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有理數一學習目標1掌握相反數倒數絕對值有理數大小的比較等知識并能借助數軸熟練應用2掌握科學記數法近似數能根據有理數乘方的意義進行正確計算3靈活運用有理數的運算法則運算律熟練地進行有理數的運算二學習重點1
上傳時間：2023-07-14 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
51軸對稱現象1在生活實例中認識軸對稱圖形重點2分析軸對稱圖形理解軸對稱的概念重點3通過豐富的生活實例認識軸對稱能夠識別簡單的軸對稱圖形及其對稱軸難點一情境導入觀察下面的圖片面對生活中這些美麗的圖片你是否強烈地感受到美
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23平行線的性質1教學要點1兩直線平行同位角相等2兩直線平行內錯角相等3兩直線平行同旁內角互補教學環節第一環節復習回顧第二環節探索發現第三環節牛刀小試第四個環節對比發現加深理解第五個環節綜合應用第六個環節布置作
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52探索軸對稱的性質1進一步復習生活中的軸對稱現象探索軸對稱的性質2掌握軸對稱的性質會利用軸對稱的性質解決問題重點難點一情境導入觀察下圖水面上的圖形與映在水里的像有什么關系二合作探究探究點軸對稱的性質類型一應用軸對
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42圖形的全等1了解全等形全等三角形的概念及全等三角形的對應元素重點2理解并掌握全等三角形的性質能用符號正確地表示兩個三角形全等重點3能熟練找出兩個全等三角形的對應角和對應邊難點一情境導入在我們的周圍經常可以看到形狀大
62頻率的穩定性1理解頻率和概率的意義2了解頻率與概率的關系能夠用頻率估計某一事件的概率重點難點一情境導入養魚專業戶為了估計他承包的魚塘里有多少條魚假設這個魚塘里養的是同一種魚先捕上100條做上標記然后放回塘里過了一段時
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44用尺規作三角形1已知兩邊及其夾角會作三角形重點難點2已知兩角及其夾邊會作三角形重點難點3已知三邊會作三角形重點難點一情境導入小明在一個工程施工圖上看到一個三角形他想用直尺和圓規畫一個與這個三角形全等的三角形應當怎
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15平方差公式1掌握平方差公式的推導和運用以及對平方差公式的幾何背景的理解重點2掌握平方差公式的應用重點一情境導入1教師引導學生回憶多項式與多項式相乘的法則學生積極舉手回答多項式與多項式相乘的法則多項式與多項式相乘先用一個多
21兩條直線的位置關系第2課時垂線1理解并掌握垂線的概念及性質了解點到直線的距離2能夠運用垂線的概念及性質進行運算并解決實際問題重點難點一情境導入如圖是教室的一幅圖片黑板相鄰兩邊的夾角等于多少度這樣的兩條邊所在的直線有什么位
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完全平方公式會推導完全平方公式并能運用公式進行簡單的運算重點靈活運用完全平方公式進行計算難點一情境導入計算由上述計算你發現了什么結論二合作探究探究點完全平方公式類型一直接運用完全平方
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23平行線的性質1理解平行線的性質重點2能運用平行線的性質進行推理證明重點難點一情境導入窗戶的內窗的兩條豎直的邊是平行的在推動過程中兩條豎直的邊與窗戶外框形成的兩個角12有什么數量關系二合作探究探究點平行線的性質類
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61感受可能性1通過對生活中各種事件的概率的判斷歸納出必然事件不可能事件和隨機事件的特點并根據這些特點對有關事件做出準確的判斷重點2知道事件發生的可能性是有大小的難點一情境導入在一些成語中也蘊含著事件類型例如甕中捉鱉拔苗
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54利用軸對稱進行設計1理解圖形軸對稱變換的性質難點2能按要求畫出一個圖形關于某直線對稱的另一個圖形重點一情境導入觀察下面的圖形1這些圖案有什么共同特點2能否根據其中一部分畫出整個圖案二合作探究探究點利用軸對稱進行設
2探索軸對稱的性質第五章生活中的軸對稱1進一步復習生活中的軸對稱現象探索并掌握軸對稱的性質重點2會利用軸對稱的性質作對稱點對稱圖形對稱軸等難點3經歷豐富材料的學習過程提高對圖形的觀察分析判斷歸納等能力體驗數學
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第五章生活中的軸對稱4利用軸對稱進行設計學習目標1理解圖形軸對稱變換的性質重點2能按要求畫出一個圖形關于某條直線對稱的另一個圖形難點剪紙藝術導入新課情境引入實物圖案講授新課問題1試說出構成下列圖形的基本圖形基本
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2圖形的全等第四章三角形1了解全等形及全等三角形的概念掌握全等三角形的表示方法理解和掌握全等三角形的性質重點2了解對應邊和對應角的概念能準確找到全等三角形對應邊和對應角難點3學生通過觀察發現生活中的全等形和實際操作
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1軸對稱現象第五章生活中的軸對稱學習目標1在生活實例中認識軸對稱圖形重點2分析軸對稱圖形理解軸對稱的概念重點3通過豐富的生活實例認識軸對稱能夠識別簡單的軸對稱圖形及其對稱軸難點導入新課它們有什么共同的特點講授新課
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21兩條直線的位置關系第二章相交線與平行線第2課時垂線1了解垂線的有關概念性質及畫法了解點到直線的距離的概念2能夠運用垂線的有關性質進行運算并解決實際問題重點難點學習目標導入新課情境引入觀察下面圖片你能找出
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1感受可能性第六章概率初步1會對必然事件不可能事件和隨機事件作出準確判斷重點2歸納出必然事件不可能事件和隨機事件的特點難點3知道事件發生的可能性是有大小的學習目標導入新課視頻引入守株待兔的故事告訴了我們什么道理
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課題：血液循環案序：18課型：要素組合目標1.掌握血液循環的途徑；2.學習知識后能夠區分動脈、靜脈血液；3.通過觀察和分析血液循環模式圖，提高觀察、分析和總結的能力，認識心臟健康的重要性，養成健康的生活習慣，珍愛生命。重點：血液循環的途徑難點：血循環的途徑，區分動靜脈血教具：多媒體，課件，心臟模型反思1內容提要T方法策略關鍵項反思2學生已近有個上節課
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