教學的重點在于讓學生掌握部首是月字旁漢字的書寫要領從而把握月字在左右和下這一類漢字的書寫規律學情分析學生對寫字產生了濃厚的興趣寫字基礎較好基本上都能把字寫得比較正確端正整潔有少部分學生寫
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：15
第2課日字旁一教學目標知識與技能掌握日字旁的寫法過程與方法通過對例字的學習理解并掌握帶日字旁字的寫法知識與技能初步了解摩崖擴展視野激發學習興趣二教學重難點重點了解日字旁在篆隸草楷行五體中的不同形態掌握日字旁的
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草字頭寫字教學設計教學目標1了解草字頭的結構特點掌握草字頭結構的字的書寫規律寫好例字節花2在草字頭及例字中歸納書寫要領培養學生觀察比較分析和歸納能力培養學生探索嘗試的能力3繼續養成良好的書寫習慣進一步體會漢字
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北師大版小學書法三年級上學期第十一課橫撇教學設計教學目標1知識與技能1使學生掌握橫撇的書寫方法正確書寫橫撇掌握帶橫撇的又和反字的寫法正確書寫又和反字2使學生掌握露鋒和臧鋒的知識2過程與方法通過教師示范書寫
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：4
第6課長撇北師大版三年級上冊教學目標1通過比較探索知道長撇的書寫要點2能寫出形態漂亮力道遒勁的長撇3能用撇的筆法正確書寫帶長撇的漢字教學重難點重點能寫出形態漂亮力道遒勁的長撇難點能用撇的筆法正確書寫帶長撇的漢字教具學
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：5
橫折的寫法教學設計課題橫折的寫法課時一課時教學目標知識與能力1學會橫折的寫法2學會寫日田等具有橫折筆畫的字過程與方法教會學生使用鉛筆書寫的興趣提高學生使用鉛筆書寫的能力情感態度價值觀培養學生熱愛祖國的語言文字教學重
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：3
短撇教學設計教學要求1通過觀察了解撇在不同漢字中呈現的不同形狀2認識各種撇的名稱知道各種撇的基本筆畫3反復練習熟悉運筆方法掌握筆法特點重點認識各種撇的名稱知道各種撇的基本筆畫難點反復練習熟悉運筆方法掌握筆法特點
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
點教學設計教學目標知識與技能1認識點的形態特點腹平背圓2領悟點的書寫要領掌握點的書寫技巧3嘗試書寫教材中下玉兩例字4了解毛筆的種類過程與方法講解演示練習談話情感態度與價值觀1認識書法藝術是我們中
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懸針豎教學設計教學目標1認知目標認識書法中的懸針豎的形態2能力目標初步學會懸針豎的寫法感知懸針豎的特點和變化初步學會千年的寫法3情感目標弘揚祖國的傳統書法藝術激發學生熱愛祖國文字的情感教學重點學會懸針豎的寫
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
橫的寫法教學設計學科書法授課時間設計者授課班級三年級一班教授者課題北師大版三年級第一課橫的寫法課時安排一課時課型新授課三維目標知識目標學習橫畫的寫法以及長橫短橫的關系理解用筆輕重和筆畫粗細的關系能力目標明確漢字的筆畫均有起筆行筆收
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教學基本信息課題橫學科書法學科年級三年級上冊相關領域造型表現教材書法練習指導北師大版1指導思想與理論依據一指導思想書法是中華民族最具特色的傳統藝術它在反映和凝聚中華民族的心理特點思維方式情感向度審美理想文化傳統等方面有
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附件3臥鉤教學設計一基本信息學校課名臥鉤寫字指導課教師姓名學科版本北師大2011課標版寫字教材章節第2課學時1學時年級三年級二教學目標一知識與技能1在教師的指導下學生通過觀察練習掌握臥鉤和心的寫法2讓學
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