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4溶解的多少溶解的秘密一、新課導入好甜啊！如果我一直往水里加白糖，糖水會不會一直變得更甜呢。二、新知講解我的猜測1.用熱水。2.攪拌3.用研缽研碎。猜想假設一定量的水能不能溶解任意多的物質？提出自己的假設并說明理由。二、新知講解我的猜測對比實驗我們通過實驗來證明。制定計劃100毫升水中到底能溶解多少克食鹽呢？二、新知講解制定計劃探究問題：1
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3溶解與加熱溶解的秘密一、新課導入提出假設說出理由進行實驗得出結論只有一個變量不同，也就是兩組實驗只有一個條件不同，其他條件都要相同，這才能夠判斷這個不同的條件是不是影響因素。一、新課導入除了攪拌，還有其他方法可以加快物質在水中的溶解嗎？二、新知講解猜想假設用熱水沖奶粉綿白糖比糖塊更溶于水二、新知講解我的猜測1.用熱水。2.攪拌3.用研缽研碎
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漫步云端漫步云端1中國動畫的發展2大陸臺灣香港動畫代表作品3中國抄襲日本動漫案例4對中國動漫的建議和期望中國動畫的發展中國動畫曾無比地輝煌過這也證明中國動畫是有實力的有適合它發展的藝術規律對中國動畫發展脈
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中國動漫發展史我國的動畫片歷史淵源流長從二十世紀60年代開始一直到80年代中期不僅種類繁多而且內容和藝術性都遠高于同一時期的日本和美國特別是日本很多的早期動畫都受到我國動畫的影響但是從90年代起我國的動畫開始走向衰落現在充
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主題二體驗繪畫新感受任務二熱鬧的湖面任務二熱鬧的湖面不一樣數量大小顏色方向透明處理選定圖像翻轉確定選定執行復制和粘貼命令拖動復制去掉背景色翻轉拼圖小游戲大顯身手要求1充分發揮自己的想象力利用本
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操作步驟1打開word把頁面設置為橫向2插入藝術字作為標題調整位置和大小3輸入獎狀中的其他文字4美化你的頁面5保存自己的作品時間8分鐘闖關一闖關二1插入圖片桌面老師文件圖片2設置圖片格式選擇里面的襯
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初下網海廣西科學技術出版社信息技術四年級下冊主題一網海拾貝新世界任務一hello大家好我是吉吉國王這么有趣的視頻在因特網上還有許多那什么是因特網呢你們認為因特網是什么呢它都有那些作用呢今天這節課我們就和吉吉一起學習上
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制作獎狀桂科版信息技術四年級下冊表現突出被評為三好學生心里多自豪呀學校在組織活動后評選的優秀學生后要頒發獎狀那么我們能不能用所學的計算機知識來制作這些獎狀呢制作獎狀1我們首先要確定獎狀的頁面方向還有大小找到頁面設置U
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夏日的湖面年級四年級學科信息技術桂科版夏日的湖面單弧曲線雙弧曲線1單擊選擇曲線工具在工具模式里選擇粗一點的線條2按住鼠標左鍵在畫紙上拖動畫出一根線條3把鼠標移動到線條的左上方按住左鍵向上拖動鼠標使線條向
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欣賞獎狀思考問題仔細觀察你知道獎狀由哪幾部分構成嗎各式各樣的獎狀你喜歡哪一張標題正文文字背景圖片任務一頁面設置單擊菜單文件頁面設置頁邊距方向橫向確定任務二第一關插入標題藝術字獎狀方法單擊插入圖片藝術字
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知識小課堂你知道它叫什么名字嗎直線曲線夏日的湖面任務一畫湖面山任務二畫柳條任務三畫柳葉小結曲線的畫法畫曲線口訣一個彎拖拖點兩個彎拖拖拖封閉曲線點點拖拖拖拖拖拖點點點拖小組合作要求1線條流暢
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認識文件和文件夾版本廣西科學出版社學科信息科技年級三年級下同學們看到這樣的圖片有什么感想呢太亂了要整理和管理在圖書館里圖書按照類別放在一起方便我們查找在超市售貨員也會把同一種類的貨物擺放在一起方便購物者的選購
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鼠標下的彩色世界年級四年級上冊學科信息技術廣西科學技術出版社任務二鼠標下的彩色世界1打開我的媽媽圖畫作品2選擇鉛筆或刷子工具在畫面中添加太陽的光芒山3用橢圓工具畫出云朵4修改后保存作品勾畫線
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欣賞一下小組討論說說你們都看到了什么分析組成小木屋的結構屋頂屋身門窗各個結構是由哪些形狀組成屋頂屋身門窗圓角矩形矩形直線同學們你們想畫一間自己的小木屋嗎演示操作1打開畫圖軟件現在我們單擊底部的開
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任務二設計海報第一課時年級四年級學科信息技術桂科版基礎教育精品課目錄圖片文字主題文案主辦單位時間地點等內容來自文件的圖片剪貼畫各類形狀等作戰計劃一用Word的藝術字可以修飾海報的標題還可以插入圖片來襯托海報的宣傳
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走近計算機年級三年級學科信息技術桂科版猜一猜沒有腦袋會思考繽紛世界全知曉萬事一點便明了少了電源就睡覺謎底計算機一計算機的誕生世界上第一臺電子數字計算機于1946年2月15日在美國賓夕法尼亞大學研制成功它的名稱叫
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認識鍵盤新伙伴年級三年級學科信息科技科教版計算機是由輸入設備主機輸出設備組成的電腦的輸入設備有認識鍵盤新伙伴年級三年級學科信息科技科教版主講人黃思源學校桂林市榕湖小學鍵盤是計算機的一個重要的輸入設備可以用
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排版比賽規則廣西科學技術出版社四年級上冊主題三執教者雷淋靖龍勝鎮第二小學上節課我們認識的新朋友你們還記得他叫什么名字嗎我們學習了他的什么功能呢居中對齊保存文檔字體字號加粗WORD文檔01方法一啟動wps程序進
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池塘里的小蝌蚪第一課時年級三年級學科信息技術浙教版我是小蝌蚪當我看到別的小動物們歡快地和自己的媽媽一起玩耍時我多羨慕呀可我不知道我的媽媽是誰它在哪你們班的小朋友是最聰明的請你們幫我找找媽媽吧你們愿意幫這個忙嗎尋人
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