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人教版小學數學一年級下冊 2.1 十幾減9 PPT課件

十幾減9情境導入探究新知課堂小結課后作業20以內的退位減法課堂練習2返回情境導入從圖中你都知道了什么有15個氣球賣了9個返回要求的問題是什么還有幾個返回如何列式159返回如何計算159方法一數數的方法15、14

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人教版小學數學一年級下冊 2.3 十幾減8 PPT課件

十幾減8情境導入探究新知課堂小結課后作業20以內的退位減法課堂練習2返回情境導入從圖中你都知道了什么有12個風車被小朋友買走了8個返回要求的問題是還剩幾個返回如何列式128返回如何計算128方法一數數的方法

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人教版小學數學一年級下冊2.3 十幾減8 同步練習題

第3課時十幾減81.計算。1381781181291481391081581982.文字敘述題。（1）用12減去9，結果是多少（2）用9加上8，結果是多少3.判斷題。（1）1679（）（2

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人教版小學數學一年級下冊十幾減9 導學案

1十幾減9項目內容1.直接寫出得數。9459892.計算10-96時按從到的順序進行。3.計算15-9。方法一做減法想法。計算時想915所以15-9。方法二破十法。先把15分成10和先算10-91

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人教版小學數學一年級下冊2.1 十幾減9 同步練習題

第1課時十幾減91.填一填，想一想。92（）9（）119（）9（）2.圈一圈算一算。15-918-93.直接寫出得數。119149179199129159189109答案提示1.填一

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人教版小學數學一年級下冊十幾減9 第二課時教案

十幾減9練習課及練習二第1題第3題1.進一步掌握十幾減9的退位減法的計算方法理解“破十法”。2.能熟練地進行十幾減9的口算。3.初步培養學生的概括能力。能熟練地進行十幾減9的口算?？谒憧ㄆ嵨锿队皟x

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人教版小學數學一年級下冊十幾減9 第一課時教案

十幾減9教材第10頁的內容。1.讓學生初步理解“破十法”和“想加算減法”初步掌握十幾減9的退位減法的思維過程并能正確進行十幾減9的口算。2.培養學生初步提出問題、解決問題的能力培養學生發散思維的能力

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人教版小學數學一年級下冊十幾減9 第三課時教案

十幾減9練習課及練習二第5、第6、第8、第9題1.通過形式多樣的練習鞏固十幾減9退位減法的計算。2.培養學生運用所學知識解決問題的能力。3.培養學生良好的學習習慣。有針對性地解決學生在學習中存在的問題

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蘇教版一年級下冊科學 1.1 十幾減9 課件.pptx

十幾減9情境導入探究新知課堂小結課后作業20以內的退位減法課堂練習1情境導入返回再減去6個。4平十法探究新知返回4破十法返回4想加算減4返回4再減去6個。從10個里減去9個9加（4）得13，13減9得4。平十法破十法想

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蘇教版一年級下冊 1.1 十幾減9 練習題.doc

1.1十幾減91圈一圈，算一算。2看一看，算一算。3小螞蟻回家（連一連）。4好朋友，手拉手。1499129818951193169417910139719925公正裁判員。159595

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十幾減9教學反思本課教學是在學生學習了20以內的進位加法，初步感知加減法之間的關系的基礎上進行的。圍繞本課的教學目標，在設計時主要從以下幾個方面進行考慮：1激發興趣，復習鋪墊根據一年級學生的年齡特點，本課一開始先復習了10的組成，但是通過復習發現，有些孩子已經忘得差不多了，通過進行搶答十幾的組成和開火車口算，為學生自主探索十幾減9的多種算法做了知識、能力、心理上的準備。2創設情境，引入新課

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人教版一年級下冊數學2.2《十幾減8》教學課件.pptx

第2課時十幾減820以內的退位減法義務教育人教版一年級下冊2問題：1.從12朵花里拿走9朵，你想怎么拿？為什么？動手試一試2.還剩幾朵？119139169159（）9139（）16（）918（）917（）9149（）112746問題：同學們算得又對又快，能說說你們是用什么方法算的嗎？479852算一算2

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人教版一年級下冊數學2.1《十幾減9》教學課件.pptx

第1課時十幾減920以內的退位減法義務教育人教版一年級下冊2搶答。9+4開始139+7169+5149+3129+9189+21110+515結束10-9116-31318-41412-102還剩幾個氣球？1你從圖中知道了哪些信息？要求的問題是什么？原來有15個氣球，送出9個。用減法計算

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人教版一年級下冊數學2.2 十幾減8_課件.pptx

十幾減8人教版一年級下冊學習目標初步理解“數學來源于生活”的思想，在學習過程中感受數學的實際意義，培養使用數學的意識。通過獨立探究和合作學習，主動獲取十幾減8的計算方法；初步培養合作意識和交流意識，開拓思維空間；舊知復習擊鼓傳花游戲說說你是怎么計算的。新課引入動手試一試從12朵花里拿走9朵，你想怎么拿？為什么？新課講解一共有12個風車，小明買了8個，還剩幾個？我要買8

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人教版一年級下冊數學2.3 十幾減7、6_課件.pptx

十幾減7、6人教版一年級下冊學習目標初步理解“數學來源于生活”的思想，在學習過程中感受數學的實際意義，培養使用數學的意識。通過獨立探究和合作學習，主動獲取十幾減7、6的計算方法；在探究過程中培養學生的觀察能力，初步培養合作意識和交流意識，開拓思維空間，提高計算能力；舊知復習算一算同學們算的又快又準，能說說你們用的什么方法嗎？新知引入13個氣球，圓的有7個，星形的有幾個？1

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人教版一年級下冊數學2.1 十幾減9_課件.pptx

十幾減9人教版一年級下冊學習目標體會生活中的計算。在加強直觀教學的同時，注意從具體到抽象，初步培養學生的抽象思維能力；學生初步學會計算十幾減9的減法，初步掌握、理解其計算方法；舊知復習3+4得多少？你是怎么算的？圖中有多少只鴨子？你是怎么知道的？34=？我有15個氣球，賣了9個，還剩多少個呢？從圖中你都知道了什么？能到前面來說說嗎？要求的問題是什么？你能列算式解決

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