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溜冰圓舞曲十一月雪橇菩提樹人教版八年級上冊教學目標新知導入你喜歡冬天嗎冬天有哪些娛樂的活動呢新知講解圓舞曲又稱華爾茲它起源于奧地利民間的一種三拍子舞蹈19世紀風行于歐洲各國圓舞曲的特點節奏明確輕快旋律流暢熱情
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雪橇教案教學內容歌曲雪橇。教學目標1、用歡快的、富有彈性的聲音演唱雪橇。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏，激發學生的創造力。教學過程1、教師播放有關滑雪橇的畫面。2、聽錄音兩遍，教師提問：滑雪橇時，是一種什么樣的情緒？演唱歌曲時，應該是怎樣的情緒？3、師教唱主體部分，可放慢速度。4、教唱過程中，應注意啟發學生的情緒。5、在學會歌曲后，可組織學生為歌
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雪橇雪橇思考：音樂情緒是（）。你從中仿佛看到了什么情景？純樸、熱情地祖國各地的冬景黑龍江冬景海南冬景昆明冬景昆明大觀樓雪景西藏冬景世界各地的冬景謝謝，再見
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：34
雪橇教學內容歌曲雪橇。教學目標1、用歡快的、富有彈性的聲音演唱雪橇。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏，激發學生的創造力。教學過程1、教師播放有關滑雪橇的畫面。2、聽錄音兩遍，教師提問：滑雪橇時，是一種什么樣的情緒？演唱歌曲時，應該是怎樣的情緒？3、師教唱主體部分，可放慢速度。4、教唱過程中，應注意啟發學生的情緒。5、在學會歌曲后，可組織學生為歌曲編
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乘雪橇教學目標：1、熟悉、記住主題旋律，知道旋律的走向，并知道全曲一共變奏了三次。2、感受爵士樂風格的變奏。3、通過拍手、打擊樂參與，體驗模擬第二樂段的聲響，感受乘雪橇的歡樂場景。教學重點：1、通過律動、哼唱等熟悉主題旋律。2、第二樂段的模擬聲響。教學難點：感受三個變奏的異同及爵士樂風格的變奏。教學過程：1、全曲感受階段。第一次聆
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管弦樂乘雪橇思考：音樂情緒是______。A(輕快)B（緩慢）你在音樂中聽到哪些有趣的聲音？你從中仿佛看到了什么情景？輕快鈴鐺聲、馬蹄聲、皮鞭聲學習主旋律祖國各地的冬景黑龍江冬景海南冬景昆明冬景昆明大觀樓雪景西藏冬景世界各地的冬景謝謝，再見
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安徽省淮南市潘集區2019-2020學年八年級11月月考物理試題一、單選題1在測量物體長度時，由于下列原因造成測量結果有差異，其中屬于誤差的是()A刻度尺沒有沿著被測物體的長度放置B測量者在讀數時，其視線與刻度尺成20角C測量者對分度值的下一位估讀時偏大D刻度尺未緊貼被測物體2機械運動是自然界最普通的一種運動，如圖所示的各種運動中，不屬于機械運動的是()A枯葉飄落B駿馬奔
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山西省右玉縣二中2019-2020學年八年級11月月考物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________1關于聲現象，下列說法正確的是（）A“聞其聲，知其人”說明發聲體不同，音調不同B“低聲細語”中的“低”是指音調低C“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高D用超聲波清洗眼鏡聲波可以傳遞能量2.夏天，小麗將冰水和開水
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貴州省貴州銅仁偉才學校2019-2020學年八年級11月月考物理試題一、單選題1以下估測與實際情況相符的是（）A人體感覺舒適的環境溫度約為50B人正常步行的速度約為10msC中學生脈搏跳動一次的時間約為5sD一只普通雞蛋的質量約為50g2下例長度的正確測量是（）ABCD3某同學用毫米刻度尺測量物理課本的寬度，共測量4次，其結果分別為、，則物理課本的實際寬度應記作
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絕密啟用前江西省撫州市臨川區第四中學2019-2020學年八年級11月月考物理試題試卷副標題考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx題號一二三四五六七總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、單選題1“騎車的速度比步行的速度快
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貴州省施秉縣第三中學2019-2020學年八年級11月月考物理試題一、單選題1下列幾種估測最符合實際情況的是（）A人步行的速度約為5msB全新的2B鉛筆長約18cmC課桌的高度約為1.5mD一張試卷厚度的大約1mm2關于誤差，下列說法正確的是（）A誤差就是在測量中產生的錯誤B多次測量取平均值可以消除誤差C測量中誤差無法避免，但可以盡量減小D采用精密儀器并認真測量
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江西省南昌市南昌三中八年級11月月考物理試題一、單選題12011年11月1日凌晨5點58分，神州八號從內蒙古額濟納大地騰空而起。當火箭剛點火發射時底部涌出了龐大的白色氣團（如圖所示），其實這不是火箭噴出的廢氣。我們知道，火箭發射時，高溫的火焰向下噴到發射臺的地面，此時任何物質遇到如此高溫的火焰都要熔化，為了保護發射臺的臺底，航天工程師在臺底建造了一個大水池，就巧妙地攻克了這項技術難關。那么
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絕密啟用前江西省九江市同文中學2019-2020學年八年級11月月考物理試題（上學期期段)試卷副標題考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx題號一二三四五六總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、單選題1下列數據是小明對身邊的一些
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生物學科試卷一單項選擇題1下列哪項不是生命現象A種子萌發長出幼苗B天氣炎熱人體出汗C蛇的冬眠D溶洞中的石筍逐漸長高答案D解析分析此題考查的是生物的特征1生物的生活需要營養2生物能夠進行呼吸3生物能排出
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生物學科試卷一單項選擇題1下列哪項不是生命現象A種子萌發長出幼苗B天氣炎熱人體出汗C蛇的冬眠D溶洞中的石筍逐漸長高2科學家通過實驗發現給作物播放音樂能提高產量這說明生物A需要營養B進行生長C排出廢物D對外界
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教學流程與互動老師活動學生活動一組織教學1課前師生問好2律動二導入教學師觀看動畫七個小矮人白雪公租和國王國王說聽說咱們班很多小朋友都喜歡猜謎語那今天朕也帶來了一條請大家猜一猜猜對了有獎勵聽好嘍叫花不是花夏天不見它
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小雪橇一教學目標1指導學生用明快活潑的情緒演唱小雪橇能有表情地朗讀歌詞吐字清晰靈巧甜美的聲音感情的充沛2為歌曲編配打擊樂器伴奏創編歌表演激發學生的創造力二教學重難點1教學重點感受歌曲旋律特點培養學生自信歌唱
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小學音樂教案小雪橇教學內容歌曲小雪橇教學目標1繼續引導和激發學生學習音樂的興趣在音樂活動中培養開朗大方的性格2用歡快的富有彈性的聲音演唱小雪橇3為歌曲編配打擊樂器伴奏激發學生的創造力教學重點難點教學重點從不同的角度
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小雪橇教學設計教材人教版二年級下冊教材第二單元教材分析歌曲小雪橇描寫兒童們在冰天雪地中不畏嚴寒快樂嬉戲的情景歌曲是24拍為由6個樂句組成的一段體結構歌曲節奏豐富速度較快情緒活潑歡快充滿了童趣歌曲的第一樂句與第三樂句節奏
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