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第十二課去放風(fēng)箏吧一活動目標(biāo)1知識與技能學(xué)生能夠了解陽江風(fēng)箏的歷史種類及制作工藝2過程與方法通過小組合作動手制作風(fēng)箏培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和團隊合作精神3情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛傳承和弘揚非物質(zhì)文
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去放風(fēng)箏吧第十二課放鷂阿公講鷂經(jīng)清晨講到滿天星講完宗祖分門派聽出耳油俜我們愛聽講鷂經(jīng)有同學(xué)聽過這首童謠嗎你們有放過風(fēng)箏嗎有人會做風(fēng)箏嗎美麗陽江家鄉(xiāng)風(fēng)情01農(nóng)歷九月初九風(fēng)箏文化節(jié)市民爭相放飛城里萬人空巷藍(lán)天上
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放風(fēng)箏今天，哥哥帶著我和弟弟去放風(fēng)箏，我們來到了陽光下，站在一望無際的草地上，這感覺真舒服。這時候，地上的孩子多了起來，天空中的風(fēng)箏也越來越多，簡直數(shù)不勝數(shù)，這真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶
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放風(fēng)箏今天，天氣晴朗，藍(lán)天上一只只風(fēng)箏在天空中飛舞。我、哥哥和立明也準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在天空中嬉戲，天空瞬間變成了它們玩耍的海洋。可愛靈活的小金魚在天上游來游去；長著無數(shù)只腳的大蜈蚣正瞪
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放風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞河北民歌放風(fēng)箏，感受歌曲優(yōu)美的旋律和歡快的情緒。2、學(xué)生能在聆聽音樂的過程中用自己喜歡的方式即興參與音樂活動。體會音樂所表現(xiàn)的意境。教學(xué)重難點：1、通過聆聽不同版本的放風(fēng)箏，進一步感受河北民歌的風(fēng)格特點，從而激發(fā)學(xué)生對民族民間音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族民間音樂的情感。2、能聽辯出
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放風(fēng)箏（童聲合唱）春天來了，還記得我們田野里面一起放風(fēng)箏的樂趣嗎？一起學(xué)習(xí)河北民歌放風(fēng)箏。知識目標(biāo)：學(xué)唱合唱歌曲放風(fēng)箏，并掌握弱起拍、附點節(jié)奏。能力目標(biāo)：能用明亮輕快和諧的聲音，有表情地演唱歌曲。情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)歌曲，感受歌曲活潑、歡快的情緒。學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)生能夠用歡快、活潑的聲音演唱歌曲放風(fēng)箏，并掌握弱起拍、附點節(jié)奏和八分休止符。重點1、明確這首歌詞的感情基調(diào)和節(jié)奏。能
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