北師大版八年級心理健康教育15在競爭中雙贏 教案.doc

6在競爭中雙贏1、知識目標：認識什么是合作中競爭。認識什么是競爭中合作。2、能力目標：把握在合作中競爭的技能。把握在競爭中合作的技能。3、情感態度和價值目標：使學生敢于競爭、善于競爭、享受競爭；愿意合作、善于合作、享受合作。在學習如何競爭與合作的過程中使學生學會如何做人。【活動重點】幫助中學生認識人際交往中的競爭與合作的重要性。【活動難點】明白人與人之間尤其是同學之間應該在競爭中

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北師大版八年級心理健康教育15在競爭中雙贏課件（22ppt）.ppt

在競爭中雙贏熱身游戲準備工作：確定隊長隊長有30秒時間組織隊員裁判負責發令和計時。極限速遞：將信物在全隊同學間依次傳遞，中途不失誤且用時最短的隊伍獲勝。生活中，你所知道的競爭有哪些？活動一：尋找競爭競爭無處不在大戰紅藍可口可樂1886年，可口可樂在美國亞特蘭大市誕生，自此便與社會發展相互交融，激發創新靈感。這些依次展開的歷史時刻精彩紛呈

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人教部編版九下道德與法治2.2謀求互利共贏-課件.rar

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人教部編版九下道德與法治2.2《謀求互利共贏》教學優質課件.ppt

第二課構建人類命運共同體第二框謀求互利共贏學習目標1知道當今世界現狀構建人類命運共同體應對全球性問題的原因意義2理解構建人類命運共同體的具體做法一應對全球性問題獨行快眾行遠這是習主席在2018博鰲亞洲論壇開幕式發

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