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課題：印刷術(shù)教學(xué)時間：課時教材分析：本單元的教學(xué)內(nèi)容隸屬于小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)與工程領(lǐng)域，本課指向讓學(xué)生了解印刷過程，同時也感受技術(shù)和發(fā)明給人類社會發(fā)展帶來的深遠(yuǎn)影響和變化。本課作為單元中的探究感受課，學(xué)生將在模擬活字印刷的過程中，既了解印刷技術(shù)，也感受技術(shù)和發(fā)明給人類社會發(fā)展帶來的深遠(yuǎn)影響和變化。隨著印刷術(shù)的發(fā)展，印刷工具也在不斷變化更新，仔細(xì)觀察教科書中的圖片，學(xué)生就能發(fā)現(xiàn)，同樣是印
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教科版小學(xué)科學(xué)六上36推動社會發(fā)展的印刷術(shù)教案課題推動社會發(fā)展的印刷術(shù)單元三單元學(xué)科科學(xué)年級六年級教材分析本課是六年級上冊工具與技術(shù)單元的第6課本單元的教學(xué)內(nèi)容隸屬于小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)與工程領(lǐng)域本課指向讓學(xué)生了解印刷過程同時也感受
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第三單元工具和技術(shù)第6課時推動社會發(fā)展的印刷術(shù)你了解我國古代四大發(fā)明嗎？印刷術(shù)你了解印刷術(shù)嗎？它是怎樣印制圖文的呢？關(guān)于印刷術(shù)你都知道哪些知識？印刷術(shù)的發(fā)展印章雕版印刷術(shù)套彩版印刷術(shù)活字印刷術(shù)模擬活字印刷實驗步驟：檢字拓印刷墨晾制比一比將剛才印刷的內(nèi)容抄錄在格子紙上，比較所用的時間。1、從模擬活字印刷的過程中，你知道了印刷術(shù)包括哪些方面？2、通過測
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第6課推動社會發(fā)展的印刷術(shù)(教材P5455)授課時間：______________累計____1____課時課題推動社會發(fā)展的印刷術(shù)課型新授課教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識目標(biāo)1.知道活字印刷是重要的印刷技術(shù)之一。2.知道印刷術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展，推動了工具和技術(shù)的不斷發(fā)展?？茖W(xué)探究目標(biāo)1.能參與體驗活字印刷術(shù)并印刷一頁“書籍”。2.能合理估量手工抄寫和印刷完成同樣任務(wù)所需要的時間。3
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探索一：模擬活字印刷術(shù)拓印檢字晾制刷墨1.檢字。把字模按照順序排列整齊。2.刷墨。在活字印刷版上均勻涂抹墨汁。3.拓印。鋪上白紙，拉平紙張，用拓印圓盤均勻壓印。4.晾制。緩緩將白紙掀起，放到向陽通風(fēng)處晾干。探索二：評測手工抄寫和活字印刷活字印刷手工抄寫活動幫助卡手工抄寫和活字印刷評測表長短容易抄錯、不工整不會有錯字、排版工整印刷術(shù)主要包括：檢字、刷墨、拓印
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