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廣東省中小學音樂學科教學方案設計基本要素學校江門市蓬江區紫茶中學時間2024年6月教材版本人民音樂出版社授課周數第18周年級班級執教老師戴妍單元名稱京腔昆韻授課內容唱臉譜課時安排第1課時授課類型演唱課課前理論依據結合國家2022新課標以
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布料教學設計教學目標：結合課標要求和教材的特點，結合學生的實際情況，我確定了本節課四個維度的教學目標。1、科學知識目標：了解布料在生活中是一種常見的材料；觀察布料時能描述布料具有柔軟、有彈性、能吸水等特點。2、科學探究目標：學生通過看一看、摸一摸、抓一抓、捻一捻、拉一拉等方法觀察布料，并通過比較發現布料柔軟、有
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厲害了，我的國。我們生在了好時代。結合視頻，說一說國家發展需要那些人的付出？70年輝煌成就離不開各行各業勞動者的奮斗第十課建設美好祖國天下興亡匹夫有責課堂練習課堂小結實干創造未來勞動成就今天01020304CONTENTS目錄01勞動成就今天郭銳出身鐵道世家他參與研發和生產的“復興號”不斷刷新著“中國速度”在復興號動車組的50多萬個零部件中轉向架分體
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微課豐收的日子設計微課類型講授型制作方式混合式撰寫人李小毅微課題目豐收的日子微課時長4分45秒撰寫時間2022810內容簡介豐收的節日是一通首活潑歡快的塔塔爾族民歌生動地表達了塔塔爾人民喜慶豐收的歡快之情通過本課內容認識新疆塔塔
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天下興亡匹夫有責一教學目標1崇尚勞動感受歷史進步國家發展是勞動者創造的尊重勞動者積極發揚實干精神主動承擔歷史重任2學會結合具體事例思考認識勞動的價值和發揚實干精神的重要意義提高辛勤勞動發揚實干精神的能力增強接力奮斗
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搭石教學設計課題搭石教學目標1、認識14個詞語，讀準多音字“間”，用結合生活實際、聯系上下文、想象畫面的方法理解“脫鞋挽褲”“協調有序”“清波漾漾”“人影綽綽”“理所當然”等詞語的意思。2、明確快速讀文的要求，能集中注意力，不停讀，不回讀，提高閱讀速度。3、運用抓重點詞句、邊讀邊想象畫面、創設情境等方法，理解“搭石，構成了家鄉的一道風景”展現的畫面，從字里行間中
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