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課題191矩形矩形的性質(zhì)一教材分析矩形是最為常見的平行四邊形本節(jié)教材先利用平行四邊形活動木框進(jìn)行演示讓學(xué)生以直觀感知與操作確認(rèn)為基礎(chǔ)通過適當(dāng)?shù)念惐冗w移數(shù)學(xué)說理分析矩形與平行四邊形的聯(lián)系與區(qū)別揭示矩形的概念與所具有的性質(zhì)進(jìn)
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1912矩形的判定教學(xué)目標(biāo)1理解并掌握矩形的判定方法2使學(xué)生能應(yīng)用矩形定義判定等知識解決簡單的證明題和計(jì)算題進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析能力教法設(shè)計(jì)觀察啟發(fā)總結(jié)提高類比探討討論分析啟發(fā)式教學(xué)重點(diǎn)矩形的判定教學(xué)難點(diǎn)矩形的
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小結(jié)與復(fù)習(xí)第19章矩形菱形與正方形一幾種特殊四邊形的性質(zhì)對邊平行且相等對邊平行且相等對邊平行且四邊相等對邊平行且四邊相等對角相等四個角都是直角對角相等四個角都是直角互相平分互相平分且相等互相垂直平分且相等每一
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174反比例函數(shù)一素質(zhì)教育目標(biāo)一知識儲備點(diǎn)1了解反比例函數(shù)的意義2了解反比例函數(shù)圖象的特征3掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)二能力培養(yǎng)點(diǎn)通過觀察反比例函數(shù)圖象的特征能夠正確地歸納出反比例函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生從運(yùn)動中概括抽象
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1611分式教學(xué)目標(biāo)1經(jīng)歷實(shí)際問題的解決過程從中認(rèn)識分式并能概括分式2使學(xué)生能正確地判斷一個代數(shù)式是否是分式3能通過回憶分?jǐn)?shù)的意義類比地探索分式的意義及分式的值如某一特定情況的條件滲透數(shù)學(xué)中的類比分類等數(shù)學(xué)思想教學(xué)
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1612分式的基本性質(zhì)約分教學(xué)目標(biāo)掌握分式的基本性質(zhì)掌握分式約分方法熟練進(jìn)行約分并了解最簡分式的意義教學(xué)重點(diǎn)分式約分方法教學(xué)難點(diǎn)分子分母是多項(xiàng)式的分式約分一復(fù)習(xí)與情境導(dǎo)入分式的基本性質(zhì)分式的分子與分母都乘以或除
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第五章分式51認(rèn)識分式第1課時分式的有關(guān)概念學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解分式的概念2理解分式有意義的條件及分式值為零的條件重點(diǎn)3能熟練地求出分式有意義的條件及分式的值為零的條件難點(diǎn)導(dǎo)入新課情境引入第十屆田徑運(yùn)動會1如果樂樂的速度是7
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43公式法第四章因式分解第1課時平方差公式1探索并運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解體會轉(zhuǎn)化思想重點(diǎn)2能會綜合運(yùn)用提公因式法和平方差公式對多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解難點(diǎn)導(dǎo)入新課情境引入如圖在邊長為a米的正方形上剪掉一個邊長為b米
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24一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應(yīng)用1會通過列一元一次不等式去解決生活中的實(shí)際問題經(jīng)歷實(shí)際問題抽象為不等式模型的過程重點(diǎn)2體會解不等式過程中的化歸思想與類比思想體會分類討論思想在用不等式解決實(shí)際問題中的應(yīng)用
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24一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法1理解和掌握一元一次不等式概念的含義2會用不等式的性質(zhì)熟練地解一元一次不等式重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)趣味閱讀有一次魯班的手不慎被一片小草葉子割破了他發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣布滿了密集
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22不等式的基本性質(zhì)第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1理解并掌握不等式的基本性質(zhì)1232掌握并能熟練應(yīng)用不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行不等式的變形重點(diǎn)3理解不等式的基本性質(zhì)與等式基本性質(zhì)之間的區(qū)別與聯(lián)系難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)
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23不等式的解集第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1理解不等式的解解集和解不等式的概念2準(zhǔn)確掌握不等式的解集在數(shù)軸上的表示方法能正確地在數(shù)軸上表示出不等式的解集重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課觀察與思考思考我們在燃
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21不等關(guān)系第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1了解不等式的概念認(rèn)識不等號的含義2學(xué)會并準(zhǔn)確運(yùn)用不等式表示數(shù)量關(guān)系形成在表達(dá)中滲透數(shù)形結(jié)合的思想重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)量之間存在著相等與不相等的關(guān)
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202數(shù)據(jù)的集中趨勢第一課時中位數(shù)和眾數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能理解中位數(shù)眾數(shù)的概念和意義會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)眾數(shù)過程與方法通過數(shù)據(jù)的整理與分析計(jì)算體會統(tǒng)計(jì)的數(shù)學(xué)思想學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解中位數(shù)和眾數(shù)的概念和意義會求一組數(shù)據(jù)的中位
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1612分式的基本性質(zhì)通分教學(xué)目標(biāo)1進(jìn)一步理解分式的基本性質(zhì)以及分式的變號法則2使學(xué)生理解分式通分的意義掌握分式通分的方法及步驟教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生知道通分的依據(jù)和作用學(xué)會分式通分的方法教學(xué)難點(diǎn)幾個分式最簡公分母的確定教學(xué)
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小結(jié)與復(fù)習(xí)第五章分式與分式方程要點(diǎn)梳理一分式1分式的概念一般地如果AB都表示整式且B中含有字母那么稱為分式其中A叫做分式的分子B為分式的分母2分式有意義的條件對于分式當(dāng)時分式有意義當(dāng)時無意義B0B
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11等腰三角形第一章三角形的證明第1課時三角形的全等和等腰三角形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1回顧全等三角形的判定和性質(zhì)2理解并掌握等腰三角形的性質(zhì)及其推論能運(yùn)用其解決基本的幾何問題重點(diǎn)導(dǎo)入新課情境引入問題1圖中有些你熟悉的圖
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11等腰三角形第一章三角形的證明第2課時等邊三角形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步學(xué)習(xí)等腰三角形的相關(guān)性質(zhì)了解等腰三角形兩底角的角平分線兩腰上的高中線的性質(zhì)2學(xué)習(xí)等邊三角形的性質(zhì)并能夠運(yùn)用其解決問題重點(diǎn)難點(diǎn)在七下我們已
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第五章分式54分式方程第2課時分式方程的解法1掌握可化為一元一次方程的分式方程的解法重點(diǎn)2理解分式方程產(chǎn)生增根的原因掌握分式方程驗(yàn)根的方法難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入1解一元一次方程的步驟移項(xiàng)合并同類項(xiàng)未
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第五章分式52分式的乘除法1掌握分式的乘除運(yùn)算法則重點(diǎn)2能夠進(jìn)行分子分母為多項(xiàng)式的分式乘除法運(yùn)算難點(diǎn)導(dǎo)入新課情境引入問題1一個長方體容器的容積為V底面的長為a寬為b當(dāng)容器內(nèi)的水占容積的時水高多少長方體容器的
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