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第10課拼音輸入法從會看圖猜字謎思考猜到這個字謎,在輸入時,首先要做什么怎么輸入第一步做什么第二步做什么輸錯字母或者文字怎么辦怎樣輸入這兩個字呢鮮驢溫馨提示自學教材P30頁中的“教你一招”。xinl教你
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小學教師備課活頁課題6.漢字輸入練練手課型新授主備人教學目標1.能夠用拼音輸入法輸入漢字,掌握詞組輸入的基本方法2.通過簡單、實用的活動設計,讓學生體驗用拼音輸入漢字與詞組,掌握中文信息的輸入技術。3.體驗詞組輸入的高效性。教學重點掌握詞組輸入的基本方法。教學難點掌握用拼音輸入漢字與詞組的方法課前準備多媒體教室教學過程二次備課(一)導入新課:中文輸入
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安徽省信息技術(小學)第2冊第1單元中文輸入輕松學第4課文章輸入勤練習對照錄入文章自由錄入文章文章輸入勤練習查看例文欣賞例文比速度、比指法
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漢字輸入一點通智能abc如何切換到智能abc輸入法呢?使用鼠標或鍵盤ctrl+shift鍵切換如何知道自己切換成功呢?輸入法圖標改變和狀態條出現怎樣才能輸入漢字?輸入拼音后利用空格鍵出候選字使用鍵盤或鼠標選擇需要的字拓展延伸韻母鍵盤上沒有如何輸入?大寫鎖按到了,只能輸入英文怎么處理
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詞語輸入方法多回顧輸入漢字方法一分鐘寫感受。(提示:打開桌面“感受”文件)說輸入過程的感受體會打字慢。全拼輸入詞語金山打字輸入法搜狗輸入法QQ拼音輸入法練習“連音詞”(不需太長時間輸入一行即可
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第2課詞語輸入方法多教學目標:【知識與技能】1熟悉并掌握用全拼方式輸入詞語。2熟悉并掌握用簡拼方式輸入詞語。【過程與方法】通過對以全拼和簡拼方式輸入詞語的學習,理解和熟悉用混拼方式輸入詞語。【情感態度與價值觀】培養正確的輸入習慣,提高輸入詞語的學習興趣。體驗詞語輸入的樂趣,培養詞語輸入的耐心。教學重點:以全拼方式輸入詞語
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第1課漢字輸入一點通教學目標:【知識與技能】1學生知道除英文輸入法外,還有中文輸入法。2學生掌握不同方式選擇搜狗拼音輸入法(或智能ABC輸入法),能夠使用鼠標和鍵盤切換輸入法。3學生掌握漢字輸入的過程,能夠輸入單個漢字。4部分學生熟練掌握輸入漢字快速方法,達到一定輸入速度。【過程與方法】1利用已學習的英文輸入法遷移到拼音輸入。2利用語文中的漢
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第4課文章輸入勤練習教學目標:【知識性目標】1會快速切換中、英文輸入狀態。2能靈活運用混拼快速輸入詞語。3會在“記事本”軟件中輸入短文和刪除文字,并會另存文件。【技能性目標】通過文章輸入,積累輸入文字的技巧。【情感性目標】1通過輸入“自我介紹”,培養語言組織能力。2堅持正確的指法和良好的輸入習慣,培養克服困難、積極向上的學習心態。教學重點
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