熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測
在卡吉德洛森林里教學(xué)設(shè)計教材分析在卡吉德洛森林里是一首波蘭民歌，34拍大調(diào)式，全曲由4個樂句組成的旋律優(yōu)美流暢，帶有舞蹈性的節(jié)奏簡單明快.第二樂句在小跳的音程中，重復(fù)第一樂句的節(jié)奏。第三樂句旋律跳躍，四小節(jié)完全相同的節(jié)奏給人歡快跳躍的感覺。歌曲共有4段歌詞，生動形象地描繪了美麗的森林、清泉、人群、漂亮的小姑娘，有如一幅優(yōu)美的畫面展現(xiàn)在我們的面前。教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽和體驗，能夠用肢體語
上傳時間：2021-08-11 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：52
在卡吉德洛森林里教學(xué)目標(biāo)：1、能用柔和輕快的聲音演唱在卡吉德洛森林里2、較好的把握歌曲三拍子的旋律特征3、能正確的劃三拍子的指揮圖4、我們要學(xué)會保護環(huán)境，愛護花草樹木教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、電子琴、打擊樂器等。教學(xué)內(nèi)容：一、學(xué)唱歌曲在卡吉德洛森林里。二、通過歌曲進行綠色環(huán)保教育。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)，師生問好
上傳時間：2021-08-11 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：167
在卡吉德洛森林里教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會歌曲在卡吉德洛森林里，能用柔和輕快的歌聲，敘說一個綠色環(huán)保的故事。2、能用自制打擊樂器為本課歌曲伴奏，能用節(jié)奏卡片組合多種不同的節(jié)奏短句。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)，師生問好。二、課前準(zhǔn)備：1、提眉練習(xí)：注意眉眼間的神韻及微笑的表情。2、發(fā)聲練習(xí)：1=FD245342153421（師）luya
上傳時間：2021-08-11 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：65
在卡吉德洛森林里教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用優(yōu)美、抒情的聲音演唱歌曲在卡吉德洛森林里第一段歌詞，能正確把握三拍子的韻律特征。2、能和同學(xué)合作，準(zhǔn)確演唱歌曲中的二聲部合唱。教學(xué)重點：1、體驗歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的意境。2、準(zhǔn)確演唱歌曲中的二聲部合唱感受二聲部的和諧、統(tǒng)一。教學(xué)難點：唱準(zhǔn)二聲部合唱，體驗美妙的和聲。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體課件教
上傳時間：2021-08-11 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：172
課題：在卡吉德洛森林里教學(xué)目標(biāo)：一、學(xué)會歌曲在卡吉德洛森林里，能用柔和輕快的歌聲，敘說一個綠色環(huán)保的故事。二、能用自制打擊樂器為本課歌曲伴奏，能用節(jié)奏卡片組合多種不同的節(jié)奏短句。教學(xué)內(nèi)容：一、唱歌：在卡吉德洛森林里。二、活動與練習(xí)：（一）自制打擊樂器為歌曲伴奏。（二）用節(jié)奏卡片組合節(jié)奏短句。教學(xué)準(zhǔn)備：磁帶、錄音機、電子琴、自制打擊樂器等。教學(xué)課時：2課時第一課時教學(xué)內(nèi)容
上傳時間：2021-08-11 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：40
課題在卡吉德洛森林里課時1課時學(xué)情分析在卡吉德洛森林里以生動鮮明的音樂形象、通俗易懂的語言，講述一個富有教育意義的故事。歌曲節(jié)奏錯落有致，旋律簡單易唱，讓三年級學(xué)生在學(xué)唱過程中受到潛移默化的環(huán)保教育。教學(xué)目標(biāo)1、能用優(yōu)美、抒情的聲音演唱歌曲，能較好地把握歌曲三拍子的旋律特征。2、能正確劃三拍子指揮圖示，并能劃拍唱譜。教材分析教學(xué)重點：體會歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的意境。教學(xué)
上傳時間：2021-08-11 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：75
在卡吉德洛森林里教材分析在卡吉德洛森林里是一首波蘭民歌，34拍大調(diào)式，全曲旋律優(yōu)美流暢，帶有舞蹈性的節(jié)奏簡單明快。歌曲共有4段歌詞，生動形象地描繪了美麗的森林、清泉、人群、漂亮的小姑娘，有如一幅優(yōu)美的畫面展現(xiàn)在我們的面前。學(xué)生分析三年級學(xué)生年齡段特點是音樂感受體驗與探索創(chuàng)造力增強，有豐富的想象力和表演的愿望，聆聽音樂時能持久地保持一種愉悅的心理狀態(tài)。針對教學(xué)對象
上傳時間：2021-08-11 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：528
小學(xué)音樂湘文藝版三年級上冊第九課（演唱）在卡吉德洛森林里優(yōu)質(zhì)課公開課教案1教學(xué)目標(biāo)1.通過聆聽和體驗?zāi)軌蛴弥w語言感受和表現(xiàn)三拍子的特點2.用不同的演唱方式有感情地用輕柔的聲音演唱歌曲3.在音樂活動之中體驗合作、表演的樂趣4.鞏固反復(fù)記號等樂理知識2學(xué)情分析三年級的同學(xué)在對音樂的感受和表現(xiàn)能力較好對自然界和生活中的各種聲音都非常好奇
上傳時間：2021-08-11 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：241
在卡吉德洛森林里教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能積極參與音樂活動和同學(xué)一起聆聽和體驗并且用肢體語言感受和表現(xiàn)三拍子強、弱、弱的特點。2.能夠用輕快活潑的聲音有感情的演唱歌曲認(rèn)識反復(fù)記號能夠正確的演唱歌曲做到初步合聲感受和聲的美妙體會歌曲情緒及所表達的真摯感情。二、學(xué)情分析三年級學(xué)生年齡段特點是音樂感受體驗與探索創(chuàng)造力增強已具有良好的音樂課習(xí)慣有豐富的想象力和表演的愿望
上傳時間：2021-08-11 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：992
一、教學(xué)設(shè)計【教材分析】在卡吉德洛森林里是一首波蘭民歌34拍大調(diào)式全曲由4個樂句組成的旋律優(yōu)美流暢帶有舞蹈性的節(jié)奏簡單明快.第二樂句在小跳的音程中重復(fù)第一樂句的節(jié)奏。第三樂句旋律跳躍四小節(jié)完全相同的節(jié)奏給人歡快跳躍的感覺。歌曲共有4段歌詞生動形象地描繪了美麗的森林、清泉、人群、漂亮的小姑娘有如一幅優(yōu)美的畫面展現(xiàn)在我們的面前。【學(xué)生分析】三年級學(xué)生年齡段特點是音樂感受體驗與
上傳時間：2021-08-11 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：60
在卡吉德洛森林里教案教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：在卡吉德洛森林里是一首三拍子的波蘭民歌，要求在學(xué)唱中能唱準(zhǔn)二聲部并且完整的表演演唱歌曲。過程與方法：充分運用視聽結(jié)合的方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)歌曲，體會外國民歌的優(yōu)美意境。教學(xué)重點：學(xué)唱過程中能夠用圓潤的聲音唱準(zhǔn)二聲部并且完整表演歌曲。教學(xué)難點：學(xué)唱過程中能夠用圓潤的聲音唱準(zhǔn)二聲部教學(xué)過程：1、導(dǎo)入1
上傳時間：2021-08-11 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：1435
演唱）在卡吉德洛森林里教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：能正確劃三拍子指揮圖示。能力目標(biāo)：準(zhǔn)確、流暢地歌曲在卡吉德洛森林里。情感目標(biāo)：感受大自然的美麗，教育學(xué)生熱愛大自然。2學(xué)情分析學(xué)生在前面所學(xué)的知識個別學(xué)生比較差，大部分知識都能掌握，唱歌音準(zhǔn)、節(jié)奏都比較好，歌曲表現(xiàn)還需要進一步提高。3重點難點1.教學(xué)重點：準(zhǔn)確、流暢地歌曲在卡吉德洛森林里。2.教學(xué)難點：能正確劃三拍子指揮圖示
上傳時間：2021-08-11 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：335
在卡吉德洛森林里教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：在卡吉德洛森林里是一首三拍子的波蘭民歌，表現(xiàn)了美麗的童話意境。2、過程與方法：充分運用視聽結(jié)合的方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3、情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)歌曲，體會外國民歌的優(yōu)美意境。教學(xué)重點：歌曲教學(xué)。教學(xué)難點：激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛。教材分析：在卡吉德洛森林里是一首優(yōu)美的波蘭民歌，歌曲為三拍子
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：17
在卡吉德洛森林里歌曲介紹在卡吉德洛森林里是一首三拍子的波蘭民歌，表現(xiàn)了美麗的童話意境。樂譜學(xué)習(xí)歌詞中描繪了哪些景色？請你指出來。歌曲的意義這首歌描寫了森林里的清水泉，表現(xiàn)了人們對它的喜愛，暗示人們要愛護它。分小組演唱這首歌曲吧！再見
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：8 | 格式：PPT | 瀏覽：71
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
