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顏勤禮碑麻姑仙壇記顏家廟碑顏真卿，唐代杰出的書法家。創立了“顏體”楷書，與趙孟頫、柳公權、歐陽詢并稱為“楷書四大家”。半包圍結構坐姿：頭端正、身坐直、肩放松、腳放平，兩臂張開，胸和桌沿保持一定距離。上半包圍鳳凰岡周左半包圍匡區匾右上半包圍下半包圍左下半包圍左上半包圍間架結構形態多繁復最數半包圍六種類型各相異位置關系是精髓
上傳時間：2021-09-27 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：80
書法半包圍結構二教學設計一教學目標1知識與技能讓學生了解和掌握半包圍結構的基本概念和特點能夠熟練運用半包圍結構進行書法創作2過程與方法通過教師的引導和示范讓學生逐步掌握半包圍結構的書寫方法和技巧提高學生的書法水平3
上傳時間：2024-10-16 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
全包圍結構一教學內容全包圍結構大口框字的寫法二教學目標1技能目標掌握本課全包圍結構字的寫法能把字寫得端正勻稱美觀各部分搭配合理2認知目標通過觀察分析全包圍結構大口框字的結字規律培養學生的觀察能力分析能力
上傳時間：2024-10-16 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
書法半包圍結構一教學設計一教學目標1知識與技能使學生掌握半包圍結構的基本形態和書寫方法能夠熟練運用半包圍結構進行書寫2過程與方法通過觀察分析實踐等方式培養學生的觀察力和分析能力提高學生的書法水平3情感態度與價值
上傳時間：2024-10-16 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
第六課半包圍結構一一教學目標1分析半包圍結構中上包下范字的結字規律2理解并掌握相應范字的書寫方法能比較準確的臨摹出范字3分析上包下范字字內部件與外框的組合關系4了解用印二重點難點分析一分析范字不同的筆畫形態1
上傳時間：2024-10-16 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
半包圍結構（一）目錄字的構成有幾種？上下結構字形特征肯巖炎哥呂克章眾品引外紅決雙竹和明半包圍結構字形結構半包圍結構字形特征010304疒疒疒認真觀察02發現了什么？另一種半包圍結構左下包書寫時注意什么？過起寸己練習書寫總結1.今天學到的
上傳時間：2021-09-27 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：64
半包圍結構教學目標1了解半包圍結構2掌握半包圍結構的字體寫法及位置特征3從練習中尋找進步的感覺激發學生的書法熱情教學重點認識半包圍結構的字體類型教學難點練習并掌握半包圍結構的字體位置特征教學過程一導入在浩瀚的中國
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顏勤禮碑麻姑仙壇記顏家廟碑顏真卿唐代杰出的書法家創立了顏體楷書與趙孟頫柳公權歐陽詢并稱為楷書四大家半包圍結構坐姿頭端正身坐直肩放松腳放平兩臂張開胸和桌沿保持一定距離上半包圍鳳凰岡周左半包圍匡區匾
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全包圍復習舊知教學目標1掌握全包位字的寫法2學會觀察全包圍字的寫法分析它的結構特點大小比例和位置3保持正確的執筆姿勢及運筆的方法提高學生的審美能力書法加油站楷書四大家歐陽詢九成宮書法加油站楷書四大家顏真卿顏
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全包圍結構執筆歌食指拇指捏著三指四指托著小指在后藏著筆尖向前斜著筆桿向后躺著寫字歌學寫字要注意頭要正肩要平身要坐直紙放正一尺一拳距離要記清手離筆尖一寸高寫字認真心要靜口田四回困國團因囚固豎畫直挺而
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半包圍結構一目錄字的構成有幾種上下結構字形特征肯巖炎哥呂克章眾品引外紅決雙竹和明半包圍結構字形結構半包圍結構字形特征010304疒疒疒認真觀察發現了什么另一種半包圍結構左下包書寫時注意什么過
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六年級書法課教案課題小學六年級書法課半包圍結構的字2教學目標認識掌握三包包圍的字的特征練習并掌握三面包圍結構的字的書寫方法重點掌握三面包圍結構字的特征難點自主練習三面包圍結構的字教具課件小黑板教法講解與演示相相結
上傳時間：2024-10-16 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
全包圍結構硬筆書法教學要求1通過觀察全包圍的字書寫規律培養學生的觀察能力2掌握全包圍結構字書寫方法能正確美觀地寫出來3通過筆法和結構的美培養學生的審美能力和領悟漢字的博大精深教學難點1國字框的寫法2被包圍部分
上傳時間：2024-10-16 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
第6課半包圍結構教學設計教學目標1認識半包圍字體的結構特征2掌握左包右上包下下包上的字體結構的寫法3從練習中尋找進步的感覺激發學生的書法熱情教學重點認識并掌握左包右上包下下包上字體結構的特征教學難點練習
上傳時間：2024-10-16 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：5
包圍結構的內外比例精品教案教學目標1引導學生通過對范字的欣賞發現包圍結構字形的內外比例區別及安排規律2使學生掌握包圍結構司述匡南字的寫法要領能把例字書寫端正美觀養成良好的寫字習慣3指導學生觀察分析整體感知培
上傳時間：2024-05-16 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
創新教案半包圍結構的字的書寫創新教案【教學設想】認知半包圍結構的概念及此類漢字的結構特征。被包圍部分與包圍部首的結構關系與書寫要領。【教學過程】一、導課1.以“書法醫生”中例字“透”的錯誤書寫
上傳時間：2019-12-25 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：194
地球的結構【教材簡析】本課在本單元的定位是橋梁與紐帶，主要承載著兩個任務：一是對第1課學習內容的延續，進一步對地球的內部構造進行學習，包括地球的結構、地殼的組成、地殼的運動等，豐富和完善對地球整體認識。二是為第3、4兩課學習地震、火山噴發形成原因奠定知識基礎，知道地球內部是運動的。最后安排一個制作地球模型的活動，增強學生對地球結構的感知，進一步激發興趣與培養實踐能力。【學生分析】學生對于地
上傳時間：2021-07-08 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：102
課題2原子的結構教學目標（1）了解原子是由質子、中子和電子構成的；2知道原子核外電子是分層排布的3了解離子的形成，初步認識離子是構成物質的一種粒子；4了解原子結構示意圖的含義及原子最外層電子數與
上傳時間：2020-03-05 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：130
教科版科學四年級上冊第四單元第一節身體的結構同步練習一、填空題1、人體的外觀特征可以分為部分。答案4解析解答人體的外觀特征可以分為4部分，分別是頭、頸、軀干、四肢。分析本題考查人的身體結構組成
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：162
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